3. Постройте график функции y = 2(x -2)² Найдите» нули функции»
14
Октябрь3. Постройте график функции y = 2(x -2)² Найдите» нули функции»
Автор: Shiezy7
Предмет: Алгебра
Уровень: 5 - 9 класс
Ответов к вопросу: 1
Ответить на вопрос: Отменить ответ
25
Ноябрь5. Постройте график функции y = 2(x-2)^2 – 3. Найдите «нули функции» СРОЧНО
Автор: skeetly1337
Предмет: Алгебра
Уровень: 5 - 9 класс
5. Постройте график функции y = 2(x-2)^2 – 3. Найдите «нули функции»
СРОЧНО
05
ДекабрьПостройте график функции y=-x2
Автор: yanaberegova16
Предмет: Алгебра
Уровень: 5 - 9 класс
постройте график функции y=-x2
24
МайПостроить график функции y=3x+2 является ли функция возрастающей? с помощью графика найдите: а) значение…
Автор: nzrvvvv98
Предмет: Алгебра
Уровень: 5 - 9 класс
построить график функции y=3x+2 является ли функция возрастающей? с помощью графика найдите: а) значение функции при x=-2 , б)значение при x, при котором значение функции равно 8
02
ДекабрьПостройте графики квадратичных функций и найдите промежуток монотонности y=2x+4x,y=(x-2)²,y=x2+6x*9
Автор: lilyazaharova18
Предмет: Алгебра
Уровень: 5 - 9 класс
постройте графики квадратичных функций и найдите промежуток монотонности y=2x+4x,y=(x-2)²,y=x2+6x*9
13
АвгустПостройте график функции y=x^2. Определите по графику значение y,если x=-2
Автор: anastasiabelik26
Предмет: Алгебра
Уровень: 5 - 9 класс
постройте график функции y=x^2. Определите по графику значение y,если x=-2
01
СентябрьНарисуйте график функции y = -0,5x. по расписанию а) Найдите y при x = 3 б) Найдите x при y = -2
Автор: volklala
Предмет: Алгебра
Уровень: 5 - 9 класс
Нарисуйте график функции y = -0,5x. по расписанию а) Найдите y при x = 3 б) Найдите x при y = -2
24
ДекабрьY=x^2+x-2 график функции
Автор: ewhiz
Предмет: Алгебра
Уровень: 5 - 9 класс
y=x^2+x-2 график функции
21
ДекабрьПостроить график функции y = x^2-2
Автор: 0110leravaleriya
Предмет: Алгебра
Уровень: 10 - 11 класс
Построить график функции y = x^2-2
10
СентябрьПостройте график функции y=–3x+2
Автор: sulga8374
Предмет: Алгебра
Уровень: 1 - 4 класс
Постройте график функции y=–3x+2
01
АвгустПострой график функции y = — 3х2 и ответы на вопросы: 1) Какого значение функции при x=-2 2) Какого…
Автор: Lepavpuff
Предмет: Алгебра
Уровень: 5 - 9 класс
Построй график функции y = — 3х2
и ответы на вопросы:
1) Какого значение функции при x=-2
2) Какого значение произведения аргументов при y=-3
Вам так же может быть интересно:
Новые вопросы по предмету:
24
ДекабрьПожалуйста решите. Прошу
Автор: rustamovaajzamal7
Предмет: Алгебра
Уровень: 5 - 9 класс
Пожалуйста решите. Прошу
24
ДекабрьНайди, при каких значениях u имеет смысл выражение 1/√2u^2−12u+16. 1)u≥4 2)другой ответ 3)u<2 4)∅…
Автор: vitalina200815
Предмет: Алгебра
Уровень: 5 - 9 класс
Найди, при каких значениях u имеет смысл выражение 1/√2u^2−12u+16.
1)u≥4
2)другой ответ
3)u<2
4)∅
5)2≤u≤4
6)2
7)u>4
8)u≤2,u≥4
9)u<2,u>4
24
ДекабрьПОМОГИТЕ ПОЖАЙЛУСТА!
Автор: domashkydaitepzh
Предмет: Алгебра
Уровень: 10 - 11 класс
ПОМОГИТЕ ПОЖАЙЛУСТА!
24
ДекабрьРозкладіть на множники а-b+a²-b²
Автор: 09110510az
Предмет: Алгебра
Уровень: 5 - 9 класс
розкладіть на множники а-b+a²-b²
24
ДекабрьПри скольких натуральных чисел х рашение имеет смысла? Пожалуйста срочно всё отдам!
Автор: gdksncb
Предмет: Алгебра
Уровень: 5 - 9 класс
При скольких натуральных чисел х рашение имеет смысла? Пожалуйста срочно всё отдам!
24
Декабрь83 (1, и 2 пример). Помогите решить. Меня учили что целые числа с целыми, дробными с дробными. И там…
Автор: nastyacap04
Предмет: Алгебра
Уровень: 5 - 9 класс
83 (1, и 2 пример). Помогите решить. Меня учили что целые числа с целыми, дробными с дробными. И там где дробные найти знаменатель. И домножить числитель. Сделайте также где целые числа. Также над скобками напишите действия. Напишите на что сокращаете и как сокращаете. И как правильную дробь в неправильную дробь перевести. Напишите тоже. И всё это на листочке. Напишите. Дам 60 баллов
24
ДекабрьДана алгебраическая дробь y−7/y+16. 1) При каких значениях переменной значение дроби равно нулю? Если…
Автор: divnasta
Предмет: Алгебра
Уровень: 5 - 9 класс
Дана алгебраическая дробь y−7/y+16.
1) При каких значениях переменной значение дроби равно нулю?
Если y
2) При каких значениях переменной дробь не определена?
Если
24
ДекабрьПожалуйста ответьте быстрее, мне нужно срочно! Отдам все свои баллы))
Автор: giperrobot
Предмет: Алгебра
Уровень: 5 - 9 класс
Пожалуйста ответьте быстрее, мне нужно срочно! Отдам все свои баллы))
24
ДекабрьΠ және 3,52 сандарын салыстыр.
Автор: suyngarinanazira
Предмет: Алгебра
Уровень: студенческий
π және 3,52 сандарын салыстыр.
24
ДекабрьSqrt{46 — 6 sqrt{5} } times (1 + 3 sqrt{5} ) Можно, пожалуйста, все подробно 8 класс
Автор: 87058476966
Предмет: Алгебра
Уровень: 5 - 9 класс
[ sqrt{46 — 6 sqrt{5} } times (1 + 3 sqrt{5} )]
Можно, пожалуйста, все подробно
8 класс
Ответ:
x=2 — нуль функции.
Объяснение:
Построим график функции
Графиком функции является парабола, ветви которой направлены вверх, в вершиной в точке (2; 0) , так как парабола смещена на 2 единицы вправо вдоль оси Ох графика
Определим еще точки, через которые проходит данный график
(1; 2), (3; 2).
График показан во вложении.
Нули функции — это значения х, при которых значение функции равно нулю.
По графику это х=2.
Можно найти нули функции, решив уравнение
x=2 — нуль функции.