Генетическая задачa, дано: A_B_-черная масть, А_bb-рыжая масть, aa B-коричневая масть, aa bb-светло-желтая…

Какое расщепление по фенотипу ожидается в потомстве от скрещивания особей с генотипами AAbb×aaBb , если наблюдается полное доминирование, а гены наследуются независимо? 1:1 1:2:1 9:3:3:1 1:1:1:1

В дрозофил ген B определяет цвет тела. Его доминантный аллель (B) обуславливает серую окраску тела, а рецессивный аллель (b) — желтую окраску тела. Скрестили самку (bb), которая имеет желтый цвет тела, с самцом (BB), тело которого серую окраску. Какие фенотипы будут потомки от этого скрещивания?

Выберите один ответ:

25% серых и 75% желтых мух

все потомки серые

все потомки желтые

50% серых и 50% желтых мух

Mema: закріпити знання про закономірності упнак, удосконалити навички розв’язування типових задач з генетики. 1. У гарбуза білий колір плодів А домінує над жовтим а. Який буде зовнішній вигляд F1, якщо схрестити гарбуз гомозиготний за білим кольором із гарбузом гомозиготним за жовтим кольором, 2. У дрозофіли сірий колір тіла — домінантна ознака, чорний колір рецесивна. При схрещуванні сірих і чорних мух половина потомства має cipe тiло, половина — чорне. Визначте генотипи батьків. — — 3. Гени чорної і короткої шерсті мишей домiнують над генами білої і довгої шерсті. Схрестили гомозиготних чорних довгошерстих Ta білих короткошерстих мишей. Яким буде потомство ?
допоможіть будь ласка вирішити це​

Нужно полностью решить весь тест.

Очень срочно! Даю 100 баллов.

А1.Какие признаки проявляются у гибридов первого поколения при скрещивании родителей с генотипами АА и аа?

1)доминантные 3)рецессивные

2)промежуточные 4)сцепленные

А3.Какое скрещивание проводят для определения генотипа родителей с доминантным признаком?

1)моногибридное 3)анализирующее

2)дигибридное 4)сцепленное

А4.Организм,в генотипе которого имеются разные аллели одного гена, называют

1) рецессивным 3)гомозиготным

2)доминантным 4)гетерозиготным

А5.Среди указанных генотипов найдите дигетерозиготный генотип организма.

1)ааBb 3)AAbb

2)Aabb 4)AaBb

А6.Особи,образующие один тип гамет и при скрещивании и не дающие расщепления, называются

1)доминантными 3)гомозиготными

2)рецессивными 4)гетерозиготными

А7. Пол мальчика определяет набор хромосом

1)XY 3)XX

2)YY 4)XXY

А8.Генотип особи представляет собой совокупность

1)генов 3) внешних признаков

2) хромосом 4) внутренних признаков

А9. Из каждой пары аллелей в гамете содержится один ген. В этом состоит сущность

1)правила единообразия

2)гипотезы чистоты гамет

3)закона независимого наследования

4)закона сцепленного наследования

А10.При скрещивании гомозиготных доминантных и рецессивных особей в первом поколении проявится

1)промежуточное наследование

2)закон сцепленного наследования

3)закон независимого наследования

4)правила единообразия

А11. Сущность какого метода генетики составляет изучение набора хромосом ,их строения и функционирования?

1)генеалогического 3)цитогенетического

2)близнецового 4)гибридологического

Часть 2.

При выполнении заданий В1-В2 выберите несколько верных ответов

При выполнении задания В3 установите соответствия между элементами первого и второго столбиков.

В1. Какие методы используются для изучения наследственности человека и профилактики заболеваний?

1) искусственное оплодотворение

2) гибридологический

3) генеалогический

4) цитогенетический

5) близкородственное скрещивание

6) статистический

В2. Дайте определение следующих понятий:

1) аллельные гены

2) генотип

3) фенотип

4) рецессивный

5) гетерозигота

6) гомозигота

В3. Установите соответствие между генетическим символом и видом генотипа, для которого этот символ характерен.

Символ Вид генотипа

А)Аа 1)гомозиготный

Б)АА 2)гетерозиготный

В)АаВв 3)гомогетерозиготный

Г)ААВВ

Д)ААВв

С1. Наследование резус-фактора осуществляется по обычному аутосомно-доминантному типу. Организм с резус-положительным фактором (Rh+) несет доминантный ген R, а резус-отрицательный (rh–) – рецессивный ген r. Если муж и жена резус-положительны, то может ли их ребенок быть резус-отрицательным?

С2. Родители имеют II и III группы крови. Какие группы следует ожидать у потомства?

Схрестили двох мишей – чорну і альбіноса. В потомстві отримали дев’ять особин, з яких вісім чорних, одна – альбінос. Визначте генотипи батьків
Допоможіть будь ласка

Який генотип матимуть нащадки від схрещування гомозиготних високорослих томатів із червоними плодами (AAВВ) та низькорослих томатів із жовтими плодами (aabb)?

А) AaВb ; Б ) AAВb ; В) AaВВ ; Г) aabb.

БУДЬ ЛАСКААА ДОПОМОЖІТЬ ХТО НЕБУДЬ! ТЕРМІНОВО! Треба здати ЗАВТРА! Дам 50 балів! Біологія 9 клас. Розв’яжіть генетичну задачу. (Написати Дано та розв’язання). У рослини ген А визначає забарвлення оцвітини. Домінантний алель А забезпечує червоне забарвлення, а рецесивний алель а-біле. Домінування є неповним, і гетерозиготи мають рожеве забарвлення оцвітини квіток. Які генотипи й фенотипи будуть мати гібриди від схрещування двох гетерозиготних особин? ​

1.Распределите данные объекты по группам

гомозигота

гетерозигота

гаметы

Bb nn NN AADDcc HhPp Dc DcHh Pp CCTTRR vvnnmm AaBc

2. Определите генотип от скрещивания

Дано FfxFf DDxdd BBxBb

У запашного горошку червоний колір квіток визначається одночасною наявністю в генотипі алелів А і В. За відсутності в генотипі одного з них

або обидвох разом квітки білі. Схрестили дигетерозиготну червоноквіткову рослину запашного горошку з такими особинами: а) гомозиготною червоноквітковою; б) гомозиготною білоквітковою. Яким буде потомство?

Задача кодоминирование. На ребенка с третьей группой крови претендуют две пары : а) мать-гетерозиготная со 2-й группой крови и отец-гомозиготный с 3-ей группой. б)мать-гамозиготная со 2-й группой крови и отец-гомозиготный с 3-ей группой крови. Какой паре принадлежит ребенок ?