Автор: ishkovanv
Предмет: Биология
Уровень: 10 - 11 класс
сообщение на тему «иммунные заболевания» пожалуйста кратко
Автор: nikitaplatonov768
Предмет: Биология
Уровень: 5 - 9 класс
Используя информационные ресурсы, подготовите сообщение об использовании двудольных растений в хозяйственной деятельности человека.
Автор: novelties15
Предмет: Биология
Уровень: 5 - 9 класс
Помогите написать реферат о факторах, которые вызывают болезнь желудка.
Автор: bodyayop777
Предмет: Биология
Уровень: 1 - 4 класс
Задание 6.2 пожалуйста помогите не могу понять сколько бактерий будет
Автор: tanyaaaa049
Предмет: Биология
Уровень: 5 - 9 класс
Используя информационные ресурсы подготовьте сообщение о роли хвойных растений в природе и в жизни человека
Автор: jtl1
Предмет: Биология
Уровень: 5 - 9 класс
Напишите сочинение-рассуждение «Что было бы ,если б не было бактерий»
Автор: vfrcvfrc2008
Предмет: Биология
Уровень: 1 - 4 класс
виды бактерий значение
Как заполнить и что нужно делать?
Автор: pingvingang
Предмет: Биология
Уровень: 5 - 9 класс
описать строение бактерии
Автор: jj2873655
Предмет: Биология
Уровень: 5 - 9 класс
7. Какие условия способствуют распространению болезнетворных
бактерий?
Автор: kambylka
Предмет: Биология
Уровень: 10 - 11 класс
3. На основі обраних вами трьох захворювань (інфекційного, паразитарного та неінфекційного) складіть перелік профілактичних заходів, які допоможуть не інфікуватися ним.
3. Проаналізуйте складені вами переліки, визначте ті профілактичні заходи, що повторюються в різних списках. Впорядкуйте ваші списки так, щоб на початку були представлені заходи, які повторюються в різних (або в усіх) переліках, а в кінці – специфічні, характерні лише для певної групи захворювань, та запишіть результат на бланк відповідей.
Ответ:
1. Описание болезнетворных бактерий
2. Заболевания, которые вызывают болезнетворные бактерии
3. Профилактика
Объяснение: