Автор: zanabaevazajna
Предмет: География
Уровень: 5 - 9 класс
2. Перечислите объекты (не менее трех), которые можно увидеть, на-
ходясь у песчаного карьера:
1)
2)
3)
Автор: turboo
Предмет: География
Уровень: 5 - 9 класс
Выскажите своё мнение:Что интересного и выжного вы сможете узнать,изучая географию? Помогите пожалуйста!
Автор: Vlad2284566465
Предмет: География
Уровень: студенческий
Отметьте вышеуказанные объекты на контурной карте
Автор: omuralievaaigerim2
Предмет: География
Уровень: 10 - 11 класс
Ответить на вопросы
1. Почему нужно знать размещение объектов на карте?
2. Как определяют местонахождение объектов на карте?
Автор: safarnormurodov1245
Предмет: География
Уровень: 5 - 9 класс
Автор: kostjzuzonok
Предмет: География
Уровень: 5 - 9 класс
ХАРАКТЕРИСТИКА ОЗЕР
(ОЗЕРО(например: Байкал) , ГЕОГРАФИЧЕСКОЕ ПОЛОЖЕНИЕ (например:ЕВРАЗИЯ/РОССИЯ/ЮГ ВОСТОЧНОЙ СИБИРИ), ПРОИСХОЖДЕНИЕ ОЗЕРНОЙ КОТЛОВИНЫ(например:тектоническое) , РЕЖИМ (например:сточное), ТИП СОЛЕНОСТИ (например:пресное).
НАДО ВЫПОЛНИТЬ ТАКУЮ ХАРАКТЕРИСТИКУ:
Каспийское море, Онежское, Сарезское, Курильское, Ладожское, Аральское море, Баскунчак, Мёртвое море.
Заранее спасибо!
Автор: bober1942
Предмет: География
Уровень: 5 - 9 класс
Пожалуйста помогите, 2 вопроса на фото
Автор: teyakvacheva
Предмет: География
Уровень: 5 - 9 класс
определите географические объекты, обозначенные на контурной карте под цифрами. помогите пжажплаыдал(((
Автор: ashkudishka11037
Предмет: География
Уровень: 5 - 9 класс
Приведите пример горных пород, из которых изготавливают: а) памятники, б) цемент, в) украшение, г) кирпичи, в) стекло
Автор: kardasolga717
Предмет: География
Уровень: 1 - 4 класс
помогите! география! фото
обведённые ответы тоже могут быть неверными
Ответ:
Оказавшись у карьера можно увидеть слои залегания породы, при детальном рассмотрении найти представителей флоры и фауны(Кораллы, окаменевшие раковины, отпечатки скелетов рыб, иглы морских ежей.