Zapisz swoją opowieść na podstawie jednej wybranej bajki w formie krótkiego opowiadania. Użyj wyrazów…

Napisz zdania, wybierając z nawiasów odpowiedni czasownik i

przekształć go w formę osobową czasu teraźniejszego.

1. To, że nie (śpiewać, umieć, jeść) tańczyć, wcale mi nie przeszkadza.

2. Postać wybitnego naukowca tak bardzo fascynuje młode pokolenie, że

(wiedzieć, rozumieć, pisać) o nim więcej niż osoby starsze.

3.Ugotowane buraki babcia (trzeć, rąbać, dusić) na grubej tarce.

4.Latem dzieci (drzeć, łamać, pić) buty w ciągu bardzo krótkiego czasui.

5.Dzisiaj my z dziadkiem (czekać, zjeść, rozumieć) smaczny obiad, który

ugotuje dła nas babcia.

6. Po tym wydarzeniu (wiedzieć, znać, brać) o wszystkich zaletach studenc:

kiego życia.

7. Oni (milczeć, gadać, piszczeć) na przedstawieniu.

8. W zoo słyszeliśmy jak głośno (syczeć, brzmieć, krzyczeć) wielka żmija.

9. Mały kotek (beczeć, leżeć, musieć) na kolanach.

Jaką rolę w moim życiu pełni nauka? 15 zdań, proszę bardzo!​

Zamień podkreślony czasownik na formę z czasownikiem móc.

1. Chcemy wybrać się na wakacjach w góry.

2. Chciałbym bawić się z młodszym bratem w grę planszową.

3. Chcę kupić sobie kilka przewodników turystycznych.

4.

Marzyli, żeby zjeść coś konkretnego.

5. Znajomi chcą spotkać się z wami.

6.

Czy każdy chciałby nic nie robić i osiągać sukcesy?

7. Staraliście się przeprowadzić do Gdańska na stałe.

8. Prosimy zaczekać na świeże bułeczki.

9. Prosicie nadać komunikat o pogodzie.

10. Obiecały wrócić w porę. Дайте відповідь до 23:00 будь ласкаСрочно надо!

Как называется сказка подскажите плиззз очень нужно! Помню что там был царь и был мужик один и мастерил он всякие фигуры и пришёл он на д. р. дочки царя она была капризной он ей подарил свою штуку которою сам сделал а ей не понравилось и царь велел его казнить он начал убегать и убежал в лес забежал к бабе яге и она решила его съесть и сразу прибежали слуги царя чтобы его казнить и была там принцесса она взяла и сказала прячется в сундук (чтобы яга его не съела) а потом они взяли и сбежали вместе помойму(((ещё помню что все люди боялись таких чёрных коней у них была хозяйка котороя могла всех в камень превратить. А этот мужик искал своего папу а его эта королева заколдовала и какие-то волшебная книга у неё была её надо было зачем-то всю прочитать и баба яга когда узнала что они убегают то взяла и дала им живую воду. Они прыгнули в камин и попали к кощею бесмертному уговорили отдать им камни волшебные и если возьмёшь цветок (который очень дорог королеве) и на него положишь эти камни и дашь царевне то она вспомнит как была маленькой девочкой и ей не хотелось становиться злой но и за этого цветка (Помойму) она стала злой камерой королевой.
Всё что могла рассказать рассказала,очень нужно! Может кто смотрел подскажите пожалуйста! умоляююю! Название сказки.

Задание 3
Напиши рассказ, сказку или стихотворение о чьём-то
добром поступке. Придумай название.​

Zamień zdania na formę przeczącą według wzoru.

WZÓR: Znam tę młodą sąsiadkę. Nie znam tej młodej sąsiadki.

Oglądaliśmy ten ciekawy film. Lubię kwaśne jabłka. Przeczytałem ten artykuł. Odwiedzamy nowe miasto. Rozumiem twoją radość. Widzieliśmy na wystawie te rasowe psy. Widzimy to jezioro. Klasa zdała bardzo trudny egzamin. Rozumiesz swoje błędy. Po egzaminach oddaliśmy podręczniki. Poznaliśmy nowych lekto- rów. Wymyślamy nowe projekty. Rozumiemy wasze pytania. Znam te dziewczyny. Oglądamy naszą dzielnicę. Poprawiliśmy wasze prace. Odwiedzamy chore kole- żanki.
кто зделает дам 65 балов
​

Помогите пожалуйста! Нужно придумать рассказ который «происходил со мншй на самом деле». На любую тему. Напимер как мы ездили в лес,на рыбалку, в зоопарк и т.д.

Напишите рассказ на тему «Веселый зоопарк»,

Опишите картину Марии Лизогуб «Сказка»

Можно пересказом или текстом. Выберите ваш удобный вариант. ​

БЕСПЛАТНЫЕ БАЛЛЫ!

Вопрос: подготовить рассказ по теме «инструменты», «машины», «механизмы»

Уточнения: рассказ-информация,

Например:

колит дрова и т.д. топор

молоток вбивает гвозди и так далее