Дайте определение понятиям: 1. Анафора — это . 2. Конфликт (в литературе) — это . 3. Антитеза — это…

Тесты:

Тест № 1. Какие два философских направления выделяют в средневековой философии? а) реформация; б) эллинизм; в) патристика; г) номинализм; д) схоластика.

Тест № 2. Кого в средневековой философии относили к « реалистам»?

а) тех, кто выступал за реалистическое отношение к действительности; б) тех, кто выступал против приукрашивания жизни; в) тех, кто признавал реальное существование универсалий; г) критиков богословия.

Тест № 3. Кто из мыслителей эпохи Возрождения отдавал приоритет вере перед разумом? а) Э. Роттердамский; б) М. Монтень; в) Н. Макиавелли; г) М. Лютер; д) Т. Мор.

Тест № 4. Каким из своих философских достижений наиболее знаменит Н. Кузанский? а) этическим учением; б) социальной философией; в) идеей о совпадении противоположностей; г) политическими идеями; д) эстетикой.

Тест № 5. Укажите, что из перечисленного не относится к « идолам» Ф.Бэкона? а) пещеры; б) театра; в) рынка; г) семьи; д) рода.

Тест № 6. Какой критерий истины у Р. Декарта? а) опыт; б) эксперимент; в) интуиция; г) откровение; д) чувственные данные.

Тест № 7. Сколько субстанций в философии Б. Спинозы? а) две; б) множество; в) одна; г) три; д) четыре.

Рей Бредбері помогите срочно пожалуста

3.За жанром твір:
а) повість б)оповідання в) новела
4.Що таке новела(дати визначення)?
5.Манера розповіді:
а) від першої особи б)від третьої особи в) оповідання в оповіданні
6.Час, коли відбуваються події:
а)3000 рік б)2061 в)2000
7.Що трапилося на Землі?
8. Її вигляд.
9.Як виглядають люди(конкретно)?
10.Кого(що) вважають винуватцем того, що сталося?
11. Чи є у них свята?
12.Чим тішать себе у свято науки?
13.Як борються з залишками цивілізації?
14. Чи всі однакові ?
15.Навіщо герой (як його звуть?) стоїть в черзі) ?
16. Назва
картини? автор? де зараз знаходиться?
17. Чим дублікат відрізняється від копії?
18. Чому дорослі сварять хлопчину?
19 Від чого шаленіє натовп?
20. Чому щасливий герой?​

1.Система пропорций человеческой фигуры, которая делила изображения на части, это —

A. Эвпипид

B. Фасад

C. Фенор

D. Канон

2. Первый скульптор древности, изобразивший человека в движении, это

A. Фидий

B. Поликлет

C. Мирон

D. Пифагор

3. Универсальный принцип гармонии и красоты в пропорциях —

A. Золотое сечение

B. Канон

C. Лепка формы

D. Тон

4. У взрослого человека размер головы занимает

A. 1/7 часть роста

B. 1/6 часть роста

C. 1/8 часть роста

D. 1/9 часть роста

5. Размерные соотношения элементов или частей формы между собой, а также между различными объектами

A. Канонами

B. Корами

C. Пропорциями

D. Золотым сечением

6. Линия глаз взрослого человека располагается на

A. 1/2 высоты головы

B. 2/3 высоты головы

C. 1/3 высоты головы

D. У каждого человека по разному

7. Статуя “Дискобол» создана

A. Пифагором

B. Лисиппом

C. Мироном

D. Микеланджело

8. Выбери вид изобразительного искусства, где изображен человек.

A. Архитектура

B. Живопись

C. Декоративно-прикладное искусство

D. Анимализм

9.Построение художественного произведения, обусловленное его содержанием, характером и назначением.

A. Колорит

B. Сюжет

C. Композиция

D. Перспектива

10. В парадном портрете изображают .

A. Бедность человека

B. Заслуги, богатство одежд

C. Выявление характера

D. Искаженное изображение человека

11.Какой портрет называют групповым?

A. Где изображен один человек

B. Где изображено несколько человек

C. Где изображен человек с животным

12. Понятие бытового жанра формируется в европейском искусстве нового времени, его родиной считается .

A. Франция

B. Голландия

C. Россия

D. Польша

13. Художник, изображающий море?

A. Анималист

B. Пейзажист

C. Маринист

D. Авангардист

14.Скульптура — одно из самых древних искусств, что в переводе с латинского означает:

A. Лепить

B. Высекать

C. Творить

D. Воять

15. Крупнейший в мире музей русского искусства — Третьяковская галерея находится в:

А. С-Петербург

B. Великий Новгород

C. Пушкино

D. Москва

16.Русский художник, сказочник, автор картин «Богатыри», «Аленушка», «Ковер-самолет».

A. И. Билибин

B. В. Васильев

C. В. Васнецов

D. К. Брюлов

17. Батальный жанр — .

A. Жанр отражающий значительные для истории народа события

B. Посвящен темам войны, битв, походов и эпизодов военной жизни

C. Изображение природы

D. Изображение предметов быта

18. Как называется жанр тематических картин, в основу которых легли мифы?

A. Исторический

B. Мифологический

C. Библейский

19. Какой из перечисленных шрифтов применяется в афишах и в заголовках стенгазет.

A. Гротекс

B. Итальянский

C. Стандартный

D. Египетский

20. Страницы старинных рукописных книг были украшены рисунками, иллюстрировавшими текст книги. Эти рисунки назывались .

A. Литографиями

B. Миниатюрами

C. Иллюстрациями

D. Ксилографиями

1.какие сказочные образы с чертами человека вам известны? назовите их.

2. какие образы белорусского фольклора,наделённые характеристиками человека, вы знаете? какой из них нравиться ? почему?

3. в каких произведениях искусства главным персонажем является кукла? Подумайте и назовите несколько произведений разных видов искусства.

4 Придумайте фантастического персонажа, похожего на человека эскизный рисунок этого персонажа.

Исскуство Тема :Образ человека :реальный и фантастический.

5.Що переховував Монтег у вентиляційній трубі своєї кімнати?

а) гроші; б) зброю; в) книги.

6. Зі світу, де живе Ґай Монтег із твору Р. Д. Бредбері «451° за Фаренгейтом», майже зникли: а)

емоції; б) дерева; в) дикі тварини; г) різні хвороби.

1. Назвіть символи механiзації людства, описані Бредбері.

2. Поясніть сенс назви роману.

3. Чому, на думку Клариси, Монтег не схожий на інших пожежників?

За даними цитатами визначте героя.

1.«. у людей тепер немає часу один для одного. А ви так добре ставиться до мене (дивився, слухав,

коли iншi б просто пішли. Це рідкість».

2. «Йому здалося, що він роздвоївся навпіл і на його половина була гаряча, як вогонь, а інша

холодна, як лід . І кожна половина намагалася знищити іншу».

3. «В її вухах щільно сиділи електронні бджоли й без угаву дзижчали. За десять років користування

радіовтулками «черепашка» навчилася читати по губах.>>

4. « Дурниці! Механічний пес взірець того, що може створити людський геній, чудова рушниця, яка

сама знаходить ціль і влучає без промаху. У чому річ? У вас нечисте сумління?»

i

5.«Ми всі повинні бути однакові. Не вільні й різні від народження, як сказано в конституції, а

просто однакові. Кожен схожий на кожного, мов дві краплі води, і тоді всі будуть щасливі, бо не

буде .велетів, перед якими треба схилятися в шанобі, на яких треба рівнятись. Отак! А книжки —

це заряджена рушниця в помешканні сусіда. Спалити її! Розрядити рушницю! Зруйнувати

людський розум! Хто може ручитися, яку мішень собі вибере начитана людина? Мене?»

6. «. у мене немає дітей, та й хто, будучи при своєму розумі, захоче їх мати?»

а) Брандмейстер Бітті; б) Фабер; в) Мілдред Монтег; г) Гай Монтег; д) Кларіс; е) місіс Фелпс.

3. Написати твір-роздум : «Доля книги у ХХІ столітті».

—

Составить монолог на тему «Какую роль играет книга в жизни человека. Раскажите о своей любимой книге?Какую роль играют книги в формированиихарактера?Согласны ли вы с тем что некоторые книги должны быть прочитаны вовремя.​

1.Как ты понимаешь выражение «душа обязана трудиться»?

2 Как ты думаешь,ты готов следовать велению души и существующим в обществе нормам? Обоснуй свой вывод

Помогите пожалуйста

Установіть відповідність між жанром і твором:

1. «Прометей закутий» А) епос

2. «До Мельпомени » Б) елегія

3. «Добре вмирати тому…» В) ода

4. «Іліада» А) трагедія

1- ?
2- ?
3- ?
4- ?

ИТОГОВЫЕ ЗАДАНИЯ
Задание 1. Расскажите о своем любимом школьном предмете. Почему вы выделяете его из числа других? Каких успехов вы достигли в освоении этого предмета? Какие советы вы дали бы одноклассникам, у которых возникают трудности с познанием этого предмета? Как любимый школьный предмет помогает вам понять себя?​

Помогите с анализом стихотворения Фета «В душе измученной годами».(Метафоры, тема, основная мысль, эпитеты, сравнения):)