Перечислите, с какими уровнями организации органического мира вы познакомились при изучении животных….

Объясните какое значение имеет митоз и мейоз для живых организмов.​​[2]

А)Митоз:

Б)Мейоз:

2. Определите способы размножения животных.​​​​​​[1]

​А

Б​Б

В

3. Дополните предложения:​​​​​​​​​[2]

В жизненном цикле мхов преобладает___________________________________________

В жизненном цикле папоротников преобладает_______________________________________

Спорангии у папоротников расположены на__________________________________________

Сначала образуются споры, из которых развиваются заростки. На нижней стороне заростков образуются женские и мужские

гаметы , после их слияния образуется зигота, из которой развивается зародыш,это жизненный цикл________________________

Ключевые слова: гаметофит, спорофит, папоротниковых, спорофите.

4.Подумай и ответь: Выскажи свое мнение о том, что группы животных и растений, возникшие в результате искусственного отбора, всегда проиграют диким видам в природной среде в ходе естественного отбора.​​​​​​​​[4]

5.Ответь на вопрос: Какую роль играет процесс окультуривания растений, как для человечества, так и для природы?​​​​​​​​[3]

ПОМОГИТЕ ПОЖАЛУЙСТА ДАЮ 100 БАЛЛОВ
Продолжите предложения:

Промежуточный хозяин – это организм… Приведите примеры.

Фагоцитоз – это процесс… Характерен для…

Мутуализм – это… Приведите примеры.

Дайте ответы на вопросы

Определите значение одноклеточных животных в природе. Приведите примеры.

Раскройте роль кишечнополостных животных в жизни человека. Приведите примеры.

Тест

1 вариант

1.Животные отличаются от других организмов

1) способностью питаться

2) ростом

3) активным передвижением

4) способностью размножаться

2. Животные отличаются от других организмов

1) способностью дышать

2) клеточным строением

3) питанием готовыми органическими веществами

4) способностью размножаться

3. Растительноядными животными являются

1) коза и белка

2) медведь и лиса

3) заяц и волк

4) рысь и ястреб

4. Хищниками являются

1) олень 2) тигр 3) ёж 4) воробей

5. Дикими животными являются

1) лошади 2) свиньи 3) коровы 4) медведи

6. К многоклеточным животным относится

1) бабочка 2) амёба 3) эвглена 4) инфузория

7. Одноклеточными животными являются

1) лягушка 2) амёба 3) рыба 4) ястреб

8.К позвоночным животным относится

1) жук 2) бабочка 3) птица 4) медуза

9. К беспозвоночным животным относятся

1) черви 2) рыбы 3) лягушки 4) птицы

10.Сельскохозяственными животными являются

1) хомяки 2) козы 3) кошки 4) собаки

11. По внешнему виду животного определите среду обитания

1. рыба 2. птица 3. дождевой червь

Тест

Животные

2 вариант

1. Животные отличаются от других организмов

1) способностью дышать

2) клеточным строением

3) питанием готовыми органическими веществами

4) способностью размножаться

2. Растительноядными животными являются

1) заяц и лось

2) ёж и медведь

3) лев и тигр

4) волк и лиса

3. Хищниками являются

1) тигр 2) белка 3) мышь 4) синица

4. Домашними животными являются

1) лиса 2) заяц 3) белка 4) овцы

5. Одноклеточными животными являются

1) лягушка 2) амёба 3) рыба 4) ястреб

6. К позвоночным животным относится

1) жук 2) бабочка 3) птица 4) медуза

7. Причиной исчезновения животных является

1) хозяйственная деятельность человека

2) создание Красной книги

3) создание заповедников

4) плохая забота о потомстве

8. Сельскохозяйственными животными являются

1) кошки 2) собаки 3) свиньи 4) морские свинки

9. По внешнему виду животного определите среду обитания

1. заяц 2. кит 3. бабочка

10. Укажите, какие меры можно использовать для охраны животных

1) запретить ходить в лес

2) строгие сроки и правила охоты

3) создание заповедников, заказников, национальных парков

4) закрыть все заводы

5) создание Красной книги

6) отказаться от использования автомобилей.

Какой процесс поддерживает существование органического мира?

Какие особенности гамет обеспечивают выполнение их функции?

В результате каких процессов образуется гаплоидный набор хромосом в гаметах?

Какая форма размножения обеспечивает лучшую приспособляемость молодых организма к изменяющимся условиям окружающей среды?

Каковы особенности постэмбрионального развития организмов разных видов?

Почему изменения окружающей среды или ее неблагоприятном воздействии вызывают различные нарушения в развитии организмов а могут привести к гибели,

Каким образом проявляется вредное воздействие алкоголя и курения и наркотиков на развитие зародыша в человеке?

Как осуществляется регенерация у высокоорганизовано животных и людей?

Срочно нужно

Что показано на рисунке?

1Строение системы органов
2Поведение животного
3Вымерших животных
4Два различных вида
5Потребление пищи животным
6Сравнение систем органов разных животных
7Взаимоотношение особей одного вида между собой
8Места обитания животного в мире

Отметь дисциплину зоологии, изучающую эту область:

морфология
этология
сравнительная морфология
систематика
зоогеография
физиология
экология животных
палеозоология​

1.выберите один правильный ответ

А1.Главное эволюционное событие в развитии органического мира в конце мезозоя (мел) :

1)появление покрытосеменных и высших млекопитающих

2)Расцвет водорослей и пресмыкающихся

3)появление голосеменных и первых птиц

4)расцвет пресмыкающихся и появление первых млекопитающих

А2.Господствующее положение птиц в эволюции органического мира связано с их:

1)Относительно крупными размерами тела

2)высокой плодовитостью и заботой о потомстве

3)приспособленностью к разным способам размножения

4)теплокровностью и крупным головным мозгом

А3.Деятельность живых организмов в протерозое привела к:

1)образованию почвы 2)поглощению кислорода из атмосферы

3)накоплению в атмосфере кислорода 4)поднятию суши и образованию материков

А4.Галвное эволюционное событие в развитии органического мира в позднем палеозое (девон, карбон, пермь) :

1)Выход первых растений (псилофитов) на сушу

2)выход первых позвоночных (стегоцефалов) на сушу

3)выход первых беспозвоночных животных на сушу

4)расцвет в морях многоклеточных водорослей и костных рыб

А5.Жизнь на Земле возникла:

1)первоначально на суше.

2)на границе суши и океана.

3)первоначально в океане.

4)одновременно на суше и в океане.

почему охронять животных и заботиться об них видовом многообразии должен каждый человек Земли
​

Выберите правильные утверждения и поставьте + (если вы согласны с утверждением) и – (если вы не согласны с утверждением).

1. Наука о древних вымерших организмах называется палеонтологией.

2. Выявлением сходства и различий в строении животных занимается

эмбриология.

3. Сходство в строении зародышей позвоночных указывает на общность их

происхождения.

4. Основоположником эволюционной теории считается Ч. Дарвин.

5. Все полезные изменения организмов передаются обязательно по наследству.

6. Выживание и плодовитость животных не зависит от условий среды.

7. Белый мех зайца-беляка всегда маскирует его от хищников.

8. От количества растительноядных животных зависит количество хищников.

9. Различия в размерах между щенками одного помета определяется

изменчивостью организмов и условиями, в которых они росли.

10. В борьбе за существование выживают наиболее приспособленные к среде

виды.

Ответе на вопросы(Дам 30 б.)

1.К чему привело появление многоклеточности в животном мире? 2.Что происходит с организмами , которые переходят на паразитический образ жизни? 3.Почему насекомые получили широкое распространение? 4.В чем превосходство хордовых над другими животными? 5.Кто является предками земноводных? 6.Перечислите уровни организации жизни, начиная с наибольшего. 7.Запишите термины: экосистема, биогеоценоз, биосфера

Каково значение разнообразия животных в природе?