Автор: evahrynyak
Предмет: История
Уровень: 10 - 11 класс
Працюймо самостійно. Завдання 2. Промову Богдана Хмельницького перед польськими послами, уривок з якої наведено в джерелi № 2, вчені-історики тлума- чать як програму розбудови Української держави. Сформулюйте 2-3 тези цієї про- грами гетьмана.
Автор: barer108
Предмет: История
Уровень: 5 - 9 класс
охарактеризувати заходи Романа мстиславовича
Автор: a9251566208gmailcom
Предмет: История
Уровень: студенческий
Охарактеризуйте движущие силы крестовых походов ! Кратко пожалуйста помогите!:_>
Автор: dariaffoxyfire
Предмет: История
Уровень: 5 - 9 класс
_Поміркуйте, у чому цінність джерела, стисло викладіть своє ставлення до описаних подій та діячів. Хан прислав посла свого до Данила й Василька: “Дай Галич!”. І Данило був у печалі великій, тому що не укріпив він був землі своєї городами. І, порадившися з братом своїм, поїхав він до Батия. поклонився він за обичаєм їх, і ввійшов у вежу його. Він, [Батий], сказав: «Данило! Чому ти єси давно не прийшов? Але якщо нині ти прийшов єси, — то й се добре. Чи п’єш ти чорне молоко, наше пиття, кобилячий кумис?». І він сказав: «Досі я не пив. А нині ти велиш — я п’ю». Він тоді сказав: «Ти вже наш — таки, татарин. Пий наше пиття!». І він, [Данило], випивши, поклонився за обичаєм їх. О, лихіша лиха честь татарськая! Данило Романович, що був князем великим, володів із братом своїм Руською землею, Києвом, і Володимиром, і Галичем, і іншими краями, нині сидить на колінах і холопом себе називає! А вони данини хотять, і погрози ідуть, [і] він життя не надіється! О, лиха ти, честь татарськая! Літопис Руський / За Іпатіївським списком переклав Леонід Махновец
Автор: swettie14
Предмет: История
Уровень: 5 - 9 класс
Помогите пожалуйста!
Охарактеризовать восстание Ивана Болотникова по плану(письменно): причины восстания, кто поддержал, цель восстания, причины поражения, значение восстания
Автор: kusivec
Предмет: История
Уровень: 5 - 9 класс
(Срочно)
Проаналізуйте політику К. Розумовського й визначте, які заходи й намiри гетьмана свідчили про прагнення відновити політичні права Гетьманщини.
Автор: SPARKINI
Предмет: История
Уровень: 5 - 9 класс
Сформулюй кілька положень промови, з якою могли звертатись до римлян брати Гракхи. Про що, на твою думку, свідчило вбивство братів і припинення реформ?
допоможіть
Автор: vlada2207
Предмет: История
Уровень: 5 - 9 класс
Основні напрями зовнішньої політики Гетьманщини за часів Богдана Хмельницького
Автор: kossaana
Предмет: История
Уровень: студенческий
Назвіть заходи внутрішньої та зовнішньої політики Мстислава Великого. Чому він отримав прізвисько Великий? Відповідь обґрунтуйте. дам 100 балов
Автор: lubomur1804
Предмет: История
Уровень: 5 - 9 класс
Охарактеризуй Франції в період Імперії , її внутрішню і зовнішню політику . Чи можна б було назвати державу — правовою ДАЮ 100 БАЛІВ ЗА ПРАВИЛЬНУ ВІДПОВІДЬ
Ответ:
На посаді гетьмана, Дем’ян (припустимо, ми говоримо про українського гетьмана Дем’яна Многогрішного) міг розвивати кілька основних напрямків:
1. Внутрішня політика: зміцнення влади гетьмана, забезпечення єдності та порядку в Україні, проведення адміністративних реформ і боротьба з корупцією.
2. Зовнішня політика: підтримка добросусідських відносин з сусідніми країнами, зокрема з Росією та Польщею, а також співпраця з Європейськими державами у військових та торговельних справах.
3. Військова справа: зміцнення української армії, проведення реформ у військовій організації, підготовка військових кадрів та проведення успішних військових операцій проти ворогів України.
4. Економіка: розвиток вітчизняного виробництва та торгівлі, стимулювання іноземних інвестицій, підтримка сільського господарства та розвиток ремісничих цехів.
5. Культура та освіта: підтримка розвитку національної культури, мистецтва та науки, заснування шкіл та освітніх установ, сприяння релігійному розвитку та відродженню духовності народу.
Ці напрямки могли б забезпечити стабільність, розвиток та процвітання Украї��и під проводом гетьмана Дем’яна
Объяснение: думаю помог.