Автор: Ssept
Предмет: Українська література
Уровень: 5 - 9 класс
Де жили татари «Джури козака Швайки»
Автор: kobochonokmax
Предмет: Українська література
Уровень: студенческий
Помогите пожалуйста!
Хто такий Тишкевич? Чим небезпечний він був для козаків? Зякою метою Тишкевич прибув на Кам’яний острів? ( за романом «Джури козака Швайки»)
Автор: lenapelin
Предмет: Українська література
Уровень: 5 - 9 класс
Питання на тему «Джури козака Швайки» В.Рутківського
Автор: wnxiwtv
Предмет: Українська література
Уровень: 5 - 9 класс
образ козаків у творі Джури козака Швайки
Автор: tanya137921
Предмет: Українська література
Уровень: 5 - 9 класс
Запитання до тексту ДВОЄ СЕРЕД СТЕПУ
1.Чому відпустили коней. Коли наздогнали Тишкевича?
2. Скільки разів татари зустрічалися з Швайкою?
3. Як звали одного з татар?
4. Де зустрілися татари з Швайкою перший раз? ( місто)
5. Де зустрілися другий раз ? ( місто)
6. Чи знайшли козаки татарів?
7.Що зробив Іслам- Бек з Тишкевичем після поразки?
8. Скільки років служить Тишкевич татарам?
9.Хто душив Тишкевича?
10.Як звали Дурну Силу?
11.Чи згодився Демко допомагати Тишкевичу?
Срооооооооооооооочно
Автор: baksrus12468fwfw
Предмет: Українська література
Уровень: 5 - 9 класс
План характеристика персонажа
Сашка з Джури козака Швайки
1. Ім’я персонажа, вік
2. Рід занять де та коли проживав
3. Словесний портрет
4. Риси характеру інтереси
5. Особливості світу який оточує персонажа
6. Мова персонажа
7. Вчинки та їх наслідки
8. Взаємовідносини з іншими персонажами
9. Ставлення автора до героя
10. Власне ставлення до героя
ДАЮ 35 БАЛІВ
Автор: 19full
Предмет: Українська література
Уровень: 1 - 4 класс
другорядні герої твору джури козака швайки
Автор: roaprapr94
Предмет: Українська література
Уровень: 5 - 9 класс
Назвіть риси характеру Грицика із твору Володимира Рутківського «Джури козака
Швайки». Яка мета його життя?
Срочно!
Даю 10 бл
Автор: baranecgleb42
Предмет: Українська література
Уровень: 5 - 9 класс
Тести для домашнього завдання з української літератури
1. У творі «І мертвим, і живим.» Т.Шевченко звертається до всіх українців, але насамперед до А селян Б інтелігенції В молоді Г жителів великих міст Д військових. 2. Коли йдеться про нащадків гетьманів, поета обурює те, що вони А стали визискувачами свого народу Б утратили козацьке військо В стали байдужими до свого народу Г занепали морально Д віддали частину території України загарбникам. 3. У словах «своя хата / чуже поле, своя / чужа правда, і сила, і воля» автор застосовує А антитезу Б антоніми В епітети Г метафору Д синоніми. 4. У словах «Настане суд, заговорять і Дніпро, і гори! І потече сторіками кров у синє море дітей ваших.» автор висловлює А звинувачення Б пророцтво В пересторогу Г занепокоєння Д здивування. 5. У завершальній частині твору Шевченко А плаче над остаточно втраченою волею України Б погрожує кривдникам страшним судом В не сподівається на зміни Г висловлює надію на відродження України Д сподівається, що пани одумаються. 6. Головним мотивом у творі «І мертвим, і живим.» є А уславлення героїзму козацтва й утвердження цінності історичної пам»яті народу Б пристрасне заперечення гноблення народів В осуд аморальності пана — спокусника, легковажності дівчини, співчуття до матері — покритки та її дитини Г осуд і викриття російського самодержавства Д заклик до пробудження в українців почуттів національної гідності й честі.
Автор: almapalma94
Предмет: Українська література
Уровень: 5 - 9 класс
11. Що співали хлопці, ідучи на бій з коровою?
12. Що сталося після того, як Ява вдарив Контрибуцію ногою по губі?
13. Де опинилися тореадори, тікаючи від корови?
Ответ:
Його побили татари, бо на Кам’яному острові нікого не знайшли.