Автор: igsihsojeo
Предмет: История
Уровень: 10 - 11 класс
БУДЬЬЬЬ ЛАААААСКАААА помогите мне. УМОЛЯЮ ВАС
мне будет пагано если вы мне не поможете
Автор: aroslavagalska4
Предмет: История
Уровень: 5 - 9 класс
Помогите умоляю
Переведите в соответствие
Автор: sagidolladiana
Предмет: История
Уровень: 5 - 9 класс
Помогите пожалуйста умоляю
Автор: kukolev
Предмет: История
Уровень: 5 - 9 класс
помогите прошу дам баллы хоть какоето из этих заданий
умоляю пж прошу плииииити
апапак помогите
Автор: torisans
Предмет: История
Уровень: 5 - 9 класс
Помогите плииииз срочноо
Я вам в ответ помогууу)))
Автор: umalaevn1p3bthy
Предмет: История
Уровень: студенческий
Помогите пожалуйста только быстро умоляю
Автор: iranckovskijii8s
Предмет: История
Уровень: 5 - 9 класс
ПЛИИИИИЗ Помогите добрые люди
Автор: sofiapkcocial
Предмет: История
Уровень: студенческий
Люди помогитее срочно
напишите речь от имени крестьян о Петре 1
Автор: love200627
Предмет: История
Уровень: студенческий
пожалуйста помогите (изправте где не так)
Автор: irinagracheva1
Предмет: История
Уровень: 5 - 9 класс
Народ помогите пж, очень надо, заранее спасибо
Ответ:
Объяснение:
При изучении можно сделать вывод о использовании в ювелирном стиле полихромного стиля — зерни, инкрустации, скани, перегородчатой эмали.
Часто употреблялись солярные знаки, в целом был популярен символизм.
Использовались золото, серебро, драгоценные камни.
Работы были кропотливыми, иногда — абстрактными.
В качестве узоров часто использовались звери и птицы.