Краткий пересказ уроки французкого
Краткий пересказ уроки французкого
















Помогите краткий отзыв о рассказе уроки француского
Краткий пересказ уроки французкого
Помогите пожалуйста о чем рассказ «Уроки Французского»
Помогите плиз ! Доказать , что « уроки французского » это рассказ
Какие ключевые слова вы бы подобрали к рассказу уроки французкого?
Написать 2 тезиса по рассказу «у
Уроки французского»
Срочно! Написать сочинение по теме «Образ учительницы как
символ человеческой отзывчивости».по рассказу уроки французского. Срочно!
Помогите пожалуйста составить ЦИТАТНЫЙ план по рассказу «Уроки французского». Нужно 5 пунктов, не больше. 60б
Чем интересен для вас герой рассказа? уроки французского. Помогите пожалуйста
Подготовить проект на тему
1.3 «Значение символов в рассказе «Уроки французского»».
пожалуйста помогите ! я сделаю ответ лучшим обещаю!
за раздел
Задания 1. Ответьте на вопросы по произведению «Уроки Француского
1.Как : зовут главного героя рассказа?
2.Почему рассказ называется автобиографическим? 1 балл
3. В какое время происходят события рассказа? 1 балл
4.Какие чувства переживает герой, оказавшись вдали от дома? 1 балл
5.Объясните значение термина «прототип». 1 балл
6. Кто стал прототипом учителя французского языка в рассказе «Уроки
французского»? 1 балл
помогите это сор! Если что мне просто лень его делать. Ладно даю 30 баллов
Написать сочинение про мою семью
Что такое доброта? Дать анализ на основе произведений Ч айтматова Первый учитель и красное яблоко, срочно! Пожалуйста! Развернутый ответ даю 80 баллов!
50 БАЛЛОВ ЗАРУБЕЖНАЯ ЛИТЕРАТУРА довести що король лир та його доньки це баллада
написать конспект про Гомера на Украинском
Почему Швабрин относился к Гриневу с неприязнью?
Гринев, напившись, оскорбил Швабрина.
Гринев получил должность, которую должны были дать Швабрину.
Алексей считал Петра своим соперником в борьбе за руку и сердце Маши.
Алексей и Петр имели противоположные политические взгляды.
Аналіз «пісні про Гаявату тема: igeя; дійові особи;
засоби художньої вираз- ності; — витети: метафори порівняння.
придумати іншу кінцівку до твору 35 кіло надії, якась фантастична ШВИДШЕЕЕЕ
Письмово пояснити актуальність балади для українців
Полностью расписать ответы на вопросы (А.С.ПУШКИН) ((ДУБРОВСКИЙ))
1) В начале романа дается характеристика Кирилы Петровича Троекурова. Внимательно прочитайте пушкинский текст. Выражено ли в нем авторское отношение к Троекурову? Каким образом актер средствами художественного чтения передает отношение Пушкина к его персонажу?
2) Меняется ли эмоциональная окраска чтения актера, когда он начинает читать характеристику Андрея Гавриловича Дубровского? Если вы считаете, что меняется, то объясните, почему это происходит?
3) Какая фраза, особо выделенная чтецом, сообщает нам, что дальше пойдет рассказ об очень важном событии в жизни героев романа?
Однажды мальчик поехал учиться так как он жил в деревне ему уже пора было учиться дальше него не было особых школу в школу вот деревне поэтому он поехал у него не было собой денег поэтому его друзья научили его играть на деньги он играл на деньги однажды и учительница французского заметила что он играл на деньги и она стала играть с ним несмотря на то что правила школы запрещали это делать она играла и поддавалась ему потом узнал директор и очень жестоко от друга ученика а учительница уволилось учительница потом уехала и прислала ему посылки где были макароны обними яблоки которых мальчик никогда не видал