Автор: MashaEvtychenko
Предмет: Другие предметы
Уровень: 5 - 9 класс
Яким правом людина наділена від народження?
А природним
Б суб’єктивним
В Позитивним
Г об’єктивним
Автор: illytatasann
Предмет: Другие предметы
Уровень: 10 - 11 класс
1.С чем можно сравнить наследие в этой притче?
2.О каких важных для вас ценностях говориться в притче?
пжж
Автор: gropnik222
Предмет: Другие предметы
Уровень: студенческий
8. « Это – социальное по своей природе, относительно устойчивое и прижизненно возникающее психологическое образование, представляющее собой систему социально значимых черт человека»
А) Индивид
Б) Самость
В) Индивидуальность
Г) Личность
Автор: ELpdOn
Предмет: Другие предметы
Уровень: 5 - 9 класс
2 пословица о родине и объяснение
Автор: nikola5470
Предмет: Другие предметы
Уровень: 10 - 11 класс
«ПСИХІЧНА І ДУХОВНА СКЛАДОВІ ЗДОРОВ’Я», 8 клас, I варіант I.Тести:
1. Якими якостями наділена гармонійно рюзвинена особистість: а)позитивна настанова до життя; багресивність; в)невміння спілкуватись з людьми; г)здатність до співпраці з людьми; д)почуття власної гідності.
2.Здатність людини зберігати внутрішній спокій, діяти розумно в складних ситуаціях: а)самовизначення; б)самонавіювання; в)самовладання; г)самопізнання.
3. Татуювання це: а)це завжди красиво і модно; б)може нашкодити здоров’ ю; в)не може нашкодити здоров’ ю; г)личить кожній людині.
4.До першої групи потреб відносяться: а)потреби у визнанні; б)прагнення людини до участі у спільних діях; в)безпечне життя; г)потреби людини в іжі, повітрі, воді.
5.Здатність нервової системи сприймати інформацію, зберігати ї й використовувати: а)пам’ять; б)інтелект; в)увага; г)мислення.
6. Указати неправильні твердження: а)краса розуміється однаково в різних народів;B б)поняття краси залежить від наших смаків; в)критерії краси є однаковими для всіх; г)поняття краси є однаковим у різних соціальних групах.
7.Рефлексія- це: а)розуміння нових завдань; б)власне незнання; в)аналіз власної діяльності; г)здатність зберігати внутрішній спокій.
8. Яке висловлення шкодить ефективному навчанню: а) «Я і так все знаю! Навіщо вчитися!», б) «Я впевнений, що у мене все вийде!»; в) «Не вмію-навчуся!».
П. Дати пояснення поняттям: всебічний розвиток людини, моральність. Ш.Формування системи цінностей. Піраміда потреб.
IV.Краса і здоров’я. Естетичні основи здоров’я.
V.Чим відрізняеться егоїст від альтруіста?
Автор: daanakylysova522
Предмет: Другие предметы
Уровень: 5 - 9 класс
Если два близнеца заведут детей от двух блиняшек у них будут одинаковые дети?
○+□=♡
○+□=♡
Автор: josephjonas
Предмет: Другие предметы
Уровень: 5 - 9 класс
приклади: — стосунків в родині та з однолітками
Автор: ksysha5070
Предмет: Другие предметы
Уровень: 1 - 4 класс
Подготовьте собщение о людях, которые благодаря своему характеру определили свою судьбу
Автор: nurali201018
Предмет: Другие предметы
Уровень: студенческий
Зиготность близнецов – это …
одинаковость генотипов
однояйцевость
гомозиготное или гетерозиготное состояние
происхождение из одной зиготы
принадлежность к определенному типу близнецов
Автор: medicineanimationspa
Предмет: Другие предметы
Уровень: 5 - 9 класс
Неінфекційні захворювання — А). такі, що не передаються від людини до людини Б). ті, що різними шляхами можуть передаватися від хворої людини до здорової В). є наслідком порушень у спадковiй iнформації, яка передається від батьків до дитини. Людина з ними народжується, але вони можуть проявитися не одразу. Такі хвороби можуть бути причиною інвалідності
Оошр
Объяснение:
А верно
2 не верно
Ок я точно не знаю