не выполняя построения, найдите точки пересечения графиков функций y = 12x² и y = -6x
12
АвгустНе выполняя построения, найдите точки пересечения графиков функций y = 12x² и y = -6x
Автор: aminaalsaed270
Предмет: Алгебра
Уровень: 5 - 9 класс
Ответов к вопросу: 1
Ответить на вопрос: Отменить ответ
06
ОктябрьНе вполняя построения,найдите координаты точек пересечения графиков функции: y=6-2x и y=3x-10
Автор: fisashpigalskaya
Предмет: Алгебра
Уровень: 10 - 11 класс
не вполняя построения,найдите координаты точек пересечения графиков функции: y=6-2x и y=3x-10
25
ОктябрьНе выполняя построения, найдите координаты точек пересечения графика с осями координат: 1. y = −6 +…
Автор: kopejkomilana
Предмет: Алгебра
Уровень: 5 - 9 класс
Не выполняя построения, найдите координаты точек
пересечения графика с осями координат:
1. y = −6 + x;
2. y = = -6x+x
19
ИюньНайти координат точки пересечения графиков функций y = 5x — 12 ta y = 5x + 7
Автор: 16062009il
Предмет: Алгебра
Уровень: 5 - 9 класс
найти координат точки пересечения графиков функций y = 5x — 12 ta y = 5x + 7
05
ИюньНайдите точку пересечения графиков, заданных формулами 7x+2y=85 и y=-2, 5x
Автор: vorobevmaksim713
Предмет: Алгебра
Уровень: 5 - 9 класс
Найдите точку пересечения графиков, заданных формулами 7x+2y=85 и y=-2, 5x
21
ОктябрьНайди точку пересечения прямых y=3x+14 и y=−2x+14, не выполняя построения графиков.
Автор: эжэж12
Предмет: Алгебра
Уровень: 1 - 4 класс
Найди точку пересечения прямых y=3x+14 и y=−2x+14, не выполняя построения графиков.
02
ДекабрьПостройте графики квадратичных функций и найдите промежуток монотонности y=2x+4x,y=(x-2)²,y=x2+6x*9
Автор: lilyazaharova18
Предмет: Алгебра
Уровень: 5 - 9 класс
постройте графики квадратичных функций и найдите промежуток монотонности y=2x+4x,y=(x-2)²,y=x2+6x*9
05
ДекабрьВыясните пересекаются ли графики функций y=4x-5 и 2y=x-3 не строя графики
Автор: Муратттттттттттт
Предмет: Алгебра
Уровень: студенческий
выясните пересекаются ли графики функций y=4x-5 и 2y=x-3 не строя графики
07
АвгустНайдите координаты точки пересечения графиков функций y=2x-8 и y= -2x+14
Автор: bobokylinich
Предмет: Алгебра
Уровень: 5 - 9 класс
Найдите координаты точки пересечения графиков функций
y=2x-8 и y= -2x+14
30
НоябрьНе виконуючи аобудови,знайдіть точку перетини графікіф y=8x і y=-4x
Автор: romakislicyn66
Предмет: Алгебра
Уровень: 5 - 9 класс
Не виконуючи аобудови,знайдіть точку перетини графікіф y=8x і y=-4x
10
АвгустНе выполняя построения, выясните, принадлежат ли графику функции y= 3-8х точки А (1; −5) и В (2; -7)….
Автор: dmitriyvydyborets
Предмет: Алгебра
Уровень: 5 - 9 класс
Не выполняя построения, выясните, принадлежат ли графику функции y= 3-8х точки А (1; −5) и В (2; -7).
Вам так же может быть интересно:
Новые вопросы по предмету:
24
ДекабрьПожалуйста решите. Прошу
Автор: rustamovaajzamal7
Предмет: Алгебра
Уровень: 5 - 9 класс
Пожалуйста решите. Прошу
24
ДекабрьНайди, при каких значениях u имеет смысл выражение 1/√2u^2−12u+16. 1)u≥4 2)другой ответ 3)u<2 4)∅…
Автор: vitalina200815
Предмет: Алгебра
Уровень: 5 - 9 класс
Найди, при каких значениях u имеет смысл выражение 1/√2u^2−12u+16.
1)u≥4
2)другой ответ
3)u<2
4)∅
5)2≤u≤4
6)2
7)u>4
8)u≤2,u≥4
9)u<2,u>4
24
ДекабрьПОМОГИТЕ ПОЖАЙЛУСТА!
Автор: domashkydaitepzh
Предмет: Алгебра
Уровень: 10 - 11 класс
ПОМОГИТЕ ПОЖАЙЛУСТА!
24
ДекабрьРозкладіть на множники а-b+a²-b²
Автор: 09110510az
Предмет: Алгебра
Уровень: 5 - 9 класс
розкладіть на множники а-b+a²-b²
24
ДекабрьПри скольких натуральных чисел х рашение имеет смысла? Пожалуйста срочно всё отдам!
Автор: gdksncb
Предмет: Алгебра
Уровень: 5 - 9 класс
При скольких натуральных чисел х рашение имеет смысла? Пожалуйста срочно всё отдам!
24
Декабрь83 (1, и 2 пример). Помогите решить. Меня учили что целые числа с целыми, дробными с дробными. И там…
Автор: nastyacap04
Предмет: Алгебра
Уровень: 5 - 9 класс
83 (1, и 2 пример). Помогите решить. Меня учили что целые числа с целыми, дробными с дробными. И там где дробные найти знаменатель. И домножить числитель. Сделайте также где целые числа. Также над скобками напишите действия. Напишите на что сокращаете и как сокращаете. И как правильную дробь в неправильную дробь перевести. Напишите тоже. И всё это на листочке. Напишите. Дам 60 баллов
24
ДекабрьДана алгебраическая дробь y−7/y+16. 1) При каких значениях переменной значение дроби равно нулю? Если…
Автор: divnasta
Предмет: Алгебра
Уровень: 5 - 9 класс
Дана алгебраическая дробь y−7/y+16.
1) При каких значениях переменной значение дроби равно нулю?
Если y
2) При каких значениях переменной дробь не определена?
Если
24
ДекабрьПожалуйста ответьте быстрее, мне нужно срочно! Отдам все свои баллы))
Автор: giperrobot
Предмет: Алгебра
Уровень: 5 - 9 класс
Пожалуйста ответьте быстрее, мне нужно срочно! Отдам все свои баллы))
24
ДекабрьΠ және 3,52 сандарын салыстыр.
Автор: suyngarinanazira
Предмет: Алгебра
Уровень: студенческий
π және 3,52 сандарын салыстыр.
24
ДекабрьSqrt{46 — 6 sqrt{5} } times (1 + 3 sqrt{5} ) Можно, пожалуйста, все подробно 8 класс
Автор: 87058476966
Предмет: Алгебра
Уровень: 5 - 9 класс
[ sqrt{46 — 6 sqrt{5} } times (1 + 3 sqrt{5} )]
Можно, пожалуйста, все подробно
8 класс
Ответ:(0;0) ; (-0.5; 3)
Объяснение:
12x^2=-6x
12x^2+6x=0
6x(2x+1)=0
6x=0 или 2x+1=0
x=0 2x=-1
x=-0.5
y=12*0=0
y=-0/5^2 * 12=3
Точки пересечения (0;0) ; (-0.5; 3)