Твір-мініатюра на тему:» Над чим сміється М. Куліш у комедії Мина Мозаїка»
Твір-мініатюра на тему:» Над чим сміється М. Куліш у комедії Мина Мозаїка»
СРОЧНО!Сценічна доля п’єси «Мина Мазайло»
СРОЧНО!Сценічна доля п’єси «Мина Мазайло»
Скласти план за повістю Марко Вовчок. «Інститутка»
скласти план за повістю Марко Вовчок. «Інститутка»
Який любовний трикутник описує Куліш із роману (Чорна рада)?
Який любовний трикутник описує Куліш із роману (Чорна рада)?
Напишіть невеличкий твір-роздум на тему: «Як би ви вчинили на місці головного героя твору, Климка Джури?»…
напишіть невеличкий твір-роздум на тему: «Як би ви вчинили на місці головного героя твору, Климка Джури?» (мінімум 80-100 слів) СРОЧНО!
Обдурений Герасим у розпачі вішається, йоговрятовує Бонавентура — це * пролог твору епілог твору розв’язка…
Обдурений Герасим у розпачі вішається, йоговрятовує Бонавентура — це
*
пролог твору
епілог твору
розв’язка твору
кульмінація
Що є кульмінацією твору М.Коцюбинського?
*
загибель Соломії
пожежа в плавнях
утеча Остапа та Соломії від пана
старий Остап живе самотньо
Ання Багряна «Маленька Лапутета» (Дитинство Марії Заньковецької) Тест 1) Назвіть справжнє ім’я Марії…
Ання Багряна «Маленька Лапутета» (Дитинство Марії Заньковецької)
Тест
1) Назвіть справжнє ім’я Марії Заньковецької.
А) Марія Садовська Барілотті
Б) Ганна Затиркевич Карпинська
В) Катерина Півень
Г) Марія Адасовська
2) Які заходи організовував Костянтин Адасовський до храмових свят у своєму маєтку в селі Заньках?
А) збирав студентів та розучував з ними хорові номери
Б) невеличкі сімейні виступи
В) лотерею для челяді
Г) танцювальні вечори
3) Як поміщик Адасовський жартома називав свою найменшу дочку Манечку?
А) моя Ляпутета
Б) ластівка
В) намистинка
Г) Талія
4) Чий це портрет:
«.зростала життєрадісною, доброзичливою дівчиною і
вже змалечку мала гарну вроду – стрункий стан, граційну поставу, ніжну
шкіру, пухнасте темне волосся та дві рівнесенькі дужки брів над карими
очима. Її очі випромінювали якесь особливе внутрішнє світло»?
А) Євтихії
Б) Олександри
В) баби Сухондихи
Г) Манечки
5) Що п’ятирічна Маня вирішила зробити зі своїми очима, щоб вони
посвітлішали?
А) вимити милом
Б) довго дивитися на
блакитне небо
В) навчитися різних фокусів
в ілюзіоніста
Г) закривати крисами
капелюшка з вуаллю
6) Яке вбрання для приватної школи замовила Марія Василівна для
дочки в кравця діда Петра?
А) сукню та корсет
Б) полотняну вишиту
сорочку та яскраву
плахту
В) білу блузку та довгу
чорну спідницю
Г) кофтинку та брюки
7) Назвіть улюблене свято народного календаря в Манечки.
А) обжинки
Б) Різдво
В) Великдень
Г) Івана Купала
Куди записалася десятилітня Маня в перший день перебування в
приватному пансіоні Осовської?
А) до бібліотеки
Б) до гуртка словесності
В) на спортивні змагання
Г) до хору
9)Які заняття в пансіоні вабили Маню понад усе?
А) музика, танці, пантоміма
Б) французька граматика та
література
В) історія та географія
Г) російська словесність
10) Де, на думку Мані, містяться найцікавіші книжки в бібліотеці?
А) угорі – на найвищій
полиці
Б) унизу
В) по кутках
Г) у руках читачів
11) Хто порадив Мані навчатися в Московській театральній школі, після
того як вона прочитала на уроці монолог Антігони з трагедії
Софокла?
А) Микола Андрійович
Вербицький
Б) Броніслава Прушинська
В) Олександр Іванович
Маркевич
Г) мати Марія Василівна
12) Яку книгу подарував Марії Микола Вербицький, коли вона зізналася,
що хотіла б виконувати ролі простих українських дівчат?
А) «Кобзар» Т. Шевченка з
автографом автора
Б) «Наталку Полтавку» І.
Котляревського
В) ноти з українськими
піснями
Г) «Марусю» Г. Квітки-Основ’яненка
13) У кого перевдяглася Маня, щоб батьки повірили в її акторський
талант?
А) у поміщицю Качицьку
Б) у сестру Ліду
В) у доньку сільського
псаломника Пріську
Г) у Киріакію Потапівну
14) Чому, розважаючи сватів до сестри, Маня почала розмовляти так, як
донька сільського псаломника Пріська?
А) не хотіла, щоб Ліду
забрали чужі люди
Б) прагнула вразити гостей
театральною
майстерністю
В) вона хотіла подражнити
поважне панство
Г) вирішила розізлити
батьків
15) Чому Костянтин Костянтинович не дозволяв дочці обрати фах
актриси?
А) ця професія сороміцька
та не гідна дворян
Б) на навчання слід було
їхати до Москви або
Петербурга
В) прагнув уберегти дочку
від творчих розчарувань
Г) його підмовляла нянька
Сухондиха
ПОЖАЛУЙСТА ОЧЕНЬ СРОЧНО!
Скласти сенкан на тему «Усмішка»!
Скласти сенкан на тему «Усмішка»!
Написати контрольний твір на тему Ідея соборності та незалежності України (за романом П. Куліша «Чорна…
Написати контрольний твір на тему
Ідея соборності та незалежності України (за романом П. Куліша «Чорна рада»); »
На сьогодні , будь ласка допоможіть.
Контрольний твір на тему «Яким я бачу майбутнє людства» (за творами Лесі Вороніної,В.Арєнева, Нєди Неждани
Контрольний твір на тему «Яким я бачу майбутнє людства» (за творами Лесі Вороніної,В.Арєнева, Нєди Неждани
Галина Гузовська-Корицька «На цьому небі від щастя». Скласти 12 тестів за трьома розділами.Розділ 1-У…
Галина Гузовська-Корицька «На цьому небі від щастя». Скласти 12 тестів за трьома розділами.Розділ 1-У літо. Розділ 2-Мізинчик. Розділ 3-Примирения.
Тема твору «Роль родини у формуванні життєвих переконань людини» Твір на подану тему за творами В.Нестайка,…
Тема твору «Роль родини у формуванні життєвих переконань людини» Твір на подану тему за творами В.Нестайка, Ярослава Стельмаха та Лесі Ворониної. ОБСЯГ ТВОРУ ВІД 1 ДО 1.5 СТОРІНКИ. СРОЧНО ПОЖАЙЛУСТА ПОМОГИТЕ!
В якому оповіданні розповідається про людей з інвалідністю ? 1.Сестра» 2.»Кривенька — качечка» 3.»Арбітр»
В якому оповіданні розповідається про людей з інвалідністю ?
1.Сестра»
2.»Кривенька — качечка»
3.»Арбітр»
Композиція твору » Мені однако чи я буду » помогите пожалуйста.
композиція твору » Мені однако чи я буду »
помогите пожалуйста.
СРОЧНО: написати твір на тему (мої враження від прочитаного твору СЕРЦЕ ПІТЬМИ) пожалуйста не пересказ…
СРОЧНО: написати твір на тему (мої враження від прочитаного твору СЕРЦЕ ПІТЬМИ) пожалуйста не пересказ твора
Який твір т.г.шевченка найбільше сподобався? обґрутуйте відповідь !отдам все баллы!
який твір т.г.шевченка найбільше сподобався? обґрутуйте відповідь
!отдам все баллы!
Батько Олени Теліги за фахом був
Батько Олени Теліги за фахом був
Допоможіть будьласка
допоможіть будьласка
СРОЧНО ДАЮ 70 БАЛОВ! Твір «Кассандра» Лесі Українки 1. Як брати пояснюють вибір Кассандри у якості ката…
СРОЧНО ДАЮ 70 БАЛОВ! Твір «Кассандра» Лесі Українки
1. Як брати пояснюють вибір Кассандри у якості ката для Сінона?
2. У чому вони її звинувачують?
Поради Мартину Борулі у формі листа «Я думаю, що справа не в тому, до якого соціального стану належить…
Поради Мартину Борулі у формі листа «Я думаю, що справа не в тому, до якого соціального стану належить людина, а в тому.
«Митькозавр з Юрківки, або Химера лісового озера» у якій посудині було молоко?; те чим прикривають яму…
«Митькозавр з Юрківки, або Химера лісового озера» у якій посудині було молоко?; те чим прикривають яму пастку; з чим порівняли курку коли її ловили?; що хотіли хлопці на дно ями?
БУДЬ ЛАСКА ВІДПОВІДЬ НА ВСІ ЦІ ПИТАННЯ
Ответ:
Объяснение:
Часто я повертаюся думками до комедії Миколи Куліша «Мина Мазайло», у якій автор піднімає дуже важливу проблему національної само ідентифікації особистості, що надзвичайно актуальна й до сьогодні, хоч на порозі двадцята річниця незалежності України. Паралелі-паралелі…Головний герой комедії – Мина Маркевич Мазайло – збирається змінити прізвище. Здавалося б, ця подія зовсім незначна і не варта уваги, особливо враховуючи, що в 20-ті роки таке явище було широко розповсюдженим. То чому ж автор присвячує цій події цілу п’єсу?Ще Шекспір зауважив у своїй п’єсі «Ромео і Джульєтта»: «Що важить ймення? Пахощі троянди не змінити, як її не називай…» Й справді, ім’я людини мало чого важить, головне – це її суть, і саме сутності своїх героїв Микола Куліш приділяє найбільшу увагу, саме в ній він безпомилково вбачає проблему, яка лише поглибилася через роки.То ж розглянемо деякі образи героїв п’єси, їх характери. Особливо легко можна побачити якими вони є, розглянувши їх ставлення до рідної мови та свого прізвища. Чи не нагадають вони нам кого з нинішнього істеблішменту чи, навіть, сусідів по сходовому майданчику?Для початку візьмемо, наприклад, сина Мини Мокія або, як його часто називають у творі – Моку.На перший погляд, цей хлопець патріот: він обожнює свою рідну мову, наполягає на тому, щоб його сім’я повернула їхньому прізвищу втрачену з поколіннями його частинку «Квач». Він навіть українізував подругу своєї сестри – Улю.Але, придивившись пильніше, ми можемо зрозуміти, що перше враження хибне. Самі аргументи Моки стосовно того, чому Уля має українізуватися, є доволі дивними.Пригадаймо, що для нього означає бути українцем: «Прізвище українське, індекси українські: очі, рот, стан – все чисто українське. Тепер ви вірите, Улю?».Отже, для Моки українець – це прізвище та параметри тіла.Так, звичайно, любов до мови це важливо, але нестримна лють, яка виникла у Мокія при вигляді шаровар, характеризує його не з найкращого боку. Адже використання мови й одночасне з тим нехтування історією та традиціями рідного народу навряд чи є чеснотою.Для Мотрони – сестри Мини – українська мова є чимось сороміцьким, меншовартісним і тому огидним. Прізвище брата їй здається ознакою мужицтва.Змінити прізвище для неї така ж звичайна справа, як, наприклад, надіти інший капелюшок. ЇЇ слова: «Треба буде і собі трошки одмінити прізвище. Розторгуєва – це прекрасне прізвище, та, жаль, не модне тепер. От, наприклад, Мєталова-Темброва – зовсім інша річ…»А що говорити про Мазайлиху та Рину – дочку Мини? Вони сприймають українську мову та своє українське прізвище, як і голова сім’ї. Для них їх прізвище – це поєднання букв в обридле їм слово, довга закарлючка, що заважає їм жити достойними членами суспільства.Уля. Для мене це збита з пантелику дитина, яких багато. Вона є чудовою моделлю не лише тогочасної молоді. Ні про яку мову, прізвище чи ще щось подібне вона ніколи не замислювалась. У цьому просто не було потреби. Але ось Мокій показав їй нову цікаву забаву – «українська мова», і вона радо прийняла її. Та й чого б їй не сподобалося те, що може стати спільним хобі для неї та хлопця-красеня?«Ой, Улю, вивчивши мову, ви станете…Що там українкою. Ви станете…більш культурною, корисною громадянкою, от вам клянусь! Ви станете ближче до робітників, до селян та й до мене, а я до вас…».Є в п’єсі ще пара другорядних, але від того не менш яскравих персонажів – комсомольці Тертика і Губа.Ці юнаки активно впроваджують наказ партії – українізують все і всіх.Це, звичайно, схвально. Але, як на мене, коли партія накаже душити голодом чи відстрілювати тих самих українців, саме такі як Тертика і Губа робитимуть це з не меншим завзяттям, адже «партія сказала, значить треба. Партія поганого не накаже».Ну й, нарешті, Мина. Мина Маркевич дрібний чиновник з управління «Донвугілля». Він вважає, що в подальшому просуванні кар’єрною драбиною йому заважає тільки його українське походження. Заради кар’єри він готовий на все, а йому не потрібно ні красти, ні підставляти ближнього, ні вбивати… Ні, потрібно лише зректися свого роду. І, Мина радо це робить, змінюючи своє прізвище.Нажаль, Мина Мазайло, а тепер вже Мина Мазєнін, виявився не тільки пристосуванцем, але й дурнем.Чоловік не врахував, що живе в роки українізації, і його дії суперечать новій політиці партії. Чи, може, й здоровому глузду!Яка іронія: газетний допис про його звільнення з посади було розміщено під інформацією про зміну прізвища.«За постановою комісії в справах українізації, що перевірила апарат «Донвугілля», звільнено з посади за систематичний і зловмисний опір українізації службовця М.М. Мазайла-Мазєніна». Вийшло, що без роботи залишився не тільки Мазайло, а й Мазєнін…Тож сутність усіх героїв п’єси це – пристосуванство й неповага до свого минулого (Уля виняток. Цю дівчину можна вважати графином, поки що порожнім, нічим не наповненим).То над чим же сміється Микола Куліш? Адже ситуація доволі сумна…Думаю, в нього просто істерика.А історія все повторюється… тільки зараз уже як фарс!