Как сделать 390 задание? (5 класс) Из проволоки длиной 15 м делают обручи длиной 2 м. На сколько обручей хватит…

Можно ли привести дробь:

1) 3/8 к дроби со знаменателем 20; 2) 2/3 к дроби со знаменателем 36; 3) 7/12 дроби со знаменателем 40; 4) 11/24 к дроби со знаменателем 12.

Помогите пожалуйста!Составь задачу по краткой записи и риши её. Было-? Отрезали-8 дм и 6 дм Осталось -16 дм Составь две задачи обратной данной.Нам учительница сказала зделать в одной задачи а не писать Задача номер 3в скобоках 1 и потом опять задача номер 3 в скобочках 2 нам сказали зделать одной даной!

Сложите дроби с разными знаменателями.

8/15+1/10

3/20+11/30

4/9+1/6

1/12+7/10

1/30+2/45

3/8+7/12

3/8+3/10

3/50+7/20

5/12+4/15

4/25+9/10

7/50+2/45

3/14+3/10

Первое задание.

На изготовление 9 тетрадей ушло 774 г бумаги. Сколько граммов бумаги уйдет на изготовление 12 таких же тетрадей? (Запишите решение и ответ)

Второе задание.

Алюминиевую трубу необходимо без отходов разрезать на части. Какую наименьшую длину должна иметь труба, чтобы её можно было разрезать как на част длиной 6 метров, так и на части длиной 8 метров?

ПОЖАЛУЙСТА ПОМОГИТЕ!

80. Переведи обыкновенные дроби в десятичные. Сначала расширь дроби так, чиям. знаменателе получилось 10, 100, 1000 и т. д. 1/5=1×2/5×2=2/10= 1(целая) 3/4= 2/25= 1/50= 2/5= 13/20 2(целая) 6/25= 13/200= 3/250= 17/500= 3(целая)3/50=7/40= = Ответы: 2,24; 0,065; 0,65; 0,4; 0,012; 1,34; 0,175; 1,75; 0,08; 0,02; 0,034; 3,06; 0,2; 2,5. Лишними оказались _и_​

39. Как вычитают дроби с разным знаменателем?

40. Чему равна разность равных дробей?

41. Что значит умножить натуральное число на дробь?

42. Какую дробь называют обратной?

43. Приведите примеры взаимно обратных дробей.

44. Как разделить одну дробь на другую?

45. Как разделить дробь на натуральное число?

На пошив четырех штор израсходовали 20м ткани. Сколько метров ткани пошло на 7 таких штор? Составь три задачи, обратные даннным и реши их

Задачи на все действия , обыкновенным дроби
Сделайте поэтапно, ну там
1) действия
2) действия и.т.д
(-22/45:4/5+5/72:(-5/6))×3,6= ?
(-5/6×4/15-2/15):(-8)= ?

​

3. а) Реши задачу.
Для пошива костюмов участникам концерта купили ткань. В од
ном рулоне 324 м ткани, а во втором — на 131 м меньше. Если для
шитья одной рубашки израсходовали 4 м ткани, сколько рубашек
можно сшить из двух рулонов? Сколько метров останется?​

Сколько будет:

1)7 1/2, 4 2/3,5 1/6, 3 4/9 — к знаменателю 18

2)9 1/2, 5 1/3, 6 3/4, 8 5/6 — к знаменателю 12? задание 469

3) 12 2/3,7 3/5, 6 4/9, 4 2/15 — к знаменателю 45?