24
АвгустСколько существует видов ковалентной связи!
Предмет: Химия
Уровень: 5 - 9 класс
Сколько существует видов ковалентной связи!
19
ОктябрьВ мире сколько видов психологии человека существует ?
Автор: asatkasymov1404
Предмет: Химия
Уровень: студенческий
В мире сколько видов психологии человека существует ?
Ответов к вопросу: 1
Ответить на вопрос: Отменить ответ
18
Август5 класс Ценность дружбо и любовь
Автор: vintaisiya141008
Предмет: Химия
Уровень: 5 - 9 класс
5 класс Ценность дружбо и любовь
22
МайНазовите по международной и рациональной номенклатуре
Автор: Кияшкин2004
Предмет: Химия
Уровень: студенческий
назовите по международной и рациональной номенклатуре
15
НоябрьПитання №1 ? 2 бали До відмінностей між органічними та неорганічними сполуками можна зарахувати: набір…
Автор: KWINKASL0YM0
Предмет: Химия
Уровень: 10 - 11 класс
Питання №1 ?
2 бали
До відмінностей між органічними та неорганічними сполуками можна зарахувати:
набір елементів, що утворюють множину сполук
вступають у реакції сполучення
беруть участь в обміні речовин
характеризуються температурами кипіння та плавлення
Питання №2 ?
2 бали
В органічних сполуках завжди присутній …
Карбон
Гідроген
Оксиген
Нітроген
Питання №3 ?
2 бали
“Органічні речовини могли утворюватися лише в живих організмах під дією життєвої сили” — це постулат …
теорії Вольта
теорії Бутлерова
теорії віталізму
теорії Велера
Питання №4 ?
2 бали
Органічні речовини – це сполуки з переважно …
водневим зв’язком
ковалентним зв’язком
молекулярним зв’язком
йонним зв’язком
Питання №5 ?
2 бали
Формула, яка показує якісний і кількісний склад речовини, називається …
молекулярною
органічною
структурною
електронною
Питання №6 ?
2 бали
Теорія будови органічних сполук була розроблена …
Бутлеровим
Менделєєвим
Авогадро
Морковніковим
03
Июнь12. Скільки груп у періодичній системі? Скільки підгруп має кожна група? Як їх називають і розрізняють?
Автор: arushanov03
Предмет: Химия
Уровень: 5 - 9 класс
12. Скільки груп у періодичній системі? Скільки підгруп має кожна група? Як їх називають і розрізняють?
30
ИюньТип химической связи, основные за счёт совместной пары элементов, расположенных на одинаковом расстоянии…
Автор: sevinch4598
Предмет: Химия
Уровень: студенческий
Тип химической связи, основные за счёт совместной пары элементов, расположенных на одинаковом расстоянии от обоих атомов:
1) Водородный
2) Ковалентная неполярная
3) Металлическая
4) Ионный
5) Ковалентная полярная
Помогите пожалуйста!
07
ИюньЕстествознание 5 класс
Автор: bazarovasahzoda3
Предмет: Химия
Уровень: 1 - 4 класс
естествознание 5 класс
09
ИюньКак понять, с чем оксиды (основные, кислотные, амфотерные) реагируют, а с чем нет? Я окончательно запуталась,…
Автор: ryabanata
Предмет: Химия
Уровень: 10 - 11 класс
Как понять, с чем оксиды (основные, кислотные, амфотерные) реагируют, а с чем нет? Я окончательно запуталась, везде говорят разное, может кто-нибудь сможет объяснить доступным языком.
30
НоябрьКак оксиды нитрогена влияют на человека?
Автор: Aydawka1
Предмет: Химия
Уровень: 5 - 9 класс
как оксиды нитрогена влияют на человека?
17
АвгустВ перечне: иодид натрия, фторид натрия, бромид натрия, хлорид натрия — число солей, взаимодействующих…
Автор: Fhffjv
Предмет: Химия
Уровень: 5 - 9 класс
В перечне: иодид натрия, фторид натрия, бромид натрия, хлорид натрия — число солей, взаимодействующих с бромом, равно:
1) одному;
2) двум;
3) трём;
4) четырём.
Вам так же может быть интересно:
Новые вопросы по предмету:
24
ДекабрьПомогите пожалуйста! Определить тип реакции: 1.C4H10→C4H8+H2↑ 2.C6H6+HNO3→C6H5NO2+H2O. 3.CH3-CH=CH-CH3→CH2=CH-CH2-CH3….
Автор: h99317401
Предмет: Химия
Уровень: 5 - 9 класс
Помогите пожалуйста! Определить тип реакции: 1.C4H10→C4H8+H2↑ 2.C6H6+HNO3→C6H5NO2+H2O. 3.CH3-CH=CH-CH3→CH2=CH-CH2-CH3. 4.C3H6+H2→C3H3
24
ДекабрьСРОЧНО! Рассказ про праздник 9 мая 5 предложений
Автор: Ellywss
Предмет: Химия
Уровень: 5 - 9 класс
СРОЧНО!
Рассказ про праздник 9 мая 5 предложений
24
ДекабрьПомогите, пожалуйста. Срочно, даю 30 баллов. Дайте характеристику меди по периодической системе. Составьте…
Автор: 746503645272548akk
Предмет: Химия
Уровень: 5 - 9 класс
Помогите, пожалуйста. Срочно, даю 30 баллов.
Дайте характеристику меди по периодической системе. Составьте электронную формулу атома, распределите валентные электроны по квантовым ячейкам, определите электронное семейство элементов; поясните, металлические или неметаллические свойства имеет данный элемент с точки зрения строения атома.
24
ДекабрьСРОЧНО ПОМОГИТЕ! При сгорании 8,8г углеводорода получилось 26,4г углекислого газа; плотность сгоревшего…
Автор: knopochka1037
Предмет: Химия
Уровень: 10 - 11 класс
СРОЧНО ПОМОГИТЕ!
При сгорании 8,8г углеводорода получилось 26,4г углекислого газа; плотность сгоревшего вещества по водороду равна 22. Определить формулу.
24
ДекабрьДля приготовления жидкого минерального удобрения аммиак объемом 20 л растворили в воде массой 400 г…
Автор: LolIHackYouTube
Предмет: Химия
Уровень: 5 - 9 класс
Для приготовления жидкого минерального удобрения аммиак объемом 20 л растворили в воде массой 400 г (объем газа приведен при нормальных условиях). Какое процентное отношение аммиака в добытом растворе?
24
ДекабрьДля синтезу хлоридної кислоти було взято 32 кг водню. обчислити масу хлороводню що утворився
Автор: aliyevasabina299
Предмет: Химия
Уровень: 10 - 11 класс
для синтезу хлоридної кислоти було взято 32 кг водню. обчислити масу хлороводню що утворився
24
Декабрь!СРОЧНО! Определите объем воды, необходимый для растворения 27,8 г железного купороса FeSO4 — 7Н2О для…
Автор: galaxion2050
Предмет: Химия
Уровень: студенческий
!СРОЧНО!
Определите объем воды, необходимый для растворения 27,8 г железного купороса FeSO4 — 7Н2О для того, чтобы приготовить раствор сульфата железа FeSO4 с массовой долей 10 %.
24
Декабрь1. Рассчитайте массу 2,5 моль SO2 2. Рассчитайте количество вещества 18*10²³ молекул/моль воды
Автор: kingrunqueen
Предмет: Химия
Уровень: 5 - 9 класс
1. Рассчитайте массу 2,5 моль SO2
2. Рассчитайте количество вещества 18*10²³ молекул/моль воды
24
ДекабрьТема: Розчини. Масова частка речовини в розчині Для розв’язання задач використовусмо формули: m( речовини)…
Автор: 777dashok777
Предмет: Химия
Уровень: студенческий
Тема: Розчини. Масова частка речовини в розчині
Для розв’язання задач використовусмо формули:
m( речовини)
m(розчину)
w( речовини)
m( речовини) —
m( розчину) —
100%
w( речовини) . m( розчину)
100%
m( речовини ) . 100%
w( речовини)
Розв’язати задачи:
1. В 450 ВОДИ РОЗЧИнили 150г солі. Знайдіть масову частку (%) солі в
добутому розчині.
2. В розчині масою 200г масова частка солі складас 45%. Знайдіть масу
(г) солі в розчині. Яка маса води в цьому розчинi?
3. Маса цукру в розчині — 25г, масова частка цукру — 10%. Знайдіть масу
(г) розчину.ПОМОГИТЕ ПОЖАЛУЙСТА
24
Декабрь3,56 г железа растворили в 100мл 10% раствора соляной кислоты(р=1,05гмл). массовая доля хлороводорода…
Автор: xakkerist
Предмет: Химия
Уровень: студенческий
3,56 г железа растворили в 100мл 10% раствора соляной кислоты(р=1,05гмл). массовая доля хлороводорода в полученном растворе составляет
Ищете решение задачи по В мире сколько видов психологии человека существует ?? Узнайте, как решить задачу для школьников студенческий, и читайте обсуждения на тему Химия. Ответы уже доступны. Задавайте свои вопросы и становитесь частью нашего сообщества экспертов!
Ответ:
Объяснение: ответ на фото