Автор: margaritasimko9
Предмет: Окружающий мир
Уровень: 1 - 4 класс
Задание 3. Страница 91. По заданию учебника (с.203) понаблюдайте за трудом животноводов. Напиши краткий отчёт о наблюдениях. Можно выполнить рисунок или наклеить фотографию
Автор: Moriarti11
Предмет: Окружающий мир
Уровень: 5 - 9 класс
какие группы растений грибов животных ты изучала в первом классе и во втором классах
Автор: diashaIvanova
Предмет: Окружающий мир
Уровень: 1 - 4 класс
Надо найти интересные и удивительные факты о растительном мире степи.
Автор: lisswm
Предмет: Окружающий мир
Уровень: 5 - 9 класс
1. Назовите наиболее распространенные растения вашей местности.
2. Перечислите характеристики деревьев, отличающие их от кустар-
ников. В чем особенность травянистых растений?
3. Какие растения называют культурными? Какие растения люди ста-
ли выращивать первыми?
Автор: shelpek00
Предмет: Окружающий мир
Уровень: 1 - 4 класс
Учитель проводил опыт с растениями.Он взял два горшка,в каждом их которых было по одинаковому растению, и выставил их на подоконник.Одно из растений учитель накрыл стеклянной банкой.Оба растения регулярно поливали ученики.Какое растение будет развиваться быстрее?Объясни почему.Подумай,что произойдёт, если банка будет непрозрачная.Объясни почему.
Автор: glebvoronin2015
Предмет: Окружающий мир
Уровень: 1 - 4 класс
6. Составьте коллаж, в котором отобразите: -культурные растения, которые выращивают в вашем крае; -домашних животных, которых разводят в вашем крае
Автор: daniilsvm
Предмет: Окружающий мир
Уровень: 5 - 9 класс
Какие природные объекты могли привлечь внимание школьников во время экскурсии
Автор: iwekghjwroigjweroi
Предмет: Окружающий мир
Уровень: 1 - 4 класс
Проверка знаний
1. Какие организмы называют ядовитыми?
2. Приведите примеры ядовитых растений.
3. Чем опасны ядовитые животные?
4. Приходилось ли вам видеть ядовитых животных в при-
роде или зоопарках, музеях? Поделитесь впечатлениями
с одноклассниками и одноклассницами.
5. Какие грибы принадлежат к ядовитым? Каких из них вы
Видели в природе?
Автор: Обжора228
Предмет: Окружающий мир
Уровень: 5 - 9 класс
используя дополнительные материалы и интернет-ресурсы напишите какие-нибудь интересные животные и растения встречающиеся на всех материках помогите пожалуйста дам 25баллов!
Автор: Hshsbsu
Предмет: Окружающий мир
Уровень: 1 - 4 класс
изучив описание нарисуй части растения. Покажи последовательность этапов жизни розы, пронумировав рисунки
ПОМОГИТЕ!
1) Свежие яблоки, если их опустить на поверхность воды, не утонут. Т. К. Они содержат в себе 25% воздуха.
2) Лимон содержит в себк больше сахара, чем в клубнике.
3) В древние времена для получения серой краски голубику кипятили в молоке.
4) Арихис относится к бобовым, а не к орехам. Его экстракт используют для приготовления динамита.