Помогите пожалуйста! Читательский дневник о рассказе «Сухой хлеб»
Помогите пожалуйста!
Читательский дневник о рассказе «Сухой хлеб»
















какая мечта была у Мити Климова? «Сухой хлеб»
Памагите пожалуйста
Помогите пожалуйста!
Читательский дневник о рассказе «Сухой хлеб»
план к рассказу А.Платонова «сухой хлеб»
Помогите срочно!
Чтобы выжить на чужой планете, Кливи не прикидывался:
А) Ракетой.
Б) Кустом.
В) Факелом.
Г) Дождём.
Д) Птичкой.
Ж) Пожаром?
Сочмнение на тему(Если бы у меня была бы волшебная палочка)
Пожалуйста придумайте сами
ТВІР ГУСИ-ЛЕБЕДІ ЛЕТЯТЬ
ДОПОМОЖІТЬ БУДЬ-ЛАСКА!
Дати письмові відповіді на питання: 1.Доведіть, що B родині Михайлика дружать з гумором. 2.Чи згодні ви з висловом батька: «Головне-свіжа сорочка та чиста совість? 3.Чому зі слів, що називають одяг, для героя повісті найкраще, найдорожче слово «кирея»? 4. Поясніть дідові слова, які згадалися Михайликові: «Будеш іти межи люди і вибирати іскри.»
Допоможіть будь-ласка!
Даю 20б.
ПОМОГИТЕ НАПИСАТЬ СОЧИНЕНИЕ НА ТЕМУ «Волшебная копейка»!
Главная мысль рассказа «Трудный хлеб». Евгений Носов. Срочно! Заранее спасибо!
помогите пожалуйста с русской литературой рассказ »Тёплый хлеб » нужно написать речь ,сороки к тёплому ветру
Составить кластер «нравственные уроки рассказа» «теплый хлеб», ПОЖАЛУЙСТА СРОЧНОО,ДАМ 30 Б
Почему Тёплый хлеб это сказка? 3 аргумента СРОЧНО! 15 БАЛЛОВ
помогите это сор! Если что мне просто лень его делать. Ладно даю 30 баллов
Написать сочинение про мою семью
Что такое доброта? Дать анализ на основе произведений Ч айтматова Первый учитель и красное яблоко, срочно! Пожалуйста! Развернутый ответ даю 80 баллов!
50 БАЛЛОВ ЗАРУБЕЖНАЯ ЛИТЕРАТУРА довести що король лир та його доньки це баллада
написать конспект про Гомера на Украинском
Почему Швабрин относился к Гриневу с неприязнью?
Гринев, напившись, оскорбил Швабрина.
Гринев получил должность, которую должны были дать Швабрину.
Алексей считал Петра своим соперником в борьбе за руку и сердце Маши.
Алексей и Петр имели противоположные политические взгляды.
Аналіз «пісні про Гаявату тема: igeя; дійові особи;
засоби художньої вираз- ності; — витети: метафори порівняння.
придумати іншу кінцівку до твору 35 кіло надії, якась фантастична ШВИДШЕЕЕЕ
Письмово пояснити актуальність балади для українців
Полностью расписать ответы на вопросы (А.С.ПУШКИН) ((ДУБРОВСКИЙ))
1) В начале романа дается характеристика Кирилы Петровича Троекурова. Внимательно прочитайте пушкинский текст. Выражено ли в нем авторское отношение к Троекурову? Каким образом актер средствами художественного чтения передает отношение Пушкина к его персонажу?
2) Меняется ли эмоциональная окраска чтения актера, когда он начинает читать характеристику Андрея Гавриловича Дубровского? Если вы считаете, что меняется, то объясните, почему это происходит?
3) Какая фраза, особо выделенная чтецом, сообщает нам, что дальше пойдет рассказ об очень важном событии в жизни героев романа?
Ответ:
Объяснение:
Митя мечтал вырасти и трудиться, как его мама (вернее, вместо нее)