Дієприслівник – це особлива форма дієслова: (0,5 бала)
А) так;
Б) ні;
В) правильної відповіді немає;
Г) це не форма дієслова.
Дієприслівник – це особлива форма дієслова: (0,5 бала)
А) так;
Б) ні;
В) правильної відповіді немає;
Г) це не форма дієслова.
1.Дієприкметник
А) пригонулася, запитаю, зігріюся, інтонував
2. Інфініті
Б) формуючи, спланувавши, мріючи, придумавши
3. Особові дієслова
В) ілюстрований,зшита, крокуючи, омріяне
4. Безособові дієслова
Г)краяти, кипіти, зашуміти, лукавити
5. Дієприслівник
Д) світає, хмариться, виготовлено, розпитано
Е) заплутаний, зректися, пригадавши,іти
ДОПОМОЖІТЬ БУДЬ ЛАСКА
4. Укажіть речення, в якому відокремлена обставина, виражена
одиничним дієприслівником (0,5 бала).
правильне твердження подане в рядку:
А Дієприкметник називає дію предмета.
Б Дієприкметник не змінюється
В Дієприкметник- особлива форма дієслова.
Г Дієприкметник в реченні є обставиною.
Назвіть граматичні ознаки дієслова та прислівника які поєднує в собі дієприслівник
Від поданих дієслів утворіть дієприслівники. Запишіть їх у
два стовпчики: ліворуч — ті, що потрібно писати разом;
праворуч — окремо. Про що треба пам’ятати, утворюючи
дієприслівники недоконаного й доконаного виду?
Не/впізнати, не/шанувати, не/дослухати,
не/використати, не/здужати, не/чути, не/ доспати,
не/тримати, не/дописати, не/підготувати,
не/дотримати, не/пам’ятати, недооцінити,
не/усвідомлювати, не/зрозуміти, не/докрутити,
не/питати.
2. Дієприслівниками є всі слова у варіанті:
А) надихаючи, створені, палаючи
Б) охочі, сяючі, хвилюючи
В) згасаючи, сяючи, намріявши
Г) піднісши, підхоплюючи, доспілі
2.Прислівник – це.
А. незмінна особлива форма дієслова;
Б. самостійна частина мови, що виражає ознаку предмета;
В. незмінна самостійна частина мови;
Г. службова частина мови.
Запитання №5 /3 однією правильною вiдповiддю) Дієприслівники доконаного виду можна утворити вiд від обох дієслів рядка А) принести, збирати В) перемогти, злетіти Б) очолювати, написати О г) слухати, зустріти Запитання №36 однию правильною вiдповiддю) Дієприслівники недоконаного виду можна утворити вiд вiд обох дієслiв рядка A) розв’язати, малювати о Б) вiрити, знати В) переказати, працювати О П крикнути, подолати 2 Запитання №7 з однією правильною відповіддю За допомогою суфікса-ачи, -ячи утворюються дієприслівники від обох дієслів рядка А) любити, міркувати В) збирати, лежати Б) носити, палати г) мислять, терплять
будь ласка допоможіть
1.Назвіть рядок, у якому всі дієслова доконаного виду:
А цвітуть, розвіяла, читала, гойдає;
Б доглянути, подивився, шукав, пробував;
В розбив, зашумів, розвиднеться, заколише.
2. Інфінітив наявний у рядку:
А краса, красувався, красуватися, красивий;
Б холодно, холоднішало, захолонув, охолодження;
В становище, установилося, установлення. Стан.
3. Дієслово виконує роль означення в рядку:
А Про це вони розповіли дорогим дідусеві і бабусі;
Б До школи зайшли схвильовані батько і син;
В У нього виникла ідея розходитись по домівках.
4. Всі дієслова належать до ІІ дієвідміни:
А ревіти, хотіти, полоти, горіти;
Б мчати, мріяти, їздити, кипіти;
В котити, верещати, летіти, садити.
5.Усі дієслова неперехідні в рядку:
А причепитися, бігти, просуватися;
Б рости, сказати, мобілізувати;
В замислити, любити, почервоніти.
6. Усі дієприкметники пасивні в рядку:
А зів’ялий, розквітлий, просіяний, невтихаючий;
Б тремтячий, вируючий, ходячий, лежачий;
В збентежений, зроблений, позолочений, висвітлений.
7. Усі слова є дієприслівниками в рядку:
А перехопивши, наблизившись, наближаючись, зблизилися;
Б схотівши, переборюючи, здолавши, вмиваючи;
В зваживши, розсипаний, загоєний, пишучи.
8. Усі прислівники написано правильно в рядку:
А більш-менш, мало-помалу, так-то, безвісти;
Б рік у рік, з дня на день, щоліта, вцілому;
В довподоби, по черзі, до пуття, звіку.
9. З’ясуйте, у якому рядку всі сполучники підрядні:
А а, і, коли, зате, або, хоч;
Б але, мов, як, якщо, ні…ні;
В бо, тому що, оскільки, якби, дарма що.
10. Усі прийменники записано правильно в рядку:
А понад, з-поміж, попри все, за-ради;
Б на зустріч, не зважаючи на, із-за;
В наді, переді, з-під, побіля.
11. Усі слова з ні написано правильно в рядку:
А ні з чим, ні до кого, ні як; Б ні радості, ні горя, ні хто;
В нікого, ні до чого, ніякий.
12. Назвіть рядок, у якому дієприкметник з не пишеться разом:
А не/дописаний твір;
Б не/розглянуте сьогодні питання;
В таємниця не/розгадана.
Дієслово – це
А) слова – назви предметів;
Б) слова, що означають дію предметів;
В) слова – ознаки предметів;
2. Дієслова відповідають на питання:
А) Що робити? Що зробити?
Б) Хто? Що?
В) Який? Яка? Яке? Які?
3. Визнач рядок, у якому записані дієслова: А) танцювати:розуміти:косити
Б) Брудні; короткий; рідна;
В) вчителька; стежка; новина;
Розберіть слова за будовою : побачу, ходити, перелазив, читає.
391 Спишіть, розставляючи потрібні розділові знаки.
Життя вельми пришвидшилося в наш час ми встигаємо
зробити купу справ про які в минулому навіть не можна було
и мріяти. Ми постійно поспішаємо біжимо й не встигаємо вчас-
но подякувати де треба усміхнутися сказати добре слово або
просто не бовкнути щось коли можна було й промовчати якби
був час подумати (Ніка Нікалео).
плиз помогите разбор слова барвінковій
Розібрати слово українець за зразком зразок:
Дідусь [д’дус’] 6 б 5 за
д [д]-пригол,дзв,м’як
і [і]-голос,ненагол
д [д]-пригол,дзв,тверд
у [у]-голос,народ
с [с’]-пригол,глух,м’як
Контрольна робота 1 Переписати речення, поставивши розділові знаки, побудувати схеми речень, визначити залежність підрядних частин. Варіант 2 1. Коли ж наставала смутна пора і коли ворог налітав на отчий край хоробрі русичі одягали чисті полотняні сорочки підперезувалися широкими поясами озброювалися мечами та списами. 2. Очима прощання Данило поглянув на татарський брід де горбкувата вода бавилась у піжмурки із місячним промінням на долину за якою імлилося болото. 3. Як би Данило хотів щоб роки повіяли чорнобривцями його занедбаного двору чорнобривцями його матері яку він стрічає тільки в спогадах і снах.
Відредагуйте текст! пожалуйста если можно то побыстрее
ПУНКТУАЦІЙНУ ПОМИЛКУ Допущено в реченні
Не ворухнувшись лось
напружився і ладек був
зробити скок у гущавину
З самого ранку,
виплутавшись із тенет
туману, вигулькнуло сонце.
Сорока застрекотіла I.
розпустивши хвіст, полетіла
геть.
Остаточно струсивши з себе
рештки нічної пітьми,
прокинувся лiс.
ДАЮ 30 БАЛІВ! ТЕРМІНОВО! Твір на тему «Патріотизм як провідна тема історичних пісень»
чому я унікальна любина
твір 200 слів
доповідь про фразеологізми
Ответ:
так.