Синтаксичний розбiр речення:
I надлетiвши, зморена бджола відчує стебел плавне колихання.
Синтаксичний розбiр речення:
I надлетiвши, зморена бджола відчує стебел плавне колихання.
Зробіть повний синтаксичний розбір речення.
Срібен дощик проливається іскристо,і веселка обіймає небокрай.
Зробіть повний синтаксичний розбір речення
Цілу ніч надворі виє хуга, плаче, деренчить у віконнім склі.
Зробити синтаксичний розбір речення (розділові знаки попущені).
І мріється з маленького дитяти з літами виросте палкий співець
Проаналізувати речення : Навесні до нас прилетіли різні птахи. У саду соловейко тьохка пісню дзвінку. Радісно шукав струмок собі дорогу веселу. Бджола завзято квітам вітання тепле
Будь-ласка до 18:00
(даю багато балів)
Синтаксичний розбір речення (допоможіть пж)
1. Люди любіть рідну мову
2. Досвідчена вчителька і словом і увагою пригріла хлопчика
3. Живильна вода знаходиться в степовій криниці
4. Люби Батька і Мати
Повний синтаксичний розбір речення Стихла пісня — тихо стало над степом.
Запиши речення, розкриваючи дужки . Підкресли прийменники та виділи префікси :
1) Човен (на)скочив (на)мілину.
2) Рибаки уже далеко (від)пливли (від)берега.
Полный синтаксический разбор предложения:
У небі весело шугають ластівки і співають жайвори, коли пригріє тепле весняне сонце
СРОЧНО! Зробіть синтаксичний розбір речення, напевно ніхто не помітив цього прекрасного співучого солов’я
Подані речення поширте другорядними членами .Дощі не вщухають .Птахи прилетіли.Дятел стукав.Складіть речення .
Розберіть слова за будовою : побачу, ходити, перелазив, читає.
391 Спишіть, розставляючи потрібні розділові знаки.
Життя вельми пришвидшилося в наш час ми встигаємо
зробити купу справ про які в минулому навіть не можна було
и мріяти. Ми постійно поспішаємо біжимо й не встигаємо вчас-
но подякувати де треба усміхнутися сказати добре слово або
просто не бовкнути щось коли можна було й промовчати якби
був час подумати (Ніка Нікалео).
плиз помогите разбор слова барвінковій
Розібрати слово українець за зразком зразок:
Дідусь [д’дус’] 6 б 5 за
д [д]-пригол,дзв,м’як
і [і]-голос,ненагол
д [д]-пригол,дзв,тверд
у [у]-голос,народ
с [с’]-пригол,глух,м’як
Контрольна робота 1 Переписати речення, поставивши розділові знаки, побудувати схеми речень, визначити залежність підрядних частин. Варіант 2 1. Коли ж наставала смутна пора і коли ворог налітав на отчий край хоробрі русичі одягали чисті полотняні сорочки підперезувалися широкими поясами озброювалися мечами та списами. 2. Очима прощання Данило поглянув на татарський брід де горбкувата вода бавилась у піжмурки із місячним промінням на долину за якою імлилося болото. 3. Як би Данило хотів щоб роки повіяли чорнобривцями його занедбаного двору чорнобривцями його матері яку він стрічає тільки в спогадах і снах.
Відредагуйте текст! пожалуйста если можно то побыстрее
ПУНКТУАЦІЙНУ ПОМИЛКУ Допущено в реченні
Не ворухнувшись лось
напружився і ладек був
зробити скок у гущавину
З самого ранку,
виплутавшись із тенет
туману, вигулькнуло сонце.
Сорока застрекотіла I.
розпустивши хвіст, полетіла
геть.
Остаточно струсивши з себе
рештки нічної пітьми,
прокинувся лiс.
ДАЮ 30 БАЛІВ! ТЕРМІНОВО! Твір на тему «Патріотизм як провідна тема історичних пісень»
чому я унікальна любина
твір 200 слів
доповідь про фразеологізми
(Розповідне.не окличне,просто ,двоскладне,поширене,повне,ускладнене дієприслівниковим зворотом)