1.Наука,що вивчає паперові грошові знаки.2.Наука,що вивчає монети.3.Наука,що вивчає походження родів…

Допоміжні історичні науки: 1) Археологія — наука, яка вивчає розвиток людства за речовими пам’ятками. 2) Палеографія -наука, яка вивчає старі писемні пам’ятки.​

яка наука входить до триума​

как учёные археологи получают знания от раскопок? помогите

8. Які поняття доцільно використовувати для характеристики католицької церкви

у середньовічному суспільстві? Оберіть три правильні відповіді.

1 «вільні науки.

2 інквізиція

3 ПРОФЕСОР

4 Папа Римський

5 жебрущі ордени

6 декан

7 гуманізм

3. Звідки люди дізнавалися про наукові зняння?​

а) Писемні; б) Зображувальні; в) Усні; г) Етнографічні;

Угадайте анаграммы по определению: канпиттропе — человек прямоходящий; лоантропоияг — наука о человеке; дернеанлецта — человек с большим мозгом ; кманроьцено — человек разумный; элювояци — процесс развития живых существ. *

1. Коли і чому виникли освіта і школа?

2. Як змінювалася наука у різні періоди розвитку людства?

3. Які винаходи, згадані у параграфі, ти запам’ятав/запам’ятала?

4. Що засвідчує високий рівень освіти у часи Русі-України?

5. Як пов’язані наука і освіта? Чи можливі наукові досягнення без розвитку освіти? Чому?

6. У чому важливість розвитку науки і техніки для сучасної України?

7. Чи можна, на вашу думку, зупинити технічний прогрес? Чому?

8. Якими, на вашу думку, можуть бути найближчі технічні винаходи ХХІ століття?

Помогате пожалуйста!

Используя свои знания и рисунки определите, направления развития наук в Древней Индии.

​

Будь ласка допоможіть!Швидко!
1.Чому змінилися напрчми торгівельних шляхів у наслідок географічних відкриттів?
2.У чому суть і значення таких змін?
3.Які зміни відбувалися у побуті й звичках народів Америки після великих географічних відкриттів?
4.Яку назву отримав описаний в уривку з історичного джерела процес »Величезне надходження в Європу благородних металів викликало досі не відоме явище. Надмірна кількість монети призвела до того що ціни на товари першої необхідності, продукти та сировину для виробництва швидко зросли»?
Хто виграв від цих змін, а хто опинився у не вигідному становищі?​