Кульмінаційним моментом балади «Тополя» є?
Кульмінаційним моментом балади «Тополя» є?
Почему такой финал в балладе «перчатка»
почему такой финал в балладе «перчатка»
Дам 50 баловввв.Срочноооо. Пожалуйста.виписати символи та їх значення з балади «Тополя»
Дам 50 баловввв.Срочноооо. Пожалуйста.виписати символи та їх значення з балади «Тополя»
5. Укажіть провідну думку твору «Балада про Схід і захід»
5. Укажіть провідну думку твору «Балада про Схід і захід»
Головна думка міфу «Троянський кінь»
Головна думка міфу «Троянський кінь»
Визначити мотиви балади тополя СРОЧНО ПЖ?
Визначити мотиви балади тополя СРОЧНО ПЖ?
«Про минулі часи» ( Творчість Т. Шевченка, А. Чайковського) 1. Укажіть героя твору, який «показував…
«Про минулі часи» ( Творчість Т. Шевченка, А. Чайковського)
1. Укажіть героя твору, який «показував татарам дорогу в Україну, крав козацьких
коней, хлопців та дівчат і перепродував татарам».
А Тугар Вовк (І. Франко «Захар Беркут»);
Б Бурунда (І. Франко «Захар Беркут»);
В Мустафа (А. Чайковський «За сестрою»);
Г Козак (Т. Шевченко «Тополя»);
Д Харциз Карий (А. Чайковський «За сестрою»).
2. Чого просив Павлусь у татарського хана за свою правдиву розповідь про Мустафу-агу
(А. Чайковський «За сестрою»)?
А Багато грошей;
Б красивих коней;
В волі;
Г національного вбрання і прикрас;
Д маєток у Коджамбаці.
3. Укажіть композиторів, які написали музику до твору Т. Шевченка «Як умру, то
поховайте». ( Укажіть одну, дві і більше правильних відповідей.)
А К. Стеценко;
Б Б. Лятошинський;
В Г. Гладкий;
Г П. Майборода;
Д М. Вербицький;
Е М. Лисенко.
4. Виокремте зпоміж зазначених героїв тих, які відповідають твору А. Чайковського «За
сестрою». ( Укажіть одну, дві і більше правильних відповідей.)
А Ворожка;
Б Чингісхан;
В Харциз Карий;
Г Остап Швидкий;
Д Мирослава;
Е Семен Непорадний.
5. Установіть відповідність
Образ твору Т. Шевченка «Тополя» Його дієва ознака
1 Дівчина А «За сивого, багатого тихенько єднала»
2 Мати Б «Пішла вночі до ворожки»
3 Чабан В «Пішов — та й загинув»
4 Козак Г «Вранці з сопілкою сяде на могилі»
Д «Минулося — навчилася: людям помагаю»
6. Установіть відповідність
Образ твору Т. Шевченка «Тополя» Його дієва ознака
1 Чумак («Тополя») А «Пас ягнята за селом»
2 Ліричний герой «Як умру, то поховайте» Б «Іде, подивиться та й голову схилить»
3 Козаченько («Тополя») В «Іі лани, і гори — все покину і полину до
самого Бога»
4 Ліричний герой («Мені тринадцятий
минало»)
Г «Чоде по долині, виспівує»
Д «При самій домій дорозі плоскінь
вибирала»
7. Назвіть УСІ художні засоби, які наявні в уривку з твору А. Чайковського «За сестрою»: (
Укажіть одну, дві і більше правильних відповідей.)
А. «Пісня притягнула і старих людей.»
Б. «Цей крик був такий могутній і дикий…»
В. «Блискавка аркана впала на голову татарина в хвилину. коли він брав ножа в руку.
Г. «Татарські коні, витягнувши шию, мов гуси в польоті, з роздутими широко ніздрями
гналися так, що животами мало не доставали землі!»
.Визначте кульмінаційний момент новели «Три зозулі з поклоном» Г. Тютюнника
.Визначте кульмінаційний момент новели «Три зозулі з поклоном» Г. Тютюнника
Головні герої історичної балади Адама Міцкквеча»Світязь» даю 30 балів
головні герої історичної балади Адама Міцкквеча»Світязь» даю 30 балів
Ваше тлумачення фіналу балади вересовий трунок?
ваше тлумачення фіналу балади вересовий трунок?
4. Прийом метаморфози використано у творі Т.Шевченка: а) «Тополя»; б) «Мені тринадцятий минало»; в)…
4. Прийом метаморфози використано у творі Т.Шевченка:
а) «Тополя»; б) «Мені тринадцятий минало»; в) «Заповіт».
Поможіть пж
Помогите это сор! Если что мне просто лень его делать. Ладно даю 30 баллов
помогите это сор! Если что мне просто лень его делать. Ладно даю 30 баллов
Написать сочинение про мою семью
Написать сочинение про мою семью
Что такое доброта? Дать анализ на основе произведений Ч айтматова Первый учитель и красное яблоко, срочно!…
Что такое доброта? Дать анализ на основе произведений Ч айтматова Первый учитель и красное яблоко, срочно! Пожалуйста! Развернутый ответ даю 80 баллов!
50 БАЛЛОВ ЗАРУБЕЖНАЯ ЛИТЕРАТУРА довести що король лир та його доньки це баллада
50 БАЛЛОВ ЗАРУБЕЖНАЯ ЛИТЕРАТУРА довести що король лир та його доньки це баллада
Написать конспект про Гомера на Украинском
написать конспект про Гомера на Украинском
Почему Швабрин относился к Гриневу с неприязнью? Гринев, напившись, оскорбил Швабрина. Гринев получил…
Почему Швабрин относился к Гриневу с неприязнью?
Гринев, напившись, оскорбил Швабрина.
Гринев получил должность, которую должны были дать Швабрину.
Алексей считал Петра своим соперником в борьбе за руку и сердце Маши.
Алексей и Петр имели противоположные политические взгляды.
Аналіз «пісні про Гаявату тема: igeя; дійові особи; засоби художньої вираз- ності; — витети: метафори…
Аналіз «пісні про Гаявату тема: igeя; дійові особи;
засоби художньої вираз- ності; — витети: метафори порівняння.
Придумати іншу кінцівку до твору 35 кіло надії, якась фантастична ШВИДШЕЕЕЕ
придумати іншу кінцівку до твору 35 кіло надії, якась фантастична ШВИДШЕЕЕЕ
Письмово пояснити актуальність балади для українців
Письмово пояснити актуальність балади для українців
Полностью расписать ответы на вопросы (А.С.ПУШКИН) ((ДУБРОВСКИЙ)) 1) В начале романа дается характеристика…
Полностью расписать ответы на вопросы (А.С.ПУШКИН) ((ДУБРОВСКИЙ))
1) В начале романа дается характеристика Кирилы Петровича Троекурова. Внимательно прочитайте пушкинский текст. Выражено ли в нем авторское отношение к Троекурову? Каким образом актер средствами художественного чтения передает отношение Пушкина к его персонажу?
2) Меняется ли эмоциональная окраска чтения актера, когда он начинает читать характеристику Андрея Гавриловича Дубровского? Если вы считаете, что меняется, то объясните, почему это происходит?
3) Какая фраза, особо выделенная чтецом, сообщает нам, что дальше пойдет рассказ об очень важном событии в жизни героев романа?
Кульмінація: молодиця вирішує скористатися зіллям ворожки для швидкого повернення козака.
Ответ:
Объяснение:нет