Вопросы: 1.В каком городе жил Том и его друзья? 2.Как звали тётю Тома? 3.Как звали младшего брата Тома?…

Чем был убаюкан учитель до появления Тома?

Как называли Тома когда хотели выдрать?

Какие косы были у девочки которую Том очень любил?

За что учитель наказал Тома?

Что учитель сделал с Томом после того как выдрал его?

Что предложил Том этой девочке?

Что эта девочка предложила нарисовать Тому рядом с огромным человечком?

Как звали девочку которую Том очень любил?

Что Том нацарапал на доске в последний раз?

Кто написал книгу «Приключения Тома Сойера»?

1. Cколько законченных книг написано о Томе и Геке, в которых они были главными героями?

1) Шесть

2) Две

3) Четыре

4) Десять

2. Кем мечтал быть Том?

1) Военным

2) Пиратом

3) Каскадёром

4) Священником

3. На дощечке Том нацарапал следующие строки: «Гек Финн и Том Сойер — оба клянутся, что будут держать язык за зубами насч.». Что послужило ребятам чернилами?

1) Мел

2) Кровь

3) Краска

4) Глина

4. Священник произнес цитату из Библии и монотонным голосом начал проповедь. Вдруг Том вспомнил, какое у него в кармане сокровище, и поспешил достать его от туда.

1) Бублик

2) Компас

3) Большой Жук

4) Золотой рубль

Прочитайте роман М. Твена «Приключения Тома Сойера».

Задание 2.

срочноооооо даю 50 баллов

Ответьте на вопросы:

А. Что Вы можете сказать о характере тёти Полли? Какой Вам представляется эта героиня? (50 баллов)

Б. В чём проявлялась изобретательность Тома Сойера? (50 баллов)

Какие черты характера Тома проявились в эпизоде игры в «Шервудском лесу»? Найдите самые смешные фрагменты в этой главе.

Ответ пожалуйста краткий и чёткий.

Умоляю, ответьте пожалуйста

8 вопросов по произведениям снежная королева и Приключения Тома Сойера

СРОЧНО!

. Що означає словосполучення «марк твен»?

А. Температура води

Б. Рівень води

В. Колір води

Г. Склад води

2. Скільки Тому Сойєру років?

А. 10-11

Б. 12-13

В. 14-15

Г. 16-17

3. Хто вбив на цвинтарі лікаря?

А. Португалець

Б. Аргентинець

В. Китаєць

Г. Індіанець

ІІ рівень (3 бали за правильно виконане завдання)

4. Відновіть послідовність подій у творі Елеонор Портер «Поліанна»

 Кімната на горищі

 Лист

 Аварія

 Приїзд Поліанни

 Місіс Сноу

 Гра у радість

 Знайомство з Джиммі

 Лист від Поліанни

 Новий дядечко

ІІІ рівень (3 бали за правильно виконане завдання)

5. Визначте головні риси характеру Тома Сойєра. Обгрунтуйте відповідь конкретними прикладами

ІV рівень (3 бали за правильно виконане завдання)

6. Скласти два сенкани: до образів Тома та Полліанни.

Война и мир»

Том 1, часть 1. Ответьте на вопросы:

1. В кого влюблены Наташа и Соня Ростовы?

2. От кого Друбецкая получает деньги на мундир для сына?

3.Какому событию посвящён званый ужин в доме Ростовых?

4. Как называется танец, который исполнили супруги Ростовы на празднике дочери?

5. Как называли в обществе старого князя Николая Болкоского?

6. Назовите пропущенное в цитате слово: «Так как главное условие для деятельности есть ., то и . в его образе жизни был доведен до последней степени точности.»

7. Как называется имение Болконских?

8. Что подарила Марья Болконская брату, провожая его на войну?

9. Какое напутствие дал старый князь сыну?

10 . О чём он просит Кутузова в письме к нему?

Викторина.

1.Когда была написана сказка-быль «Кладовая солнца»?

2.Какие деревья боролись между собой в произведении?

3.За какой ягодой отправились Настя и Митраша?

4.Перечислите клички домашних животных в хозяйстве Насти и Митраши.

5.Какому делу выучился Митраша у отца?

6.О какой «чудесной вещи» рассказал мальчику отец?

7.Перечислите, кого приютил « на себе» большой чёрный пень?

8.Кто был конкурентом Травке во время охоты на зайца-русака?

9.Какую помощь оказала Настя ленинградским детям из детдома?пж помогите

(ответьте пожалуйста на вопросы, прошу)
Тест по содержанию комедии Н В. Гоголя «Ревизор». 8 класс.

1. Какая русская народная пословица стала эпиграфом к «Ревизору»?

а) «Тише едешь — дальше будешь»;

б) «Глаза боятся, а руки делают»;

в) «На зеркало неча пенять, коли рожи крива»;

г) «На всякого мудреца довольно простоты».

2. В каком городе происходит действие комедии?

а) Москва;

б) Санкт-Петербург;

в) Нижний Новгород;

г) безымянный провинциальный город.

3. Кто первым «узнал» в Хлестакове ревизора?

а) городничий, Антон Антонович;

б) жена городничего, Анна Андреевна;

в) судья, Ляпкин-Тяпкин;

г) Бобчинский и Добчинский.

4. Почему на самом деле Хлестаков так надолго застрял в городе?

а) у него закончились деньги;

б) у него сломался экипаж;

в) он влюбился в одну из жительниц города;

г) он скрывался от суда.

5. Почему Хлестакову удалось всех убедить в том, что он ревизор?

а) он был профессиональным актёром;

б) он умел правдоподобно врать;

в) чиновники сами себя убедили;

г) Хлестакову помогли всех обмануть дочь и жена городничего.

6. Каким образом городские чиновники вручают мнимому ревизору взятки? Они…

а) нарочно проигрывают ему в карты;

б) дают ему деньги «в долг»;

в) дают ему деньги «на благотворительность»;

г) дают ему деньги напрямую.

7. Почему Хлестаков делает предложение дочке городничего?

а) влюбился в неё с первого взгляда;

б) хотел над ней поиздеваться;

в) его заставил городничий;

г) безо всяких причин.

8. Почему Хлестаков всё-таки решает уехать из города? Он…

а) поддаётся на уговоры своего слуги, Осипа;

б) узнаёт, что в город прибыл настоящий ревизор;

в) получает письмо от отца с просьбой поскорее приехать домой;

г) хочет избежать свадьбы.

9. Как все в городе узнают, что Хлестаков не настоящий ревизор?

а) из письма Хлестакова;

б) от слуги Хлестакова, Осипа;

в) от городничего;

г) Хлестаков признаётся в этом сам.

10. Чем заканчивается комедия?

а) Хлестакова разоблачают;

б) Хлестаков остаётся жить в городе;

в) приезжает настоящий ревизор;

г) городничий и остальные попадают в тюрьму.

11. Кто из персонажей «Ревизора» брал взятки борзыми щенками?

а) Ляпкин-Тяпкин

б) Хлопов

в) Земляника

12. Что является отличительной чертой Хлестакова?

а) легкомыслие

б) хитрость

в) трусость.

13. Какую меру против ревизора Городничий считает наиболее надёжной? а) лесть и угождение

б)взятку.

14. Кто из персонажей «Ревизора» говорит о себе, что у него «лёгкость в мыслях необыкновенная»?

а) Бобчинский

б) почтмейстер

в) Хлестаков.

15. Кто это говорит? «Я всякий день на балах. Там у нас и вист свой составился: министр иностранных дел, французский посланник, английский, немецкий посланник и я. И уж так уморишься играя, что просто ни на что не похоже».

16. Кто и о ком это говорит? «…видишь ты, нужно в каждом городе показать себя! Добро бы было в самом деле что-нибудь путное, а то ведь елистратишка простой!»

17. Кто кому пишет? «Спешу тебя уведомить…что состояние моё было весьма печальное, но, уповая на милосердие Божие, за два солёные огурца особенно и полпорции икры рубль двадцать пять копеек…»

18. Кто кому пишет? «Спешу уведомить тебя… какие со мной чудеса… Все мне дают взаймы… Оригиналы страшные. От смеху ты бы умер…»

19. Кому снится: «… какие-то две необыкновенные крысы. Право, эдаких я никогда не видывал: чёрные, неестественной величины.»

​

СРОЧНО! ДАМ 100 Б!

ЛТЗОВИТЕСЬ! ЧАС ДО СДАЧИ

1.Рей Бредбері —

а) англійський письменник;

б) американський письменник;

в) французький письменник

2.Жанр твору «Усмішка» —

а) повість; б) оповідання; в) новела

3. Черга на майдані зібралася.

а) о південь; б) зранку; в) увечері

4.Події, відображені в творі, відбуваються.

а) в минулому; б) в теперішньому; в) в майбутньому

5. Автор картини, яка стояла на майдані, —

а) Леонардо да Вінчі; б) Рафаель; в) Рембрандт

6. Картину знищували.

а) без дозволу влади;

б) за дозволом влади;

в) за проханням місцевої влади

7. Дії мешканців над картиною можна назвати.

а) вандалізмом; б) анархією; в) демократією

8. Головний герой твору Том.

а) був сиротою; б) ріс у повній родині; в) мав тільки матір

9. Полісмени, які охороняли ділянку, мали стежити, щоб. а) на картину не плювали;

б) не обливали картину водою;

в) не жбурляли каміння

10.Якими були люди на майдані?

а) брудними і бідними;

б) справжніми знавцями мистецтва;

в) цивілізованими і гуманними

11.Чому Том не зміг плюнути на картину?

а) вразила красою; б) не вмів цього робити; в) не дочекався черги

12. Більш за все люди ненавиділи.

а) війну; б) свята; в) все, що пов’язане з Минулим

13. Творче завдання: Напишіть ваші міркування про те, як автор оцінює майбутнє людства у фіналі твору? Відповідь аргументуйте.