ТЕРМІНОВО! Написати формальне есе на тему : «Вади й вартості українського національного характеру крізь…

Даю 100 баллов! Срочно!

Написати етюд на тему» Ліричний герой пейзажної та інтимної лірики Лесі Українки. Які думки й почуття викликає він у мене?»

ТЕРМІНОВО! ДАЮ 40 БАЛІВ!

Опишіть патріотичні почуття героїв-українців в повісті Андрія Чайковського «За сестрою»

Срочно! Визначте, які твори написано на історичну тематику.

1.»Княжа Україна» Олександра Олеся.

2.»Дивак» Григора Тютюнника.

3.»Лось» Євгена Гуцала.

4.»Федько-халамидник» Володимира Винниченка.

5.»Запорожці» Івана Нечуя-Левицького. Помогите пожалуйста!

СРОЧНО! написати твiр на тему: «за сестрою»: зображення Павлуся, який докладає будь-яких зусиль, мужності, наполегливісті, старанності, кмітливості для порятування своєї сестри з татарського полону»​

написати коротку розповідь про родину Т.Г.Шевченка.
СРОООЧНО! ДАЮ 30 БАЛОВ ​

ОЧЕНЬ НУЖНО! Який найбільше епізод тобі сподобався у творі Т.Шевченка Тополя

1 Який твір називають «ареною людських пристрастей»?

А«Хіба ревуть воли, як ясла повні?»Б«Маруся»В«Кайдашева сім’я»Г«Мартин Боруля»

2. До яких позасюжетних елементів найчастіше вдається автор «Кайдашевої сім’ї»:

а) описи; б) роздуми; в) ліричні відступи; г) публіцистичні відступи.

3. «Польова царівна» — так назвав Панас Мирний одну з героїнь роману «Хіба ревуть воли, як ясла повні?». Це:

а) Мотря;

б) Галя;

в) Христя;

г) баба Оришка.

4. Що є предметом зображення в повісті І.Нечуя-Левицького «Кайдашева сім’я»:

а) трагічні події українського села, пов’язані з підготовкою до реформи 1861р.;

б) традиційний патріархальний устрій українського села;

в) сім’я як середовище безперервних конфліктів, зумовлених надто великою кількістю людей;

г) розшарування селянства, розпад патріархальних норм родинного життя під тиском пореформених обставин, темрява і неуцтво, індивідуалізм.

5. Хто вважає, що лише якісна освіта може створити дворянина?

АГервасійБМартинВМиколаГСтепан

6. Укажіть, які образи створює у своїх творах І.Нечуй-Левицький:

а) типові; б) трагічні; в) героїчні; г) ідеальні.

7. Визначте специфічність гумору в повісті «Кайдашева сім’я»:

а) гумор з елементами іронії, наближеної до сатири; б) сміх крізь сльози співчуття;

в) викривальний сміх; г) гумор заради розваги.

8. Вкажіть, який жанр української прози започаткував І.Нечуй-Левицький:

а) соціально-побутову повість; б) ліро-епічний роман;

в) соціально-психологічний роман; г) психологічну новелу.

9. Визначте головну проблему роману-епопеї «Хіба ревуть воли, як ясла повні?»:

а) неможливість реалізації творчих задумів героя за умов кріпацтва;

б) конфлікт між багатими і бідними як головний конфлікт ХІХ ст.;

в) конфлікт «пропащої сили» з патріархальним середовищем пореформеного села;

г) конфлікт батьків і дітей.

10. Словами: « Сам – предводитель; родичі – урядники; справник, суддя, підсудки – все то зяті, родичі зятів, племінники,,, Як квочка курчат збирає під крила, так … придбав до своїх лап цілий повіт.», – автори роману «Хіба ревуть воли, як ясла повні?» характеризують:

а) Максима Ґудзя;

б) Чіпку Варениченка;

в) Василя Польського;

г) сотниченка Саєнка.

11. З’ясуйте, у чому виявилось новаторство роману Панаса Мирного «Хіба ревуть воли, як ясла повні?»:

а) у створенні першого зразка соціально-психологічного роману, в якому розкрито соціальну дійсність в усіх її суперечностях та впливовості на формування характеру особистості;

б) у створенні багатогранного, динамічного образу селянина-борця, формування якого спричинене розоренням селянства;

в) у всебічному показі життя українського пореформеного села;

г) у показі причин розшарування селянства, розпаду патріархальних норм родинного життя під тиском пореформених обставин.

12. Яким правилом керувався в житті «чесний труженик» Грицько Чупруненко:

а) «Коли б можна, – увесь би цей світ виполонив, а виростив новий… Тоді б може й правда настала.»;

б) «Береженого й Бог береже»;

в) «Своя сорочка ближче до тіла»;

г) «А що люди про мене скажуть?».

13. Встановити відповідність між назвами літературних напрямів та їх визначальними рисами. (1 б)

14. Встановіть відповідність між терміном та його визначенням.(1 б) Дайте розгорнуту відповідь на одне із запитань (4 б.)

15.1. До якого жанру належить твір Івана Нечуя-Левицького «Кайдашева сім’я»? Відповідь аргументуйте.

15.2. Доведіть або спростуйте тезу: «Злочин завжди перекреслює найблагородніші поривання».

СРОЧНО ДАЮ 20 БАЛОВ паспорт письменника Пантелеймона Куліша ​

Візьміть чернетку і напишить твір на задану тему.

Наприклад: На уроках зарубіжної літератури я прочитав казку-повість Астрід Ліндгрен «Міо, мій Міо». Ця книжка спонукала мене задуматись над такими питаннями.

Так, герой твору .

Міо зустрічає справжніх.

Вони.

Отже, ця книжка .

ДАЮ 20 БАЛОВ ДО ЗАВТРА ПОЖАЛУЙСТА!

ТЕМА.Віктор Домонтович «Дівчинка з ведмедиком» Зіна Тихменєва як представниця національної еліти, втілення нового способу життя, переконань, уявлень та прагнень. Філософічність повісті – розмірковування персонажів як текст в тексті.

1.Прочитати зміст твору.

2.Характеризувати головну героїню.