Какой правильный порядок предложений в тексте? наступила зима. Покрылись тонким льдом лужи на лесных…

Помогите, пожалуйста, выписать сначала простые предложения с однородными членами, а затем сложные предложения. : Снег лёг и на деревья и на крыши и на плечи прохожих. Он лежал и думал:» Только бы не растаять!» Дети и собаки радуются зиме, бегают и кувыркаются в снегу. Воздух звенит от весёлых голосов и снежинки, подхваченные ветерком, кружатся над головами ребятишек. Сосны и ели, берёзы и дубы меняют зимой свой облик. Зима-волшебница нарядила деревья в богатые шубы и они красуются в пышных одеяниях под лучами холодного солнца. Дорожки сверкают серебряным блеском и лёд на реке уже окреп. Зима припорошила речку снегом и разложила повсюду пышные подушки сугробов.

Спиши текст, разделив его на предложения. Допиши окончания прилагательных. Определи падеж имен прилагательных в первом и втором абзацах. Разбери по составу слова: придорожная, зимние, просторной. Береза у дороги. За крайн. избой дальн. деревушки виднелось жёлт. поле придорожн. канава заросла травой на просторн. равнине у дороги стояла бел. берёза осень убрала деревья в жёлт. убор берёза стояла счастлив. Наступила зима в зимние ночи ветер трепал ветви берёзы снег засыпал поля леса жилища людей всё замерло. Но вот от весенн. дождя начали дымиться крыши изб снежн. поле заблестело на ярк. солнце потекли заговорили ручьи зазеленела берёза. Пришло лето в шёлков. листве берёзы беззаботно зашумел ветер гибкие ветви склонились до пере. зелён. травы.

Восстановите порядок предложений так, чтобы получился текст. Озаглавьте его.:

Трещит мороз.

А белочка в своём гнёздышке грызёт орешки.

Настала холодная зима.

Она сушит грибки и ягодки.

Живёт в лесу белочка.

Гнездо у белки на сосне в дупле.

Снежком замело поля и тропинки.

Трудно зимой искать пищу.

Вставь буквы. Найди основу предложения. Определить падеж выделенных имен существительных. Зима зав….лила горо… пуш…стым снегом. С в…рхушки старого дерева сорвалась птица.

Перепишите текст, раскрывая скобки, вставляя, где это необходимо, пропущенные буквы и знаки препинания.

(1)В…юга посер…брила пышную причёску стройных сосен.4 (2) Ясн…я1 берё…ка распустил…2 светлые косы покрытых инеем в…твей, бл…стит (на)со…нце нежной тонк…й берестой.

(3)Глубок зимний сон пр…роды но идёт жизнь под сугробом.(4)Попробуй разгреби в лесу сне… до з…мли.(5)На том месте которое ты расчистил, увидиш… кустики брусники веточки черники.(6)Всё ещё зел…неют здесь круглые лист…я вереска.

(7)Пороша ра…сказывает о событиях в зимн…м лесу.(8)На лесной п…ляне вьёт(?)ся след лисиц… .(9)Пробороздил сугро… долговязый лось проскакал б…ляк.(10)Парочки сл…дов испятнали снег.(11)Как стрела, прол…тела куница, хищница искала белок.

(12)Сверка…т снег вспыхивают и гаснут сн…жные искры. (13)Хорош лес в зимнем уборе! (По Д.Зуеву)

2. Выполни указанные виды разбора

3. Озаглавь текст. Сформулируй и запиши основную мысль текста

4. Определи тип речи в предложениях 7 – 11.

5. В предложениях 5 – 8 найди слово со значением « слой только что выпавшего снега».

6. В предложениях 11-13 найди синоним к слову «наряд»

грамматический разбор а) произвести морфолого- синтаксический разбор предложения Ветер осенний в лесах подымается, Шумно по чащам идёт, Мертвые листья срывает и весело В бешеной пляске несет

213. Прочитайте. Какой темой объединены эти предложения? Восстановите текст, вставив

пропущенные прилагательные. Воспользуйтесь словами для справок.

таял в

***

(1) В лесу становилось всё сумрачнее, тише. (2) Наконец пошел . снег. (3) Он

дымом леса. (4) Зима начала хозяй-

ничать над землёй, но мы знали, что под . снегом, если разгрести его руками, ещё

можно найти свежие . цветы. (5) Какое же . время года — зима!

воде озера, щекотал лица, порошил

.

Слова для справок: густой, тёмный, седой, рыхлый, лесной, прекрасный.

(В)конце марта на лес.ной д.роге начина.т по(т/д)таивать ж.сткий снег. Днём на неё соб.рают.ся в.сенние птиц. Ноч.ю по той же д.роге проб.гают звери лисиц. зайц. и косули.

Со.нце пригр.вает. (Из) весенних ручьёв на одной ст.роне д.рог. возн.кает целое оз.ро. (С)силой дав.т (на)дорогу вода и дорога уступает мощ.ному напору.

Я вижу чистое г.лубое небо. По нему быстро плывут снежно-белые .блака, похожие на животных. Все вокруг стало в.селым и радос.ным засияло яркими красками.

Весна наконец-то ты пришла

!

3.3. Выпишите из текста сложное предложение. Подчеркните грамматические основы.

3.4. Какой тип речи представлен в третьем абзаце текста? Докажите свою точку зрения.

Прочитай внимательно текст. В подчеркнутых словах выдели приставку. Слова
снежинки, душистый разбери по составу. Озаглавь текст.
Пришла зима. Первые снежинки закруясились в воздухе. Лес весь пушистый и белый
Теперь тетеревам незачем прятаться в лесную чашу. Прямо с деревьев нырнули вниз в
МЯГКий душистый снег, и закопались в нем. Ветер не дует, и от врагов спрятаться мотиво.
Хорошо там!​

Срочно Запиши предложения найди наречия задай к ним вопросы и подчеркни как члены предложения

Однажды утром появилось солнце. Сначала оно осветило только верхушки деревьев,потом позолотил кусты и траву. Давно увяла трава и облетели деревья. Скоро наступит зима. Посередине реки медленно плыли облака