Условие задания: Выбери словосочетание с причастием: 4 улыбчивый парень О строящийся дом О дружный класс…

Укажите ошибку в словосочетании

а)местний житель

б)прекрастный пейзаж

в)доблестный труд

г)устной ответь

4. Из данных слов выберите
самостоятельные части речи:
а) дом, мама, весёлый б) бегать, но, из
в) я, около, вчера​

Задание.

o К причастиям подберите определяемые и зависимые слова.

Например, играющий .

Мальчик, играющий на площадке в футбол.

Затихающий, прочитанный, вооруженный открывающий , любимый,

Потерянный, видимый, сломанный , растаявший открытый.

o Подпишите определяемое и зависимые слова.

из данного предложения выпишите глагол и определите его вид, время, лицо (если есть), число, род (если есть).

Я дом построил из стихов. (Н. Асеев).​

«выбрать хорошую книгу — это значит найти себе друга»

каким членом предложения является слово «выбрать» в данном предложении?

Задание 9.Слова, данные в скобках, поставьте в Тв. пад.

Восхищаться (картина), владеть (земля), овладевать (знания), гордиться (друзья), злоупотреблять (доверие), командовать (парад), любоваться (цветы), увлекаться (строительство).​

ПОМОГИТЕ СРОЧНО!ДАМ 40 БАЛЛОВ(больше нет)

Предложение, где нет вводного слова *

1 балл

1. С одной стороны безмолвствовали горы, с другой стороны шумело близкое море.

2.С одной стороны, полковник был человеком решительным, суровым на вид.

3.Такая трава, что, с одной стороны, косить ее одно удовольствие, с другой стороны, она требует сил для косьбы.

4. Это нужно, с одной стороны, для завершения начатого дела.

В Кыргызстане есть равнины с полями свеклы, пшеницы, хлопка, винограда. Обоснуйте постановку знаков препинания в предложении.

1 балл

1. Обособленное определение

2. Однородными членами

3. Обособленными членами

4. Уточняющими обособленными членами

Предложение, в котором нет обобщающего слова при однородных членах. *

1 балл

1.Было нас четверо: два студента, гимназист и молодой начинающий художник.

2. Он был мастер на все руки: слесарь, столяр, плотник и даже механик.

3.Нужные книги с закладками, цитаты на отдельных листах- все под рукой.

4. Хлебом, яблоком, медом, парным молоком ноздреватая пахнет земля.

В каких предложениях выделенные слова являются вводными и поэтому нуждаются в обособлении?1. Правда в огне и в воде не тонет не тонет.2. Он правда в туз из пистолета в пяти саженях попадал.3. Правда синицы да корольки попискивают иногда довольно оживленно в чаще сосновых ветвей.4. Правда чувствуется на каждой странице рассказа. *

1 балл

1.2,3

2. 3,4

3. 2,4

4. 1,4

Солнце еще раз показалось из-за сосен, но уже не могло согреть притаившихся у орешника лосятОднородные члены в предложении являются… *

1 балл

1.сказуемыми

2. определениями

3. обстоятельствами

4. дополнениями

Фамилия имя класс *

В каком предложении знаки препинания поставлены неверно? *

1 балл

1. Выяснилось таким образом, что во-первых полное окружение трудно достижимо из-за природного препятствия с запада и что во-вторых противник готовится либо принять бой.

2.С одной стороны, сочинение интересно по своему содержанию, с другой – оно страдает неровностью изложения.

3. Генерал – он был невысокого роста и плотного сложения- молча сделал навстречу быстрое, сильное движение всем корпусом и протянул руку.

. В каких предложениях выделенные слова являются вводными и поэтому нуждаются в обособлении.1.Ему кажется в самом деле кто-то притаился вон за тем деревом, откуда донесся чуть слышный шелест.2. Иногда кажется что ничего ,собственно, еще не начиналось.3. Мысль эта кажется пробивала себе дорогу сквозь колебания и неуверенность.4. Однажды наступил уже май, но никто кажется не заметил тогда ни ледохода на Москве-реке, ни цветущей черемухи *

1 балл

1. 3.4

2. 1.3

3.1, 2

4. 2,3

Какой знак препинания нужно поставить после выделенного слова? К числу дичи принадлежит не одни птицы, но и звери, как-то медведи, кабаны, дикие козы и зайцы. *

1 балл

1. Знак не нужен

2. Тире

3. Двоеточие

4. Запятая

Нужны ли знаки препинания в предложении?Душа моя я помню с детских лет чудесного искала. *

1 балл

1. Нужны, есть обращение

2. Нужны, есть вводное предложение

3. Нужны, это сложное предложение

4. Нужны, есть уточняющий член.

Предложение, где есть слова, грамматически не связанные с членами предложения. *

1. Отвори, мой друг, окошко, воздух тепел и душист, ни один не колыхнется на березах белый лист.

2. Всю четвертую, последнюю, ночь слева и справа гремела отчаянная канонада.

3.Соловей уже не по-вчерашнему, отрывисто и нерешительно, а по-новому, неторопливо, спокойно, заливался на весь сад.

4. Среди соснового парка, на песчаном бугре, ребята, разбившись кучками, расположились на отдых.

«в теплице» указать состав слова и сделать словообразный разбор​

Тест № 7

1. Укажи существительное:

1) синий, 2) дом, 3) колется, 4) мало.

2. Выбери правильный ответ:

Имя существительное — это.

часть речи, которая обозначает действие предмета и отвечает на вопросы что делает? что сделает?

часть речи, которая обозначает предмет и отвечает на вопросы кто? или что?

часть речи, которая обозначает признак предмета и отвечает на вопросы какой? какая? какое? какие?

3. Укажи существительное мужского рода:

1) окно 3) страна

2) стол 4) степь

4. Укажи существительное женского рода:

1) зерно 3) камыш

2) скатерть 4) вертолёт

5. Укажи существительное среднего рода:

1) снег 3) зерно

2) рожь 4) верба

6.Укажи существительное множественного числа:

1) билет 3) солнце

2) гора 4) коньки

7. Укажи существительное единственного числа:

1) сапоги 3) телефон

2) ножницы 4) коньки

8. Укажи слова с Ь на конце:

1) шалаш… 3) гараж…

2) ноч… 4) сторож…

9. Укажи существительное в Д.п.:

1) подъехал к городу 3) мечтаю о море

2) вижу котёнка 4) играет с мячиком

10. Найди слово с предлогом:

1) (по)ехал 3) (по)дороге

2) (по)кружиться 4) (по)красить

11. Найди слово с приставкой:

1) (на)ступить 3) (на)тропинке

2) (на)столе 4) (на)самолёте

12. Найди слово с Ъ:

1) под…вал 2) под.езд 3) ден…ки 4) в…юга

13. Укажи, где слово ПАРТА является ПОДЛЕЖАЩИМ:

1) На парте лежит книга 3) Карандаш упал под парту.

2) Парта стоит у окна 4) Я стою у парты.

3. Укажите словосочетание.
А) ученик читает С) дом строится
В) я читаю
Д) новый дом​