У якому рядку допущено помилку при написанні не з прикметником: * Мама зварила негустий, а рідкий крем-суп….

Редагування речені яких неправильно вжито фразеологізми Переглянути відеоролик за посиланням. Запишіть речення, виправляючи помилки. 1. Кошеня був дуже негарним, очей не відірвати. 2. Припини валяти дурня. 5 Досить годувати мене завтраками. 4. Пішов він, куди очі дивляться. 5. Яшка стрімголов зупинився. 6. Він зміг всіх провести навколо пальця. ​

Разобрать предложения на части речи.

1Дмитро поспішав і, очевидно, не поснідав

2Борщ по-украінськи —улюблена страва Михайла

помогите с кр по укр мове пожалуйста срочно!

1.Оберіть речення, у якому виділена сполука слів писатиметься окремо

Хоч дорослі оси часто й відвідують квітки, ЗА/ТЕ запилювачі з них кепські.

ЯК/БИ у світі не було ос, наші врожаї атакувало б значно більше комах-паразитів.

ПРО/ТЕ, як/найшвидше знеболити ділянку шкіри від осиного укусу, розповідають народні рецепти.

ЩО/Б якомога швидше притишити біль від осиного укусу, слід прикласти до нього шматочок льоду й трішки потримати.

Про/те, ЯК/НАЙШВИДШЕ знеболити ділянку шкіри від осиного укусу, розповідають народні рецепти.

2.Сполучником підрядності є слово

якщо

однак

проте

але

а

3.Але як би не пручалася зима, а все-таки весна, чи мало доклавши зусиль, все одно вступить у свої права. Орфографічну помилку допущено в рядку

все-таки

не пручалася

чи мало

як би

все одно

4.Правила чергування у-в дотримано в усіх рядках, ОКРІМ

човен в очереті, вихід у місто

пішла в садок, працюють у нас

плавав в озері, постукав у хвіртку

знятися в фільмі, вечір у місті

ходімо в кіно, у теплу воду

5.Помилково вжито прийменник у варіанті

підручник з географії

відсутній із-за хвороби

пішов по хліб

відповідно до постанови

поїхати у справах

6.Окремо треба писати обидві частки в рядку

де/хто, сказав/би

ні/в/кого, хтозна/як

що/секунди, де/з/ким

ходила/ж, таки/спитав

тому/що, отож/бо

7,.Разом пишемо частку не з кожним наступним словом у рядку

не/перевірені відомості; не/прив’язаний човен

не/вишитий, а витканий; не/обсаджений берег

робота не/завершена; не/доплетений тин

не/посіяна батьком трава; не/вибілене полотно

не/розчищені стежки; не/политі вранці квіти

8.Помилку допущено в написанні прийменника

поміж

задля

із-за

зпопід

понад

9.Прийменники виділено в усіх рядках, ОКРІМ

Дурний язик ПОПЕРЕДУ розуму біжить.

НАПЕРЕД подумай, а лиш потім кажи.

КОЛО води ходячи, умочишся.

Краще ПРОТИ води не пливти.

Клади ПЕРЕД людьми хліб на столі, будеш у людей на чолі.

1. Позначте речення, що потребує редагування

Перший рамковий вулик в Україні створив Петро Прокопович 1814 року.

Україна займає перше місце в трійці світових лідерів у виробництві меду.

Наша держава є першою у світі з виробництва меду на душу населення (1,5 кг).

В Україні близько 90% пасік перебувають у приватній власності.

2. Позначте речення, що не потребує редагування

Видатний австрійський композитор Людвіг ван Бетховен посвятив дві симфонії українцеві.

Ім’я везунчика – Андрій Розумовський, син останнього українського гетьмана.

Андрій Кирилович Розумовський був гарним дипломантом і меценатом Бетховена.

На честь Андрія Розумовського композитор створив дві симфонії.

Відповідь збережено

3. Позначте речення, у якому виділене слово вжито помилково

Джарилгач – це найбільший майже БЕЗЛЮДЯНИЙ острів в Україні.

Розташована ця природна ПАМ’ЯТКА в Херсонській області.

Острів відомий своїми ЛІКУВАЛЬНИМИ грязями та солоними озерами.

Родзинкою острова є маяк, СПРОЄКТОВАНИЙ учнем архітектора Ейфеля.

Відповідь збережено

4. Позначте речення, у якому не можна вжити обидва слова, що подані в дужках

Чули про шлях «із варяг у греки» – (відомий, славозвісний) літописний термін?

Він був одним із найбільших торгових (водних, водяних) маршрутів.

Магістраль завдовжки 3 000 км (поєднувала, сполучала) північ Київської Русі та Візантію.

Згадка про цю путь є в «Повісті минулих літ», у розповіді про (мандрівку, подорож) Андрія Первозваного.

5. Позначте речення, у якому виділене слово вжито в прямому значенні

Новорічну пісню українського композитора Миколи Леонтовича СПІВАЮТЬ у всьому світі.

Мова ЙДЕ про «Щедрик» – одну з найпопулярніших новорічних пісень.

Уперше виконана 1916 року в Києві, мелодія РОЗНЕСЛАСЯ світом.

Пізніше пісня ЗАКРІПИЛАСЯ в музичній культурі західних країн з назвою «Колядка дзвонів».

6. Позначте речення з лексичною помилкою

Плацебо – це речовина, яка не має лікувальних властивостей, але її рекомендують пацієнту як ліки.

Феномен, коли людина почувається краще після прийняття такого препарату, називають афектом плацебо.

Цікаво, що спочатку існував вислів «співати плацебо», він означав «робити щось штучно й фальшиво».

«Плацебо» – це слово з поминальних псалмів, які співали на похороні; окрім родичів, їх виконували й випадкові перехожі, щоб долучитися до трапези.

7. Позначте прислів’я, у якому НЕМАЄ антонімів

З добрим дружись, а лихого стережись.

Для приятеля нового не пускайся старого.

Недруг піддакує, а друг сперечається.

Добре братство миліше, ніж багатство.

8. Позначте правильний варіант послідовного заповнення пропусків у реченні «Щоб себе мотивувати, займайтеся _______ самовдосконаленням: читайте корисні книги про _______ зростання, _____________ у тренінгах, шукайте наставника або просто спілкуйтеся з однодумцями».

духовним, особове, приймайте участь

духовим, особисте, візьміть участь

духовим, осібне, беріть участь

духовним, особистісне, беріть участь

9. Позначте словосполучення з лексичною помилкою

моя біографія

хронометраж часу

ефективний метод

підбивати підсумки

Відповідь збережено

10. Позначте речення, у якому виділене слово вжито правильно

Перша гасова лампа ВИНАЙДЕНА у Львові Ігнатієм Лукасевичем та Яном Зехом у 1853 р.

Того ж року у львівському шпиталі було проведено першу хірургічну операцію при ОСВІДЧЕННІ гасовою лампою.

Згодом гасова лампа була представлена на МІЖДУНАРОДНІЙ виставці в Мюнхені.

Винахід був ВИЗНАЧЕНИЙ там спеціальною грамотою.

11. Позначте речення, у якому виділене слово вжито в невластивому для нього значенні

У світі НАРАХОВУЮТЬ 1167 пам’ятників Тарасові Григоровичу Шевченку.

Найстарішим деревом в Україні ВВАЖАЄТЬСЯ 1300-річний дуб, що росте на Рівненщині.

Автором першої у світі конституції РАХУЄТЬСЯ український гетьман Пилип Орлик.

Івана Котляревського ВВАЖАЮТЬ зачинателем нової української літератури.

Відповідь збережено

12. Позначте речення, у якому не можна вжити обидва слова, що подані в дужках

Українці зберегли (до сьогодні, донині) свою назву галактики, у якій розташована Сонячна система,– Чумацький Шлях.

50 БАЛІВ!

1. Потребує редагування речення

А Коли я ввійшов у кімнату, сестра читала книжку,

В Увійшовши в кімнату, книжка лежала на столі,

Б Увійшовши в кімнату, вона сіла читати книжку.

Г Сестра, увійшовши в кімнату, поклала книжку на стіл.

2. У реченні «Встає в новій красі, забувши лихоліття, твоя, Тарасе, звільнена земля» (В. Симоненко) виділене слово є

А присудком

Б означенням

В обставиною

Г додатком

3. Дієприслівниками доконаного виду є всі слова в рядку

А шукаючи, думаючи, відпочиваючи

Б навідуючись, причепивши, замріявшись

В підійшовши, заспівавши, просячи

Г прийшовши, написавши, відповівши

4 Окремо з не треба писати всі дієприслівники в рядку

А (не)дбаючи, (не)сходячи, (не)наївшись

Б (не)навидячи, (не)хтуючи, (не)цінуючи

В (не)малюючи, ( не)ізолювавши, (не)рвуючи

Г (не)зчувшись, (не)обминаючи, (не)виспавшись

5. Пунктуаційну помилку допущено в реченні

А Говорячи щирі слова, ти будеш безсмертний.

Б Здобувши освіту, ти побачиш більше світу.

В І сонце, дійшовши зеніту до землі хилиться.

Г Сварячись, не кажи такого, щоб соромно було, коли помиритесь.

6. Доберіть приклад до кожної характеристики.

1 дієприслівник недоконаного виду, утворений від дієслова II дієвідміни

2 дієприслівник недоконаного виду, утворений від дієслова І дієвідміни

3 дієприслівник доконаного виду

4 дієприкметник

А проїжджаючи

Б подумавши

В сяючі

Г лежачи

7. Граматично правильне продовження речення «Купуючи мобільний те лефон.» наведено в рядку

А він мені дуже сподобався

Б я уточнив термін гарантії

В мені надійшло смс-повідомлення

Г у магазині проходила акція

8 Дієприслівники наведено в рядку

А пишучи, викрадаючи, малюючи

Б записаний, викрадений, намальований

В писати, викрадати, малювати

Г писання, викрадання, малювання

9. Дієприслівниковий зворот є в реченні

А Ми живемо в краю, де зоріє Дніпро і де Стугни виблискує стрічка (О. Довгоп’ят).

Б Розвидняється, розвидняється, на шипшині цвіт розгортається(А. Качан).

В Хиляться трави, прибиті дощами (Олександр Олесь).

Г До дідових ніг, вигинаючи спину, лащиться кіт (В. Слапчук).

10. Спишіть речення, розставляючи пропущені розділові знаки. Підкрес літь члени речення.

Любка принесла дідові харч у клунку і стояла під гіллям груші схилив- ши голову й підперши щоку долонею (І. Нечуй-Левицький).

Укажіть речення, в якому допущена помилка при написанні НЕ.

*

1 балл

Не бійся, коли не знаєш, страшно, коли знати не хочеться.

Рук не здужаю підняти, бо не їла й не пила.

Бабуся не здужала вже цілий тиждень. срочно! дам много балов

1.Називне речення:

А) У синіх відрах листя лопушине.

Б) Навкруги море запашних ромашок.

В) За вікном жоржини й чорнобривці.

Г) Вузенька вуличка.

2.Неповним є речення

А) Лиш боротись – значить жить.

Б) А в нього очі – наче волошки в житі.

В) У горді тиша й мовчазний передзвін сердець.

Г) А згори сипле та сипле, витрушує душу з дзвіночків.

3.Однорідними присудками ускладнено речення

А) Земля на тих полях була чиста, чорна і сита.

Б) Парк прикрашають статуї, фонтани, альтанки.

В) Осінню, веселим падолистом дихнув на нас вітер.

Г) Соломія висмикувала стобло або корінь водорості.

4.Неоднорідні означення вжито в реченні (розділові знаки пропущено)

А) Сократ говорив рівним спокійним голосом.

Б) Під хатою цвітуть просвічені сонцем високі рожи.

В) Холодний різкий вітер немилосердно бив в обличчя.

Г) З туман вийшов синьоокий золоточубий вересень

5.Речення з непоширеним звертанням (розділові знаки пропущено)

А) Зласкався доле над моїм народом.

Б) А не йдете чорні бурі і злі вітри на вечерю, то йдіть собі в безвість!

В) Прости мені моя правдива мати душі моєї синій чистовід.

Г) Поклін тобі моя зів’яла квітко моя розкішна невідступна мріє!

6.Вставні слова є в усіх реченнях, ОКРІМ (розділові знаки пропущено)

А) У кімнаті здається нікого не було.

Б) Ми правда так і не вибралися на море.

В) Я признатися ніколи не був у тайзі.

Г) Наприкінці зими порожнім здається листяний ліс.

7.Якщо вписати на місці крапок слово може, то ускладненим стане речення

А) Весна . розтопити не тільки лід у природі, а й у ваших душах.

Б) Дитина . мріяти про високі результати в спорті.

В) Чи замалу, чи . завелику, одежу матимуть думки мої?

Г) Хлопець . розчарувати стару.

8.Яким відокремленим членом речення ускладнене речення

Подарунок її, замість захоплення й подяки, викликав лише глумливу гримасу вуст.

А) відокремленим додатком

Б) відокремленим означенням

В) відокремленою прикладкою

Г) відокремленою обставиною

9.В якому реченні прикладка не відокремлюється (розділові знаки вилучено)

А) Шофер літній чолов’яга мав атлетичну будову тіла.

Б) Не одна доріжка в чистім полі нашому Миколі хлопцю молодому.

В) Особливо вирізнявся між хлопцями Павлуша Якович чистенько зодягнене

випещене ледаче й капосне хлоп’я.

Г) Мелашка була потрібна в господі як робітниця.

10. Установити відповідність між відокремленим членом та прикладом

1Обставина А Багато грабіжників зазіхало на твої багатства імогутність, стольне місто Києве.

2Додаток Б Через якийсь час, пополуднувавши, вся сім’ясиділа під хатою на призьбі.

3Прикладка В Залякані нарами й нагаями, селяни вдавалитихих і покірних людей, які готові робити всяку роботу, усе, чого тільки забажається панам.

4Означення Г Хлопець досить успішно склав екзамени з усіхпредметів, у тому числі з математики. Ґ Досвідчений учитель, він завжди ретельноготувався до проведення уроків.

11.Обставина, виражена дієприслівником, не відокремлюється в реченні (розділові знаки пропущено)

А) Пряме дерево і вмирає стоячи.

Б) Хлопець вибачившись швидко покинув кімнату.

В) Тонкий лист облітаючи з жовтих дерев лягає на плечі.

Г) Наближаючись до своєї хати я якось присмирнів.

12. Синтаксичний розбір речення:

Ми, хлопці із збірної волейбольної команди школи, постояли, позітхали біля „єхидних” калюж і рушили до школи.

Пожалуйста помогите. СРОЧНО

Придумати речення із вигуками та записати. Красиві.

Еврика;

цур йому;

аж гульк;

ку-ку-рі-ку,

боже мій;

привіт;

грім би тебе побив.

списати текст, розкриваючи дужки, і поставити пропущені розділові знаки.

Шосте травня

Контрольний диктант

Канікули

Що на вашу думку спіл(ь?)ного між школярами студентами і уявіт(ь?) собі депутатами? Я вже мовчу про собак. Мабут(ь?) (ні)коли (не) здогадаєтеся// канікули! (Не)знаю як у депутатів а невже й у (чотири)ногих друзів бувают(ь?) канікули?

Історія ц(ь?)ого солодкого кожному школяреві слова сягає сивої давнини. Ото(ж) полин(ь?)мо до (С,с)тародавн(ь?)ого (Р,р)иму.

З двадцят(ь?) другого липня по двадцят(ь?) третє серпня (С,с)онце перебуває в сузір(‘?)ї (П,п)са а поява над горизонтом зірки (С,с)(и,і)р(и,і)ус із ц(ь?)ого сузір(‘?)я збігалася з початком великої спеки тому саме в цей час римс(ь?)кий сенат робив у своїх засіда(нн,н)ях перерву яку називали канікулами. Чому саме так називали? Ось тут і зарито собаку// якщо перекласти з латини слово «канікули» то й вийде назва нашого (чотири) ногого друга. Згодом канікулами почали називати літню перерву в роботі навчал(ь?)них закладів а ще пізніше //узагалі (будь)яку усталену перерву в навча(нн,н)і учнів і студентів. (До)речі цим словом називають сьогодні й перерву в роботі (В,в)ерховної (Р,р)ади (У,у)країни.

І (в)котре переконуєшся// скіл(ь?)ки таємниц(ь?) пр(е,и)ховує мова // цей океан лю(ц,дс)ької творчості й мудрості!

срочно нужна помощь

Запишіть речення, розставляючи розділові знаки.

Жито пшениця і овес усе разом поспіло й посохло. Усе докупи злилося материна

любов батькове піклування дитячі забавки радощі й горе. На жаль ми не потрапили

сьогодні до музею. Гей ви струни мої золоті вам не знати ніколи печалі!

СРОЧНО!