Надо придумать концовку к рассказу Незагойная рана. Долго мучаюсь
Надо придумать концовку к рассказу Незагойная рана. Долго мучаюсь
Придумать продолжение сказки
придумать продолжение сказки
Я не могу придумать сказы [ ], (якой). (Кали), [ ], (дзе). [ ], (яки)и (яки). [ ], (што), (як). Помогите…
Я не могу придумать сказы
[ ], (якой).
(Кали), [ ], (дзе).
[ ], (яки)и (яки).
[ ], (што), (як).
Помогите пожалуйста это сровно.
Умоляю, помогите, пожалуйста! Буду очень благодарна. Прачытайце фрагмент тэксту.Дапішыце гэты фрагмент…
Умоляю, помогите, пожалуйста! Буду очень благодарна.
Прачытайце фрагмент тэксту.Дапішыце гэты фрагмент так, каб атрымалася апавяданне.
Аднойчы пайшоў я ў лес з дубальтоўкай за плячыма. Іду, углядаюся па
баках і раптам натыкаюся на воўчае логава. Прыгледзеўся і бачу, што
маленькае ваўчаня зашылася ў куточак і спалоханымі вочкамі глядзіць мне ў
твар. Так і просіцца: “Не бі, мяне, чалавеча, я ж маленькі…”
Шкада мне яго стала. Драпежнік-то драпежнік, але зла яшчэ ніякага
не зрабіў і віны за сабою не мае. Дык за што ж яго біць? Пры мне была
паляўнічая сетка, злавіў я гэтае ваўчаня і панёс дахаты.
Прынёс я ваўчаня ў хату, пусціў на падлогу, сабака адразу да яго.
Панюхаў і заскуголіў, гледзячы мне ў вочы. “Не спадабаўся пах? – смяюся. –
Нічога, прывыкай, будзеце разам жыць”. І тут жа наліў ваўчаняці ў
сподачак малака і тыцнуў яго мордачкай. Намачыла яно губы, аблізалася і
таксама глядзіць мне ў твар. Я кажу: “На мяса не спадзявайся. Еш хлеб,
малако…”
Мне яшчэ ў маладосці адзін чалавек гаварыў: “Калі ваўку не даваць
мяса змалку, дык можна адвучыць яго ад драпежніцтва”. Тады мяне гэта
зацікавіла, а як надарыўся выпадак праверыць, вырашыў я ўпэўніцца: праўду
гаварыў той чалавек ці не?
Пабудаваць сказы так, каб у адным выпадку словы ВАКОЛ, НАСУСТРАЧ, УЗДОЎЖ, СПЕРАДУ былі прыназоўнікамі,…
Пабудаваць сказы так, каб у адным выпадку словы ВАКОЛ, НАСУСТРАЧ, УЗДОЎЖ, СПЕРАДУ былі прыназоўнікамі, а ў другім — прыслоўямі. Сказы запішыце
помогите умоляю даю +60
Якия словы нельга пераносить Восень, агонь, дождж, збожжа, юра, воук, сям’я, гульня, урок, просьба,…
Якия словы нельга пераносить
Восень, агонь, дождж, збожжа, юра, воук, сям’я, гульня, урок, просьба, пад’ ем, Илья
Помогите пожалуйста?
Помогите пожалуйста?
Помогите пожалуйста,очень надо,срочно
помогите пожалуйста,очень надо,срочно
Сачыненне на тэму Навагодняя казка, срочно!
сачыненне на тэму Навагодняя казка, срочно!
Как писать эти слова с одной Н или двумя НН рания, падманныя, у сасоннику, туманный, бясоннай
Как писать эти слова с одной Н или двумя НН рания, падманныя, у сасоннику, туманный, бясоннай
Помогите пожалуйста .
помогите пожалуйста .
Помогите пожалуйста, кто знает белорусский язык Как пишется, незамеценых или не замеценых? И почему…
Помогите пожалуйста, кто знает белорусский язык
Как пишется, незамеценых или не замеценых? И почему так?
Помогите по бел. мове . пр . 95 !
Помогите по бел. мове . пр . 95 !
Сочинение — описание о кошке чёрного-белого цвета, срочно
сочинение — описание о кошке чёрного-белого цвета, срочно
Без ног, а бяжыць, без голасу, а галосіць
без ног, а бяжыць, без голасу, а галосіць
Сачыненне на тэму «Не вучы рыбу плавать» На 2 страницы
Сачыненне на тэму «Не вучы рыбу плавать»
На 2 страницы
Как перевести слово ,, ірделі » с белорусского языка?
Как перевести слово ,, ірделі » с белорусского языка?
Найдите основу слова у беларускай мове слово вожык
Найдите основу слова у беларускай мове слово вожык
Слова с суффиксом ок
Слова с суффиксом ок
Што такое Зборная і рэчауны, адзинкавы, Агульны ці уласны
Што такое Зборная і рэчауны, адзинкавы, Агульны ці уласны
Фанетычны разбор пяшчота
Фанетычны разбор пяшчота
Можно убрать концовку с памятником и вставить это. Но в дали дороги она встретила своего сына он был взрослый, сильный.Тэгля евро сначала не узнала но он её вспомнил. Прошло секунд 5 как она его увидела и она его тоже вспомнила ,того самого студента который ушёл на войну и так нестав учителем в школе.