Дам 30 балов 3-тапсырма. Мәндес сөздерді (синонимдер) жаз. 2 (б) Ағаш отырғызу — қорғау — Азаю — теру…

2 балл
2-тапсырма
Жазылым
Басқа елде тұратын досыңызға өзіңіз
тұратын елдегі ұлттар достастығын
сипаттап, хат жазыңыз. Хат мазмүнында
хабарлы, сұраулы, лепті сөйлемдерді
қолданып, хат стилін сақтаңыз. (50-60
сөз).​

10-тапсырма. Түймедақ гүліндегі 3-тапсырманы орындаңдар. Се 3. Көпшілікке танымал табиғи орындар туралы қазақ ақын-жазушыларының шығармаларында кездесетін сипаттаулардан үзінді жинаңдар.

ПЖ ОТВЕТЬТЕ СРОЧНО НАДО!

6 сынып

СРОЧНООО! ​

ЖАЗЫЛЫМ
3-тапсырма. Көп нүктенің орнына қажетті сөздерді қойып жаз.
Қажетті сөздер: тұғыр, өртенген, ғаламшар, демеуі, арман, халайық,
ел, Жер, биік, көреді, соққан.
1. Тұғыр бердiң сен маған: «. ойла!» — деп, Сол . шығады үнім менің. 2.
Ұғамысың, ., жүрек үнін, «Сен!» деп . сол үнді біледі кім? 3. Мен-дағы .
тұрғынымын: сүйеуі — ., . — Ай, тірегі — Күн. 4. Мақсатым . менің, Биігімді
. киіктерім. 5. Өзің үшін . жырларымды, Жеткізе алсам, . не, сүйікті елім! ДАМ 28 баллов!​

12-тапсырманы орындаймыз.»Менің бала қиялым» тақырыбына шағын ойтолғау жаз.Талаптар:120-150 сөз.Тіл көркемдігіне назар аудар.

ЖАЗЫЛЫМ

5-тапсырма. Үш нұсқаның ішінен қажетті сөзді таңдап жаз.

Балықшылар балықтың (басы, аяғы, бағыты), тереңге кетуі, (бетіне, тайызға,

соңына) шығуы туралы сөйлесті. (Мұнайшылар, басшылар, балықшылар)

бүгін Райдың үйіне жиналды. (Қамшылы, аттылы, құлынды) біреу есік алдына

Тоқтады. Срочно помогите.

1-тапсырма. Махамбеттің өмірінің соңғы сәттері туралы не білдік? Егер сен жазушы болсаң, ангімені қалай аяқтар едің? Өз ойыңды түйіндеп эссе жаз. (80-100 сөз)

СРОЧНОООО
ДАМ 40 БАЛЛОВ, НУЖНО ДО 31.01.2024​

ПОМОГИТЕ ДАМ 50 БАЛЛОВ!

2-тапсырма. Берілген үзінділердi кайта өндеп креативтi жазыныз.

1-үзінді. «Тағы бiр жай ойыма оралады. Киiз уйдiн терiнде бiр топ ауыл ақсақалдары жамбастай

жайгасып баппен кымыз iшiп отыр екен. Әкем дастарқан шетiнде кымыз куйып отыр. Ол мені ымдап

шакырды да кулагыма: «Сен немене, аталарына сәлем беруді ұмытпа дегенiм кайда!>>

сыбырлады. Мен катты қызарақтап, уйден шыга жөнелдім.

деп

2-үзінді. Қайран сол балалык, кайта келермісін, сен! Кей кезде сол бiр алансыз балалыгынды ансап,

ерiксiз сагынасын

2-тапсырма Сөздердің антонимдерін тап
Батыр
Ақылды
Күшті
Өнерлі
Тәртіпті
Жеңді
Еңбекқор
Ақылсыз
Әлсіз
Өнерсіз
Қорқақ
Жеңілді
Жалқау
Тәртіпсіз​

1-тапсырма:Драманың композициялық құрылысын талқылай отырып, сюжеттік желілердегі кейіпкерлердің іс- әрекетін талдаңыз а.Қамажайдың інілері – Тимур, Омар, Ермек. Мәтіннен үзінділер алу, образдарды ашу.

ә. Құрбы қыздар – Нәзила мен Гауһар, Камила мен Сұлухан

б.Әпке – жанашыр адам (мазмұны арқылы мінездеме беру)

3-тапсырма. Сөйлемдерді оқы. Сан есімдерді тауып, түрін ажырату. 5 балл

• Біздің сыныпта жиырма бес оқушы бар.

• Озат оқушы саны – жетеу.

• Елу үшке бөлінбейді.

• Біз бес топқа бөліндік.

• Мен жетінші сыныпта оқимын.

​