Какой материк представлен одним развитым государством, но плотность населения на нём низкая? Объясни…

7. Який з перерахованих факторів відносять до абіотичних?

а) гній на полях; б) наявність корму;

в) склад грунту; г) бур’яни.

8. Вкажіть відповідь, яка співпадає із визначенням «популяція»:а) група особин зі схожими звичками;

б) група особин, відокремлених від інших подібних угруповань;

в) група особин, що спільно добувають їжу;

г) група особин, однакових за віком і генетично споріднених.

9. Яку небезпеку несе у собі зниження чисельності особин популяції

нижче мінімуму?

а) порушиться структура популяції;

б) особини популяцяції будуть змушені перекочувати на іншу територію;

в) популяція не зможе себе підтримувати;

г) збільшиться конкуренція за територію.

10. Статистичними параметрами популяції є:

а) смертність; б) плодючість;

в) щільність; г) приріст популяції.

11. Під просторовою структурою популяції розуміють:

а) закономірний розподіл особин у просторі;

б) закономірне розміщення особин даної популяції у просторі в певний період

часу;

в) рівномірний розподіл особин даної популяції у певному ареалі;

г) шільність особин популяції на одиниці площі.

12. До яких наслідків призводить порушення вікової структури

популяції?

а) зниження репродуктивних властивостей особин популяцій;

б) зниження біологічного потенціалу;

в) зниження репродуктивних властивостей популяції;

г) зміни ємності середовища життя.

Що таке густота населення? Поясніть, чому вона не одинакова по всій планеті.

1.Чем половое размножение отличается от бесполого?

2.Приведите доказательства общего происхождения животных и растений.

Помогите пожалуйста

За 1 год в популяции ежей родилось 898 детёнышей и погибло 542 ежей (ежа).

1. Определи и запиши величину рождаемости —

(экз.) — и смертности —

(экз.) — в данной популяции.

2. Сделай вывод о плотности популяции ежей на данной территории:

«Плотность популяции ежей ».

• Перечи слить: 1. Самый крупный По площади материк 2. Самый Холодный материк 3. Самый влажный материк 4. Самый сухой материк 5. Самый маленьки й материк 6. Самый заселенн ый материк 7. Самый низкий материк 8. Самый не заселенный материк
даю 10 балов и лучшый ответ если правельно​

Интенсивность размножения и ограниченность ресурсов для жизни организмов являются предпосылкой: 1. борьбы за существование 2. мутационной изменчивости 3. изоляции популяций

Каковы показатели динамики численности популяции и как она регулируется ​

Что лишнее (подчеркни) и почему?

Азот, кислород, углевод, водород. ____________________________________

Вода, кислород, водород, углерод. ___________________________________

Белки, минеральные соли, крахмал, углеводы, жиры ____________________

Крахмал, жир, жир, гликоген, актин ___________________________________

Гликоген, гемоглобин, хитин, крахмал _________________________________

6. Запиши понятия в логической последовательности, начиная с самого общего:

Белки, вещества, гемоглобин, органические вещества.

____________________________________________________________________

Сахароза, органические вещества, углеводы, вещества, растворимые углеводы.

____________________________________________________________________

Минеральные соли, вещества, карбонат кальция (мел), неорганические вещества.

____________________________________________________________________

Какие признаки характеризуют агроценоз?

1 большое число видов растений и животных

2 замкнутый круговорот веществ

3 виды имеют различные приспособления к совместному обитанию

4 естественный круговорот веществ у данного сообщества нарушен

5 ведущий фактор, влияющий на сообщество,— искусственный отбор

6 высокая численность растений одного вида

срочно

Задание 2. Наследование окраски плодов у земляники

Рассмотрите рисунок и ответьте на вопросы:

Проанализируйте рисунок. Определите генотипы родителей и потомства.

Запишите генетическую схему скрещивания, объясните, почему в первом поколении все потомство имело розовые плоды.

Объясните, почему во втором поколении наблюдается расщепление по фенотипу в соотношении 1/4 — красноплодных, 2/4 — розовоплодных и 1/4 — белоплодных растений.

Какой тип аллельного взаимодействия наблюдается в данном случае?