.Займенники стільки і скільки змінюються:
А) лише за відмінками;
Б) за числами;
В) за родами і відмінками.
.Займенники стільки і скільки змінюються:
А) лише за відмінками;
Б) за числами;
В) за родами і відмінками.
2. Як змінюються іменники? А) за числами, вiдмiнками; Б) за родами, числами; В) за родами, відмінками; Г) за родами, числами i вiдмiнками.
4
За родами змінюються всі займенники в рядку
А кожний, інший, себе
Б будь-який, ти, він
В чий, хто, деякий
г кожний, всякий, сам
Визнач, які морфологічні ознаки має поданий займенник.
1. наш — лише за відмінками
А) за відмінками родами числами
Б) лише за відмінками
2. ЖОДЕН —
А)за відмінками, родами, числами
Б)за відмінками
3. такий —
А)лише за відмінками
Б) за відмінками родами числами
У якому рядку всі числівники за будовою є складними?
А дванадцять, сто два, триста десятий, семеро
Б дев’ятсот, шостий, дев’яносто, три
В чотирнадцятеро, двохсотий, семимільйонний, шістдесят
Г одна п’ята, сорок два, сімдесят шість, двадцять тисяч триста
Визначте рядок, у якому всі займенники належать до розряду означальних
А весь, інший, самий, кожний
Б ця, такий, стільки, те
В абиякий, хтось, хтозна-чий, скільки-небудь;
Г що, скільки, який, чий
У якому з наведених рядків усі прикметники належать до твердої групи?
А ясний, веселий, осінній, прийдешній
Б народний, лагідний, Андріїв, білолиций.
В справжній, сестрин, короткошиїй, дорогий.
Г винен, мамин, старий, Вікторів.
Граматичний зв’язок НЕ порушено в усіх сполученнях числівників з іменниками в рядку
А чотири сани, двоє курчат, три сьомих кілометра, з восьмим березнем
Б дві треті торта, три з половиною дня, півтори склянки, чотири брати
В півтора року, дві третіх кілограма, семеро козенят, два заручники
Г з першим лютим, три танкіста, п’ять із чвертю року, одна друга кілограмів
7. Тільки за відмінками змінюються всі числівники в рядку А сорок три, тридцятеро, другий Б сорок вісім, восьмеро, півтори В сто сімдесят, мiльйон, сьомий Г тридцять два, шістсот, сімнадцятий д шість, сорок, декілька
8. Помилку допущено в рядку А двух Б трьох В чотирьох Г п’ятьох Д сімох
7. Усі займенники потрібно писати разом у рядку (1 бал) А що/небудь, де/кому, ні/ким Б чому/сь, де/якої, аби/чому в будь/хто, аби/що, де/котрий г де/які, аби/яка, хто/небудь Д де/хто, чий/небудь, аби/чому 8. Правильну вимову відображає фонетичний запис слова (1 бал) А снiжка [с н’ i шка] Б комісія [ком’і с’ій а] В кігті [к’ігт’ i] г Дужка [д’ ушка Д лазня [л á з’н’а] 9. НЕПРАВИЛЬНО позначено наголос у слові в рядку (1 бал) А решето, спина Б бешкет, колесо В позначка, обруч (іменник) Г відгомін, центнер Д середина, ознака 10. Установи вiдповiднiсть. (1 бал) Розряд займенникiв за значенням 1 неозначенi 2 означальні 3 вказівні 4 присвійні Займенники А самий, інший, кожний Б абищо, хтось, казна-що В той, такими, цiєю Г НИМ, Тобою, їх Д МОЇ, Ваші, твоя 11. Постав пропущені розділові знаки в реченні. (1 бал) Юні друзі завжди пам’ятайте, що слово не горобець. 12. Творче завдання (3 бали) 1234 А Б В А Б В А Б В А Б В
Постав займенники в зазначений відмінок: Р.в.: чия, я; Д.в.: абиякі, цей; З.в.: ця, що; О.в.: вона, стільки; М.в.: скільки, хто-небудь
Дам 100 б. Тест на тему Займенник
1. Разом треба писати всі займенники в рядку. Декілька
відповідей може бути у цьому завданні:
А. аби/що, ні/ким, де/котрий
Б. будь/з/ким, аби/хто, де/який
В. ні/чий, будь/який, ні/від/чого, казна/хто
Г. Ні/чого, де/кому, аби/який, що/небудь
Д. Ні/чий, де/який, аби/що, ні/котрий
2. Помилковою є форма займенника у варіанті
А. допомогли їй у підготовці
Б. нагородили всих учасників
В. завітали до нього на свято
Г. залишилися наперекір їм
Д. господарювали у своїм домі
3. Усі займенникові форми правильно записані в рядку
А. аби-хто, ні з яким, аніскільки, чий-небудь
Б. нічийого, казна для чого, де-котрий, якийсь
В. ні з чим, бозна-кому, абикотрий, де в чому
Г. ані для кого, нізким, скільки-небудь, абищо
Д. дещо, хтозна чому, аніякий, будь на чому
4. Речення потребує редагування
А. Я прекрасно провів з ними час на вечірці.
Б. Вони б’ють на сполох.
В. Окрім неї, ніхто більше не написав рецензії.
Г. Їхніми рецептами досі користуються кулінари.
Д. Завдяки ним ми вивчили англійську.
5. Замініть виділені в суржикових висловах слова потрібними
займенниками. Записуйте тільки цифру і букву.
1. любИй клієнт А. такий
2. слідуючий спосіб Б. будь-який
3. Дякую всих В. всіх
4. той же рецеп Г. всім
Д. самий
6. Виділене слово є займенником у двох реченнях з чотирьох
А. Пам’ятайте, що книги – це тисячолітня мудрість людини.
Б. Казка – це свіжий вітер, що роздмухує вогник дитячої мрії.
В. Мак облітає так швидко, що не встигає зів’янути.
Г. У парі з тобою ми будем любити усе, що на серце лягло.
7. Через дефіс треба писати всі займенники в рядку
А. ні/якою, чий/сь, будь/з/ким, хтозна/на/чому
Б. де/котрий, що/небудь, ні/скільки, хто/сь
В. будь/який, казна/чиє, казна/що, який/небудь
Г. ані/чий, будь/хто, бозна/кого, чий/небудь
Д. аби/чий, хтозна/кому, хтозна/чий, ні/хто
8. Форми називного відмінка, а також роду і числа не має
займенник:
А. хтозна-який
Б. стільки
В. себе
Г. хтось
9. Позначте рядок, у якому підмет виражений займенником:
А. Зрости хоча б калиновим кущем під вікнами моєї України (Н.
Світлична)
Б. Під Золотими воротами давні сліди чиїсь тихнуть (Б. Олійник)
В. Нехай ні жар, ні холод не спинить вас. (І. Франко)
Г. Вам треба сформулювати тезу.
Д. Не знаю я, чи будемо вчитися після ізоляції.
10. В якому рядку правильно визначений розряд кожного
займенника:
А. їм – особовий, когось – неозначений, ніякий – означальний
Б. твій – вказівний, кимось – неозначений, вас – особовий
В. ті – вказівний, ніскільки – заперечний, цей – означальний
Г. тобі – особовий, собою – зворотний, мого – присвійний.
Змініть подані словосполучення за відмінками.
Н.в. Рідна сестра, осінній день, глибока круча.
Р.в.
Д.в.
Зн.в.
Ор.в.
М.в.
Кл.в.
Укажіть ряд дієслів, які змінюються за особами:
Виберіть одну відповідь:
подорожують, їздимо, прибули, прийде
милується, насолоджуються, розглядаєш, замріялась
читає, написав, пригадують, будемо вчитися
накреслимо, будуть рахувати, вирішую, знаходить
Розберіть слова за будовою : побачу, ходити, перелазив, читає.
391 Спишіть, розставляючи потрібні розділові знаки.
Життя вельми пришвидшилося в наш час ми встигаємо
зробити купу справ про які в минулому навіть не можна було
и мріяти. Ми постійно поспішаємо біжимо й не встигаємо вчас-
но подякувати де треба усміхнутися сказати добре слово або
просто не бовкнути щось коли можна було й промовчати якби
був час подумати (Ніка Нікалео).
плиз помогите разбор слова барвінковій
Розібрати слово українець за зразком зразок:
Дідусь [д’дус’] 6 б 5 за
д [д]-пригол,дзв,м’як
і [і]-голос,ненагол
д [д]-пригол,дзв,тверд
у [у]-голос,народ
с [с’]-пригол,глух,м’як
Контрольна робота 1 Переписати речення, поставивши розділові знаки, побудувати схеми речень, визначити залежність підрядних частин. Варіант 2 1. Коли ж наставала смутна пора і коли ворог налітав на отчий край хоробрі русичі одягали чисті полотняні сорочки підперезувалися широкими поясами озброювалися мечами та списами. 2. Очима прощання Данило поглянув на татарський брід де горбкувата вода бавилась у піжмурки із місячним промінням на долину за якою імлилося болото. 3. Як би Данило хотів щоб роки повіяли чорнобривцями його занедбаного двору чорнобривцями його матері яку він стрічає тільки в спогадах і снах.
Відредагуйте текст! пожалуйста если можно то побыстрее
ПУНКТУАЦІЙНУ ПОМИЛКУ Допущено в реченні
Не ворухнувшись лось
напружився і ладек був
зробити скок у гущавину
З самого ранку,
виплутавшись із тенет
туману, вигулькнуло сонце.
Сорока застрекотіла I.
розпустивши хвіст, полетіла
геть.
Остаточно струсивши з себе
рештки нічної пітьми,
прокинувся лiс.
ДАЮ 30 БАЛІВ! ТЕРМІНОВО! Твір на тему «Патріотизм як провідна тема історичних пісень»
чому я унікальна любина
твір 200 слів
доповідь про фразеологізми
Ответ:
Б)за числами;
Объяснение:
это правильный ответ