Автор: erkinleonid
Предмет: Химия
Уровень: студенческий
Допоможіть вирішити рівняння з хімії !
_____________________
Автор: kruka8665
Предмет: Химия
Уровень: 10 - 11 класс
Допоможіть, будь ласка!
Складіть рівняння хімічних реакцій, які характерні для: а) бутаналю б) пентанової кислоти
Автор: nastakorna174
Предмет: Химия
Уровень: 10 - 11 класс
Плииз очень надо!
1. Позначте речовину, при змішуваннi якої з водою утворю ється емульсія: A. cпuрт; В. цукор; Б. пісок; Г. рослинна олія.
2. Водневий зв’язок виникає мiж:
А. всіма молекулами, що містять атоми Гідрогену;
Б. всіма молекулами, що містять атоми Оксигену;
В. полярними молекулами, що містять атоми Гідрогену, з’єднані з атомами і Оксигену;
Г. полярними молекулами, що містять атоми Гідрогену.
3. Хлорид-іони СI містяться у розчині: A. KCIO3; b. AgCl; B. CuCl₂ Г. HCIO4
4. Ступiнь дисоціації електро 50%. Це електроліт:
A. сильний; Б. слабкий; В. середньої сили.
5. Розчин має значення рН=7. Середовище у цьому розчині:
А. кисле: Б. лужне; В. нейтральне.
6. Позначте зразок кристалогідрату, при повному прожарю ваннi якого видiлиться вода масою 18 г
A. 50г. CuSO4 × 5H₂O;
Б. 65г. Na₂SO4 × 10H₂O?
Вiдповiдь підтвердiть розрахунками:
7. Суми всіх коефіцієнтів у повному і скороченому йонно молекулярному рівнянні реакції між розчинами солей AlCl3 i AgNO3 становлять відповідно: A. 10 i 3; Б. 10 i 6; B. 17 i 3: Г. 12 і 6. III рівень
8. Позначте, скільки різних середнiх солей можна отримати, використовуючи такі речовини: натрій гідроксид, хлоридна кислота, кальцій, карбон(IV) оксид:
A. 2; Б. 3: B. 4; Г. 5.
Складіть рівняння реакцій у повній і скороченій йонномолекулярній формах.
Автор: paranicaveronika
Предмет: Химия
Уровень: 10 - 11 класс
ПОМОГИТЕ ПОЖАЛУЙСТА
написать молекулярные, полные и сокращенные уравнения: 1) сульфат цинка и гидроксид натрия, 2)гидроксид алюминия и азотная кислота, 3)карбонат кальция и соляная кислота
Автор: ghoul2182345
Предмет: Химия
Уровень: студенческий
Скласти рівняння реакцій взаємодії:
а) нітроген (III) оксиду з оксидом барію;
б) силіцій (IV) оксиду з ферум (II) оксидом;
в) оксиду фосфору (V) з оксидом натрію
Автор: tkachukvita
Предмет: Химия
Уровень: 5 - 9 класс
Склади рівняння реакцій,що підтверджують амфотерність ZnO
Срочно!
Автор: tkacuknasta632
Предмет: Химия
Уровень: 5 - 9 класс
Допоможіть будь ласка. Я дам 30 балів
Увідповідніть схему хімічної реакції (1-4) та типи реакції (А-Г)
1.CaO+CO2 — CaCO3
2.(NH4)2 CO3 -> NH3+CO2+H2O
3.NH4 NO3 -> N2O+H2O
4.P+O2-P2O5
А. розкладу, без зміни ступенів окиснення елементів
Б. заміщення, окисно-відновна
В. розкладу, окисно-відновна
Г. сполучення, окисно-відновна
д. сполучення, без зміни ступенів окиснення елементів
Автор: novoenov24
Предмет: Химия
Уровень: студенческий
Допоможіть будь ласка, потрібно терміново!
Написати повне йонне рівняння та скороченн
1) MgCl2+H2CO3
2)AgNO3+HCl
Автор: 17gg17gg
Предмет: Химия
Уровень: 5 - 9 класс
Допоможіть, будь ласка, з хімією
Автор: mukos
Предмет: Химия
Уровень: 5 - 9 класс
Допоможіть з хімією,даю 100 балів.
Перетворіть схеми реакцій на хімічні рівняння.
Ответ:
Звісно, ось рівняння можливих реакцій між вказаними сполуками у молекулярній та іонній формах:
а) Барій нітрату і натрій карбонату:
Молекулярна форма:
Ba(NO3)2 (aq) + Na2CO3 (aq) → BaCO3 (s) + 2NaNO3 (aq)
Іонна форма:
Ba^2+(aq) + 2NO3^-(aq) + 2Na^+(aq) + CO3^2-(aq) → BaCO3 (s) + 2Na^+(aq) + 2NO3^-(aq)
б) Калій йодиду і аргентум(|) флюориду:
Молекулярна форма:
2KI (aq) + AgF (aq) → 2AgI (s) + 2KF (aq)
Іонна форма:
2K^+(aq) + 2I^-(aq) + 2Ag^+(aq) + 2F^-(aq) → 2AgI (s) + 2K^+(aq) + 2F^-(aq)
в) Натрій карбонату і сульфатної кислоти:
Молекулярна форма:
Na2CO3 (aq) + H2SO4 (aq) → Na2SO4 (aq) + H2O (l) + CO2 (g)
Іонна форма:
2Na^+(aq) + CO3^2-(aq) + H2SO4 (aq) → 2Na^+(aq) + SO4^2-(aq) + 2H2O (l) + CO2 (g)
г) Літій нітрату і калій ортофосфату:
Молекулярна форма:
LiNO3 (aq) + K3PO4 (aq) → 3Li3PO4 (s) + 3KNO3 (aq)
Іонна форма:
Li^+(aq) + NO3^-(aq) + 3K^+(aq) + PO4^3-(aq) → 3Li3PO4 (s) + 3K^+(aq) + 3NO3^-(aq)
Ці рівняння відображають можливі реакції між вказаними сполуками, які призводять до утворення продуктів у молекулярній та іонній формах.