Помогите пожалуйста. Выпишите предложение, в котором необходимо Поставить две запятые . знаки преминания…

Выпишите предложение, в котором необходимо поставить запятую/запятые. (Знаки препинания внутри предложений не расставлены.) Напишите, на каком основании Вы сделали свой выбор.

1) Все леса хороши с их грибным воздухом и шелестом листьев.

2) Папа пригладил волосы девочки и вышел из комнаты.

3) Что будем делать ребята?

4) Мы долго шли по лесу и наконец добрались до сказочной избушки.

Помогите, пожалуйста
Нужно составить схемы предложений и указать однородное, неоднородное или последовательное (после разбора)

1. Я понимал, что лежу в постели, что я болен, что я только что бредил.
2. С тех пор как разоделись берёзки и выросли под ними разные травы с колосками и шишечками и шейками разных цветов, много, много воды утекло из ручья.
3. Если каждый человек на куске земли своей сделал бы всё, что он может, Как прекрасно была бы земля наша. 3 . Река, вдоль которой мы пошли, то и дело круто поворачивала, так что поблёскивающее зеркало её упиралось вдали то в заросли ивняка, то в песчаный обрыв. ​

Выпишите предложение в котором необходимо поставить запятую запятые. (знаки препинания внутри предложения не расставлены) Напишите на каком основании вы сделали свой выбор. 1) мы хозяева нашей природы и она для нас кладовая солнца с великими скорвищам жизни. 2)туман поднялся над рекою и выступил над заливными лугами. 3)Я прошел несколько километров по глубокому снегу и вернулся домой с пустыми руками. 4) деревья и травы летом и в начале осени по-весеннему сочны и зелёны​

Выпишите предложение, в котором нужно поставить тире. (Знаки препинания внутри предложений не расставлены.) Напишите, на каком основании вы сделали свой выбор

1) Банан это трава.

2) Погода наладилась и мы отправились в поход.

3) Мне показалось что я оглох во сне.

4) Куда добрый молодец путь держишь?​

выпишите предложение,в котором необходимо поставить запятую/запятые.(знаки препинания внутри предложений не расставлены.)напишите на каком основании вы сделали свой выбор. 1). с этих пор мама я решил быть храбрым человеком.

2). Андрюша оттолкнул большую рыбацкую лодку от берега и сам вскочил в нее.

3) сильные и смелые люди догнали рыбацкую лодку и доставили ее к берегу.

4) Храбрые и умные люди побеждают врагов и спасают людей.

Ответ:————————————

Выпишите предложение с прямой речью.( Знаки препинания не расставлены.) Расставьте необходимые знаки препинания.

1)Степа как вы переплавлялись на другой берег

2)Степа ответил что они ловили рыбу на обычную удочку

3)Степа вчера ходил со мной на рыбалку тихо сказал дедушка

4)По словам Степы самый хороший клев был ранним утром

1) Укажите предложение с причастным оборотом:

A. Крик двигавшейся в стороне тучи диких гусей отдавался в дальнем озере.

B. Огромные рыжие львы скачут сквозь горящие обручи.

C. Долго жители не спали и меж собою толковали о дне минувшем.

D. Лодка, веслами махая, плыла по дремлющей реке.

хелпп

Выпишите предложение, в котором необходимо поставить две запятые. !

(Знаки препинания внутри предложений не расставлены.) Напишите, на

каком основании Вы сделали свой выбор.

1) Охраняя леса от загрязнения мы заботимся о своём будущем.

2) За ручьём нас ждала берёзовая роща просвеченная лучами майского

солнца.

3) Любители леса вы приносите пользу вовлекая друзей в общество охра- |

T

ны природы!

4) Я забываю обо всех невзгодах гуляя по лесным тропинкам.

Ответ.

Выпишите предложение, в котором необходимо поставить запятую. (Знаки препинания внутри предложений не расставлены.) Напишите, на каком основании вы сделали свой выбор.
1) Притаился зверёк и не бежит никуда.
2) Снег повалил хлопьями и скрыл следы зверей.
3) Взошло весеннее солнце и зажгло янтарным светом снега.
4) Ударил гром и тотчас хлынули потоки дождя.​

Задание: спишите предложения, обособленные определения сделайте необособленными

Образец: Белочку, пойманную в лесу, мы отдали в живой уголок. — Пойманную в лесу белочку мы отдали в живой уголок.

1. По льду, потемневшему от весеннего солнца, вилась тропинка.

2. Отец, рассерженный непослушанием сына, строго наказал его.

3. Мост, снесённый бурным потоком, быстро восстановили.

4. Желторотые птенцы, ещё не оперившиеся, выглядывали из гнезда.

5. Возле шалаша, сложенного из бурьяна и полыни, развели костёр.