Вибірковий диктант Прочитати текст. Визначити стиль мовлення. Виписати дієслова, що означають дії, пов’язані…

Спробуйте самі! Перепишіть речення, розставляючи пропущені розділові знаки. В простих реченнях підкресліть граматичну основу червоним олівцем, а в складних — зеленим.
І ось упиріщив дощ зашумів над полями над пасікою.
Коли зграя залетить далеко і в тумані стане тихо я зупиняюся і наслухаю що робиться попереду.
Літа ніколи не повертаються до людини а людина завжди повертається до своїх літ.
Прилетіли ластів’ята сіли край віконця​

Запишіть текст, розставте розділові знаки, підкресліть дієприслівникові звороти Летіла зозуля через сад куючи. Чи гадав той козаченько йдучи на чужину, що вернеться з його серця квітка на Вкраїну? І в давні линучи літа дзвенить легенда золота про Довбуша. Тече Десна ласкавиться ввібравши небеса. Гривасту хвилю розметав Дністер хитнувши кручами немов віками. Усі поспішають шукаючи щастя забувши, що щастя завжди лише в нас. Там б’ють клекочуть пороги здіймаючи піну до дна. I клени хиляться чекаючи весни. I зробившись рідним братом вітру простору і трав кидав я нудну роботу і в зелений степ тiкав.​

Перепишіть речення, підкресліть однорідні члени речення як

члени речення (підмети, присудки, означення, додатки, обставини).

Синє, глибоке небо розгортало своє безкрає поле (Панас Мирний). Вечір був

чарівний, зоряний, пісенний (О. Гончар). Лив дощ, дрібний, ясний

(М.Коцюбинський). Шаблі й набої, кайдани й пістолі хай гинуть у морі

(С.Фоменко). А літа пливуть за ними, пливуть собі стиха, забирають за

собою і добро, і лихо (Т. Шевченко). Чорнобиль та м’ята, барвінок та рута,

калина верба над водою, вишневий садок над ставочком, солом’яні стріхи

та чорна пухкая рілля сняться щоночі шпакові (Дніпрова Чайка). Ті пісні

мене найперше вчили поважати труд людський і піт, шанувать Вітчизну

мою милу, бо вона одна на цілий світ (В. Симоненко). Люблю я осінні квіти,

прощальну красу вечорів, і сині оголені віти, і вітру холодного спів

(В.Сосюра). На синіх долонях вечора темним смутком горбатився старий

вітряк і в благанні простягав змерзлі руки чи до неба, чи до людей

(М.Стельмах).

1.Прочитайте текст і виконавцем завдання 1-3

На сході понад зеленим лісом небо було синє-синє,аж чорнувате,а на йому подекуди плавали невеличкі червоні хмарочки, тліли й жевріли,неначе жар у темних челюстях вечірньою добою.Гасло полум’я на сході,дотлівали червоні хмари, займалися подекуди серед неба ясні зорі.Тінь простелювалась.Тінь простелювалась чорним судном по селу,по садках та лісах

1.У середньому роді в тексті вжито прикметник

А.Зелений В.вечірній

Б. синій-синій Г.ясний

2.У місцевому відмінку в тексті вжито прикметник

А.зелений В.ясний

Б. темний Г.чорний

3.Прикметник невеличкі(перше речення тексту) виконувати синтаксичні роль

А.підмет В.означення

Б.присудка Г. додатка

ПОМОГИТЕ!

1. Випишіть із тексту всі дієслівні форми, вкажіть форму.

Ліс ще дрімає в передранішній тиші. Непорушно стоять дерева, загорнені в сутінь, рясно вкриті краплистою росою. Тихо навкруги, мертво. Лиш де-не-де прокинеться пташка, непевним голосом обізветься із свого затишку. Ліс ще дрімає, а з синім небом уже щось діється: воно то зблідне, наче від жаху, то спалахне сяйвом, немов від радощів. Небо міниться, небо грає усякими барвами, блідим сяйвом торкає вершечки чорного лісу. Стрепенувся нарешті ліс і собі заграв. Зашепотіли збуджені листочки, оповідаючи сни свої, заметушилась у травиці комашня, розітнулося в гущині голосне щебетання й полинуло високо — туди, де небо міниться, де небо грає всякими барвами.

М. Коцюбинський

Лінгвістичний експеримент Спишіть. Замість крапок поставте пропущені прикметники. Придумайте заголовок до тексту. сонце почало підніматися десь далеко за лісом. Його світ слався по . снігу. А на *** iнеєм гілках стрибало . укритих промі(н,нн)я, висвічуючи то ., то . іскорками. Наче зачарований вел(е,и)тень, стояв . ліс. У ньому було бiлочки *** muxo, лише перегукувалися на . д(е,и)ревах. красою. Я зупиняюсь, щоб помилуватись тієї .​

Спишіть речення, розставляючи розділові знаки. Дієприкметникові звороти підкресліть як члени речення, позначте означувані слова.
1.Небо збіліле від спеки вже сивіє мов попеліє (Леся Українка).

2. Через двадцять років після смерті Тараса Шевченка музей

створений на Чернечій горі гостинно відчинив двері для

перших відвідувачів. 3. Крива похилена хатинка з чорною

стріхою і білими стінами стояла поміж закинутих із забитими

вікнами осель (М. Коцюбинський). 4. За горами гори хмарою

повиті засіяні горем кровію политі (Т. Шевченко). 5. А за

річкою попід кучерявим зеленим лісом височіла гора вкрита

розкішними килимами ярини (За М. Коцюбинським). 6.

Несподівано на вулицю вилетіли довгі санки запряжені парою

коней (О. Копиленко). 7. Вийди коханая працею зморена хоч на хвилиночку в гай (М. Старицький)​

Виділіть речення, у якому відокремлене означення стосується особового займенника.
a) Над головами простиралося небо, повне загадкових світів (Петро Панч).
б) А на серці стоїть тиха, світла радість, навіяна пахощами молодої трави (М. Iвченко).
в) li вражала розкішна картина осінньої природи, обсипана сонячним промінням під чистим блакитним небом (М. Коцюбинський).
г) Квітчайтесь юністю. Вона, завзята, усі квітки земні перевершить (М. Рильський).​

На сході понад ЗЕЛЕНИМ лісом небо було СИНЄ-СИНЄ, аж чорнувате, а на йому подекуди плавали НЕВЕЛИЧКІ червоні хмарочки, тліли й жевріли, неначе жар у ТЕМНИХ челюстях ВЕЧІРНЬОЮ добою. Гасло полум`я на заході, дотлівали червоні хмарки, займалися подекуди серед неба ЯСНІ зорі.Тінь простелювалась ЧОРНИМ сукном по селу, по садках та лісах. (За І. Нечуєм-Левицьким).

1.У СЕРЕДНЬОМУ роді в тексті вжито прикметник

А зелений

Б синій-синій

В вечірній

Г ясний

2. У МІСЦЕВОМУ відмінку в тексті вжито прикметник

А зелений

Б темний

В ясний

Г чорний

3. Прикметник НЕВЕЛИЧКІ ( перше речення тексту) виконує синтаксичну роль

А підмета

Б присудка

В означення

Г додатка

Прочитай. Розкрий дужки. Постав прикметники у потрібній формі.

А яке (гарна) деревце горобини! Ніби його прикрасили, як (новорічні) ялинку. (Червоногрудий) снігурі обсипали його і (смачні) ягідками ласують. До чого ж (красивий) пташки! Їх називають (північний) папугами. Це наші (зимове) гості. Вони прилетіли з (далека) півночі, щоб тут перебути (суворе), (люте) зиму.

Спиши текст, розкриваючи дужки.