ПОМОГИТЕ СРОЧНО!
Дайте відповідь (8-10 речень) на питання: «Чи можна оду Ф. Шиллера «До радості» назвати твором на всі покоління й віки?».
ПОМОГИТЕ СРОЧНО!
Дайте відповідь (8-10 речень) на питання: «Чи можна оду Ф. Шиллера «До радості» назвати твором на всі покоління й віки?».
Напишіть есе на тему: «Актуальність просвітницької ідеї об’єднання людства в наш час (за твором Шиллера «До радості»)
ЭТО Зарубежная Литература
Срочно Пожалуйста ПОМОГИТЕ УМОЛЯЮ ЗДАТЬ ДО ЗАВТРА ПЖ ПЖ
подивитися екранізацію твору дайте відповідь на питання чим відрізняється екранізація твору від оригінального твору книга «Полліанни» Елеонор Портер
Напишіть роздум (10-12 речень) на тему «Заповіт» Т. Шевченка — програмне поетичне звернення до сучасників і майбутніх поколінь» .
СРОООЧЧНООООО!твір на основі вивченої оди Шиллера «до радості» на тему «як зробити усіх людей щасливими»
70 балів! БУДЬ ЛАСКААА,Зарубіжна література
1. Якого значення набуває тема кохання завдяки її наскрізному
зіставленню з річкою? (Г.Аполлінер. «Міст Мірабо»)
2. Яку роль відіграє рефрен? Якими мотивами він збагачує теми кохання
й річки? (Г.Аполлінер. «Міст Мірабо»)
3. Завдяки чому загальнолюдська катастрофа набуває у творі характеру
особистого горя ліричного героя? (Г.Аполлінер. «Зарізана голубка й
водограй»)
4. У який спосіб створюється враження масштабної трагедії?
(Г.Аполлінер. «Зарізана голубка й водограй»)
5. Чи прагне Еврідіка повернутися до світу живих? Чому? (Р.М.Рільке.
«Орфей, Еврідіка, Гермес»)
6. Як вплинула смерть на мистецтво Орфея? Знайдіть і запишіть рядки,
що характеризують світ, створений в Орфеєвому плачі після втрати
коханої. (Р.М.Рільке. «Орфей, Еврідіка, Гермес»)
7. Як ви розумієте вислів: «О гітаро? Поранене серце!» (Ф.Г.Лорка.
«Гітара»)
8. Що ховається за образом царівни Місяцівни? Обґрунтуйте.
(Ф.Г.Лорка. «Про царівну Місяцівну»)
Самостоятельная работа по теме «ЛИТЕРАТУРА»
Сколько лет пролежал на печи известный богатырь Илья Муромец? ответ
Назовите имя первого белорусского первопечатника. ответ
Сказка «Курочка–Ряба» на самом деле имеет автора. Назовите его имя. ответ
Он знаком многим. Был и художником, и доктором, и путешественником, и космонавтом. Кто это? ответ
В Древней Греции на этих зданиях было написано: «Здесь живут мертвые и говорят живые». ответ
Сколько лет было Анне Карениной на момент ее гибели в произведении Л.Н.Толстого? ответ
Какая книга является самой маленькой в мире? ответ
Кому принадлежит выражение: «Краткость – сестра таланта». ответ
Какой перевод у слова «мцыри», одноименного произведения М.Ю. Лермонтова? ответ
Где находятся острова, которые были выдуманы Джонатаном Свифтом для произведения «Путешествия Гулливера»? ОТВЕТ
Які події, образи, символи прочитаних вами новел художньо втілюють такі загальнолюдські цінності, як любов до ближнього, самопожертва, справедливість? Дайте розгорнуту відповідь ПОМОГИТЕ ПОЖАЛУЙСТА
Обрати для коментування
ОДНУ тезу, яка видається
основною із есе Ніла Геймана
«Чому наше майбутне
залежить від читання»
Срочно
1. До художніх напрямів Просвітництва не належить:
а)романтизм;
б)класицизм;
в)реалізм;
г) сентименталізм.
2. Гуллівер, за задумом Дж. Свіфта, був:
а) винахідником і мандрівником;
б) письменником і землеробом;
в) лікарем і капітаном корабля;
г) військовим та інженером.
3. Боротьба в Ліліпутії точилася між прихильниками:
а) крислатих і некрислатих капелюхів;
б) високих і низьких підборів;
в) широких і вузьких ременів;
г) монархістів і республіканців.
4. «Вільшаний король» у Й. В. Ґете є уособленням:
а)ворогівдержави;
б)чаклунства;
в)дитячоїказки;
г) темних сил природи.
5. Основна думка поезії «Травнева пісня» Й. В. Ґете — це:
а) критика песимістів;
б) заклик до свободи та справедливості;
в) уславлення природи й кохання;
г) уславлення переможців.
6. Ода «До радості» Ф. Шиллера стала Гімном Євросоюзу:
а) тому що радо ва веселих і дотепних людей;
б) на честь Л. ван Бетховена;
в) тому що закликає до еднання людей на основі добра й
справедливості;
г) для вшанування батьківщини Ф. Шиллера.
7. Схарактеризуйте образ Прометея з однойменного твору Й. В. Ґете.
8. Виконайте обидва завдання
a) напишіть твір
Просвітництва»;
Мій улюблений літературний герой доби
б) складiть лист-пропозицію до Європарламенту щодо вдосконалення
європейського суспільства.
3. Чи можуть священні книги різних релігій бути культурним надбанням людей iнших віросповідань і чому 10речень СРОЧНО!
помогите это сор! Если что мне просто лень его делать. Ладно даю 30 баллов
Написать сочинение про мою семью
Что такое доброта? Дать анализ на основе произведений Ч айтматова Первый учитель и красное яблоко, срочно! Пожалуйста! Развернутый ответ даю 80 баллов!
50 БАЛЛОВ ЗАРУБЕЖНАЯ ЛИТЕРАТУРА довести що король лир та його доньки це баллада
написать конспект про Гомера на Украинском
Почему Швабрин относился к Гриневу с неприязнью?
Гринев, напившись, оскорбил Швабрина.
Гринев получил должность, которую должны были дать Швабрину.
Алексей считал Петра своим соперником в борьбе за руку и сердце Маши.
Алексей и Петр имели противоположные политические взгляды.
Аналіз «пісні про Гаявату тема: igeя; дійові особи;
засоби художньої вираз- ності; — витети: метафори порівняння.
придумати іншу кінцівку до твору 35 кіло надії, якась фантастична ШВИДШЕЕЕЕ
Письмово пояснити актуальність балади для українців
Полностью расписать ответы на вопросы (А.С.ПУШКИН) ((ДУБРОВСКИЙ))
1) В начале романа дается характеристика Кирилы Петровича Троекурова. Внимательно прочитайте пушкинский текст. Выражено ли в нем авторское отношение к Троекурову? Каким образом актер средствами художественного чтения передает отношение Пушкина к его персонажу?
2) Меняется ли эмоциональная окраска чтения актера, когда он начинает читать характеристику Андрея Гавриловича Дубровского? Если вы считаете, что меняется, то объясните, почему это происходит?
3) Какая фраза, особо выделенная чтецом, сообщает нам, что дальше пойдет рассказ об очень важном событии в жизни героев романа?
Відповідь:Ода Фрідріха Шиллера «До радості» є твором, який має універсальний характер і може бути актуальним для всіх поколінь і віків. Вона висловлює значення філософські та гуманістичні ідеали, які стосуються людської єдності, солідарності, толерантності та пошуку щастя.
Одаймається як заклик до об’єднання всього народу, незалежного від релігійних, національних чи соціальних відмінностей. Вона спонукає до радості в житті, мистецтві та дружбі. Ваша поетична сила перетворюється в її здатність інспірувати та розвивати дух від незалежного часу та епохи.
Таким чином, «До радості» — це твір, який залишається актуальним і вдумливим для всіх поколінь, нагадуючи нам про важливість гуманізму та єдності у світі, який часто розривається конфліктами та розділеннями.
Пояснення:
Ода Ф. Шиллера «До радості» є одним з його найвідоміших творів і, безперечно, має потенціал залишатися актуальною на всі покоління й віки.
Вона відзначається універсальними темами, такими як радість, єдність і свобода, які є важливими і вічними для людства. «До радості» закликає до об’єднання і співпраці між людьми, незалежно від їхньої національності, релігії або соціального статусу. Шиллер вбачав у цьому творі мрію про братерство всього людства.
Завдяки своїй глибокій філософії та поетичній силі, «До радості» може надихати та рухати до дій на будь-якому етапі історії. Такий твір завжди має свій власний внутрішній зміст і важливість для людей.
Шиллер вважав, що поезія має бути не тільки художньою, але й моральною силою, яка може впливати на долю суспільства. «До радості» втілює цю ідею та дає нам нагоду рефлексувати над цінностями, які перетримують випробування часу.
Отже, ода Ф. Шиллера «До радості» може бути названа твором на всі покоління й віки завдяки своїй універсальній тематиці і можливості надихати людей до пошуку єдності та гармонії в будь-який час і в будь-яких обставинах. ПОСТАВ ПЖ НАЙКРАЩА ВІДПОВІДЬ ПЖЖЖЖЖЖЖЖ