Автор: loooda
Предмет: История
Уровень: 5 - 9 класс
Сумели ли потомки Ивана Калиты закрепить его успех
Автор: dada2905dada
Предмет: История
Уровень: 5 - 9 класс
закінчіть речення: я думаю що данила романович був видатним державним діячем оскільки.
Автор: morl15867
Предмет: История
Уровень: студенческий
О ком речь?
«Праведен, умен, спокоен, не тщеславен и лучше нам не найти!»
Автор: диана2125
Предмет: История
Уровень: 5 - 9 класс
яки винаходи середньовича вплинули на ремесло
Автор: камардон
Предмет: История
Уровень: 5 - 9 класс
дайте ответ пожалуйста,это история Казахстана
Автор: balausaburtebaeva84
Предмет: История
Уровень: 5 - 9 класс
какова роль жангир хана в борьбе с джунгарами
Автор: nasstep25
Предмет: История
Уровень: студенческий
географическое положение франции 1500-1800
Автор: arseniyi26
Предмет: История
Уровень: 5 - 9 класс
Объясните , почему межпластовые подземные воды,как правило, чище,чем грунтовые
Автор: goncharuck556
Предмет: История
Уровень: 5 - 9 класс
Перший тріумвірат в Римі та повстання Спартака. Порахувати скільки років тривав перший тріумвірат та скільки років минуло з початку повстання Спартака?
Ответ:
Непримиримая борьба противоборствующих сил вылилась в Семилетнюю войну, где французы вместе с англокинами сражались против англичан вместе с ирокезами. Война шла с перевесом англичан. В 1759 была взята столица французов — Квебек. Канада стала Новой Францией.
У французов осталась только Луизиана. Англокины и их вождь — Пантиак — отброшены к океану.
К концу Семилетней войны население колоний было равным 1,5 млн. человек. Легистратура или Законодательное собрание избирались народом.
За полтора века существования колоний английскому королю и парламенту не было до Америки дела. Теперь, из-за войны, пришлось обратить внимание к колониям; исчезли французские и испанские колонии. И Англия попыталась ужесточить колониальную систему, но колонии к этому времени уже были сильны экономически и политически.