140. Составьте тематическую группу слов «Положительные черты характера человека».​

157. Напишите сочинение о ребятах вашего а(двора, махалли), используя слова упр. 156. 2 рактеристики своих друзей? Какие из этих слов вы употребите для ха- ? Серьёзные, трудолюбивые, доброжелательные практичные, эгоистичные, весёлые, мечтательные смелые, терпеливые, ленивые, аккуратные, жизнерадостные, скромные, скучные. могли бы еш ЗЛЫe попой PL​

5. Орфографическая минутка. Спишите, вставляя, где нужно, пропущенные буквы. Объясните право писание слов.

1) Формирование активной ж.зненной позиц.и личности тральная задача нра.ственного воспитания. 2) Основа человече- ской личности – чу.ство со.ственного достоинства, совесть. 3) Чело- век пользуется дарами природы и должен следить за тем, чтобы не нанести ей непоправимый ущер. . 4) Активной жизненной позиции свойственны быстрая реакция определенной личности на различные ситуации по.семес.ная готовность к конкретным действиям. 5) Не каждый сможет свои личнос.ные качества вознести на благо общества, а принципы, убеждения, мировоззрение настроить на достижение успеха. 6) Но то, какой будет жизненная позиция, зависит только от самого человека. 7) Человек с отрицательной активной жизненной позицией становится опас.ным для о.щества.​

Сочинение на тему » Какие качества человека я ценю и почему»

виконайте завдання (5-7) речень
як ви вважаєте чи впливає природа рідного краю на характер людини? свою думку обґрунтуйте.
ПОМОГИТЕ ПОЖАЛУЙСТА! ДАЮ 23 БАЛА
​

Самое важное I. Спишите текст, вставьте пропущенные буквы (1)Человек (не)может выб. рать себе наружн…сть, но зато он име. возможность выбрать более важную вещ(7) — характер. (2)Мы мож.м (з с)делать себя такими, какими нам хочется быть. (3)Очень важно быть настойчивым и упорным. (4)Таким люлям всё лучше, чем слаб. характерным. (5)С детства пр учайте себя (не) перед трудностями, д. водить дело до

Помогите!Составьте пожалуйста составную форму превосходной степени

Высокой

Позитивный

Глубокий

Великий

Престижный

Благоприятный

Привлекательный

Эффективный

Огромный

Напишите 5 поговорок с притяжательными местоимениями

Образуйте, если возможно, краткую форму прилагательных (мужской род). Если невозможно, ставьте прочерк напротив этого слова.

Бессонный – _______

боеспособный – ____

виртуозный – ________

высококлассный – _____________

высокоэффективный – _________

глубокомысленный – __________

глубокоуважаемый – __________

гигиеничный – ________________

истинный – ___________________

коричневый – _________________

пластмассовый – ____________________

бесцветный – _______________________

бодрый – ___________________

бодренький – ________________

колючий – __________________

белый – ____________________

красно-белый – _____________

кривой – ___________________

ладный – ___________________

ладненький – _______________

усталый – __________________

гусиный – __________________

тёплый – ___________________

бывалый – __________________

Задание 1. Прочитай пословицы. Как они характеризуют людей по их отношению к цветам? Как ты думаешь, почему цветы делают людей лучше? Кто любит цветы, тот не может быть злым. Кто выращивает цветы, тот приносит радость себе и людям. Цветы тому не милы, у кого очи гнилы.​

Укажите слова с положительным значением.

Печальный,

Хитрый

Скромный

Невежливый