1. Правила, по которым живет группа: 1) законы 3) моральные нормы 2) групповые нормы 4) правовые нормы…

ПОМОГИТЕ ПОЖАЛУЙСТА!СРОЧНО!Халявные баллы после выполнения заданий!
1)Право,признанное за лидером или группой,с согласия общества принимать политические решения называют:
a)полит.идеалогией
б)государственным суверинететом
в)легитимностью власти
г)правовым государством
2)Установите соответствие между признаками и политическими организациями.
1) государство
2) политическая партия
3) и государство, и полити-
ческая партия
A) формирование правоохранительных органов
Б) политическая социализация граждан
B) объединение граждан, имеющих общие политические взгляды
Г) установление налогов
Д) издание общеобязательных правовых норм​​

В малых группах определённую роль играют такие внешние атрибуты, как манера одеваться, причёска, какие-либо условные «знаки» принадлежности к данной группе. Это пример

Укажите правильный вариант ответа:

1) групповых норм

2) группового эгоизма

3) групповой динамики

4) групповых санкций

1.Какую функцию выполняют традиции в обществе?

1)Регулируют экономические отношения

2) регулируют поведение людей

3) способствует развитию науки

4) облегчают принятие политических решений

2.Верны ли следующие суждения

А) этикет — это принятие в определенных социальных кругах система правил поведения

Б) поведение которое соответствует правилам, общество признает правомерным и считает нормой

1)верно только А 3)верны оба

суждения

2)Верно только Б 4)оба суждения не

нервны

3.Конститации РФ записано «государство гарантирует_______прав и свобод человека и гражданина независимо от пола,расы,национальности, происхождение, религии, убеждений». Вставьте пропущенное слово

1) Равенство

2)соблюдение

3)неотчуждаемость

4) уважение

4.Что такое сетике

1) правила поведения людей в обществе

2) правила поведения, общения в сети

3) правила поведения людей в определенной группе

4) порядок выполнения чего-либо

Пожалуйста помогите

Выберите верные суждения

1 балл

1. Человек – это биологическое и социальное существо.

2. Человек приспосабливается к природе исключительно благодаря своим биологическим свойствам.

3. Социальные свойства человека связаны с его жизнью в обществе.

4. Прямохождение и большой головной мозг относят к социальным свойствам человека.

5. Способность к труду сближает человека с другими представителями животного мира.

2. Выберите верные суждения.

1 балл

1. Индивид – это отдельный человек с его неповторимыми биологическими и социальными свойствами.

2. Личность – это человек, способный на самостоятельные и ответственные поступки.

3. Особенности человека отражает понятие «индивидуальность».

4. Биологические инстинкты свойственны только животным и не присущи человеку.

5. Возраст детства продолжается до 25 лет.

3. Выберите верные суждения.

1 балл

1. Потребность – это нужда в определенных благах.

2. Человек и животные имеют потребности.

3. Все потребности человека биологически обусловлены.

4. Человек удовлетворяет свои потребности только теми благами, которые созданы природой.

5. Потребность человека в труде является врожденной.

4. Выберите верные суждения.

1 балл

1. Человек определяет цели деятельности.

2. Деятельность – это особая форма активности, присущая только человеку.

3. То, на что направлена деятельность человека, принято называть средствами деятельности.

4. Игра не относится к видам деятельности.

5.Трудовая деятельность направлена на создание полезных благ или оказание услуг.

5. Выберите верные суждения.

1 балл

1. Общество состоит из социальных групп.

2. Учителя, врачи, инженеры, юристы – это социальные группы, выделенные по национальному признаку.

3. Личные отношения относятся к межличностным отношениям, а деловые – нет.

4. Граждане государства – пример малой социальной группы.

5. Общие интересы и виды деятельности ведут к созданию малых социальных групп.

1. Что отличает человека от животных?

1) Воспитание потомства 3) объединение в группы 2) способность к творчеству 4) использование природных материалов

2. Понимание человеком того, что он делает, как живет, о чем мечтает:

1) Эмоции 2) инстинкт 3)деятельность 4) сознание

3. Индивидуальные особенности личности, условия успешного выполнения определенной деятельности:

1) способности 2) самооценка 3) самосознание 4) творчество

4. К социальным потребностям человека относится:

1) потребность в отдыхе 3) потребность в общении 2) стремление познать окружающий мир 4) необходимость в воде и пище

5. Что является главным предназначением семьи как части общества?

1) физическое развитие человека 3) появление новых поколений 2) организация совместного труда 4) получение образования

6. Где отражены основные права несовершеннолетнего ребенка в нашей стране?

1) в Конституции РФ 3) в Трудовом Кодексе РФ 2) в гражданском Кодексе РФ 4) в Семейном кодексе РФ

7. Время, которое остается после выполнения основных дел:

1) свободное 2) каникулы 3) выходной 4) рабочее

8. Люди, близкие по возрасту:

1) друзья 2) родственники 3) однофамильцы 4) сверстники

9. Что является источником всякого богатства?

1) деньги 2) золото 3) труд 4) серебро

10. Верны ли суждения о понятии «патриот»:

а) патриот – человек, который любит свою Родину;

б) уважение к другим народам – черта патриота?

1) верно только а 2) верно только б 3) оба ответа верны 4) нет верного ответа

11. В каком символе России есть двуглавый орел?

1) флаг 2) герб 3) гимн 4) знамя

12. Неповторимость и своеобразие каждого человека определяется понятием:

1) талант 2) личность 3) индивидуальность 4) нравственность

Часть В

В1. Найдите в приведенном списке обязанности гражданина

1. Платить налоги

2. Защищать Родину

3. Посещать театры и музеи

4. Участвовать в митингах и демонстрациях

5. Беречь природу

6. Заниматься благотворительностью

В2. Все термины, приведенные ниже, за исключением одного, связаны с понятием «Этапы жизни человека». Укажите термин, не связанный с этим понятием.

1. Детство 2. Отрочество 3. Зрелость 4. Работоспособность 5.Старость

В3. Соотнесите:

Вид деятельности

Характеристика

Игра

А) Вид деятельности, направленный на достижение практически полезного результата

Общение

Б) Особый вид деятельности, целью которого является развлечение, отдых

Учение

В) Вид деятельности, при котором происходит обмен информацией, идеями, оценками, чувствами, конкретными действиям

Труд

Г) Вид деятельности, целью которого является приобретение человеком знаний и умений

​

1. Совокупность качеств человека, которые приобретаются им в процессе

жизни в обществе, в деятельности и общении с другими людьми это

A) индивидуальность

Б) личность

В) друг

Г) индивид

2. Способность человека мыслить, рассуждать и определять своё отношение к

окружающей жизни, действительности

А) сознание

Б) деятельность

В) логика

г) труд

3. Сознание, направленное на себя самого это:

А) способность В) познание

Б) потребность Г) самосознание

4. способ отношения к внешнему миру, характерный только для людей,

основным содержанием которого является изменение и преобразование мира

в интересах человека, создание того, чего нет в природе:

А) преобразование В) Деятельность

Б) улучшение Г) процесс

5. Выберите лишнее понятие из предложенного списка и запишите его номер

А) понятие; Б) эмоции; В) суждение; Г) умозаключение

6. высказывание, содержащее определённую мысль, называется

А) понятием; Б) эмоцией; В) суждением; Г) умозаключением

7. К высшим чувствам человека относят:

A) чувство справедливости

Б) самолюбие

Г) гордость

8. Какая задача стоит перед каждым в юности?

A) выбор профессии

Б) участие в межличностных отношениях

B) удовлетворение потребностей

г) материальная забота о семье

9. Верны ли суждения о человеке:

A. человек рождается как биологическое существо, а развивается как

социальное;

Б. каждый человек — индивидуальность?

А) Верно только A B) Верно А и Б.

Б) Верно только БГ) Оба ответа неверны.

10. Верны ли суждения о деятельности:

A) деятельностью является только труд;

Б) многие учёные считают важным видом деятельности общение?

А) Верно только А В) Верно А и Б.

Б) Верно только Б Г) Оба ответа неверны

11. Выберите верные суждения?

А. Человек обладает огромными способностями, главное — уметь ими

воспользоваться и развивать;

Б. если у тебя есть талант, то он и так разовьется без всяких усилий?

А) Верно только А

В) Верно А и Б.

Б) Верно только Б

Г) Оба ответа неверны

12. Найдите слово (понятие), обобщающее перечисленные термины: цель,

средства, действия, результат.

А) занятие

Б) процесс

В) деятельность

г) работа

13. Какие качества характерны для сильной личности

А) обладает уверенностью в себе и в своих силах, инициативностью

Б) обладает высокими нравственными качествами, берет ответственность на

себя

В) осознает свои возможности и стремится их расширить

Г) неспособен постоять за себя, не имеет собственного мнения

14. Заполните пропуски в тексте. Выберите правильный вариант из

предложенных.

Любой человек рождается как

(личность, биологическое существо, индивидуальность). Рост и развитие

(в благоприятной биологической среде, среди людей, с течением времени)

влияют на ребенка и формируют его как.

(социальное существо, человека, индивида).

15. Выберите правильные высказывания. Запишите цифры, под которыми они

указаны.

А) Выбор деятельности зависит от интереса к ней, способностей и склонностей.

Б) Знание требований к той или иной деятельности, умение оценить свои

способности могут впоследствии привести к неудаче, разочарованию в

выбранной профессии.

В) труд должен доставлять человеку радость применения своих способностей, а

не приводить к страданиям и ощущению, что жизнь не сложилась.

Г) для жизненного успеха человека понимание и помощь окружающих, близких

людей, друзей не важны.

Мораль в системе социальных норм

Выберите верные суждения о морали.

1 задание

1 Нормы морали не меняются с течением времени.

2 Мораль является предметом изучения этики.

3 За несоблюдение норм морали установлена административная ответственность.

Мораль формирует нравственный облик личности.

2 задание

Обязанности граждан РФ

Что из перечисленного относится к обязанностям гражданина РФ?

1 Все граждане РФ должны указывать свою национальную принадлежность.

2 Граждане РФ и их объединения обязаны соблюдать Конституцию РФ.

3 Каждый должен пользоваться только своим родным языком.

4 Все граждане РФ должны участвовать в управлении делами государства.

3 задание

Социальные регуляторы (обобщающее понятие)

Найдите понятие, которое является обобщающим для всех остальных понятий.

1 нормы морали

2 корпоративные нормы

3 социальные нормы

4 обычаи

5 традиции

6 религиозные нормы

Конституция РФ (суждения)

Верны ли следующие суждения о Конституции РФ?

4 задание

А. Получение основного общего образования является конституционной обязанностью граждан РФ.

Б. Никакой закон на территории РФ не должен противоречить Конституции РФ.

что верно ?

СРОЧНО 30 БАЛЛОВ

1.К какому виду групп относятся спортивные секции?

1)Группы по интересам

2)Социальные сети

3)Группы по ринуждению

4)Экономические группы

2.Что является примером опосредованного общения?

1)Общение дворовых товарищей

2)Общение учителя с учеником

3)Встреча подруг в кафе

4)Просмотр фильма с любимым героем

. К непосредственным проявлениям политической жизни относится

A)банкротство предприятий

B)усиление социальной дифференциации

C)отклонение президентом закона, принятого парламентом

D)восстановление разрушенных храмов

2. Демократический режим характеризуется

A) административно-командными методами управления B) господством исполнительной власти

C)всесторонним контролем за жизнью общества

D)гарантиями прав меньшинства

3. Гражданин участвует в политике, когда

A)высказывает свое мнение на референдуме

B)получает высшее образование

C)платит государственные налоги

D)читает художественную литературу

4. Верны ли суждения о политической власти?

А. Политическая власть осуществляется всеми ветвями государственной власти.

Б. Политическая власть распространяется на все общество.

A) верно только АB) верно только БC) верны оба сужденияD) оба суждения неверны

5. В наиболее общем смысле понятие «общество» означает

A)все, что окружает человека

B)группу людей с общими целями и интересами

C)часть материального мира, обособившуюся от природы и тесно с ней связанную

D)материальный мир в целом

Для лидера социальной группы характерны такие качества, как