Дано арифметична прогресія a1=2,5; a6=4. Знайти a2, a3, a4, a5?
Пожалуйста, помогите
12
ИюльДано арифметична прогресія a1=2,5; a6=4. Знайти a2, a3, a4, a5? Пожалуйста, помогите
Автор: kalirahima2
Предмет: Алгебра
Уровень: студенческий
Ответов к вопросу: 1
Ответить на вопрос: Отменить ответ
13
ДекабрьДано арифметичну прогресію (аn). знайдіть а5 , якщо а1=6 , d= -4
Автор: sas20041010
Предмет: Алгебра
Уровень: 5 - 9 класс
дано арифметичну прогресію (аn). знайдіть а5 , якщо а1=6 , d= -4
18
ИюньВ некоторой арифметической прогрессии а1 + а2 = 15, a a2 + а3 = 25. Найди а4.
Автор: aishaqazybek65
Предмет: Алгебра
Уровень: студенческий
В некоторой арифметической прогрессии а1 + а2 = 15, a a2 + а3 = 25.
Найди а4.
27
ИюльДано арифметичну прогресію(an), a6=19, a14=3, знайти а1, d
Автор: grechishnikova119
Предмет: Алгебра
Уровень: 5 - 9 класс
Дано арифметичну прогресію(an), a6=19, a14=3, знайти а1, d
13
НоябрьЛЕГКОЕ ЗАДАНИЕ ПОМОГИТЕ Найди следующие два члена арифметической прогрессии и сумму первых четырёх членов,…
Автор: tolganaiisahan
Предмет: Алгебра
Уровень: 5 - 9 класс
ЛЕГКОЕ ЗАДАНИЕ ПОМОГИТЕ
Найди следующие два члена арифметической прогрессии и сумму первых четырёх членов, если a1=−6 и a2=2,4.
a3=
a4=
S4=
18
ОктябрьПусть (An) -арифметическая прогрессия у которой а4=12.5, a6=17.5 найти: а5 помогите! пожалуйста!
Автор: violettazhenerenko
Предмет: Алгебра
Уровень: 5 - 9 класс
Пусть (An) -арифметическая прогрессия у которой а4=12.5, a6=17.5 найти: а5
помогите! пожалуйста!
23
ИюньСума першого і третього членів арифметичної прогресії а1+а3=9 13, а а1-а3=23. Знайти четвертий член…
Автор: Wiiimp
Предмет: Алгебра
Уровень: 5 - 9 класс
Сума першого і третього членів арифметичної прогресії а1+а3=9 13, а а1-а3=23. Знайти четвертий член і номер члена який дорівнює -6
16
ИюньЗнайди суму перших девʼяти членів арифметичної прогресії якщо а1 =2 , а а9 =-6 Варіанти відповіді :…
Автор: mathforeverrr
Предмет: Алгебра
Уровень: студенческий
Знайди суму перших девʼяти членів арифметичної прогресії якщо а1 =2 , а а9 =-6
Варіанти відповіді :
А) -3/8
Б) -7
В) -115
Г) -1/2
Д) -18
03
ИюльВ арифметической прогресии (an), a1=5 a3=9. Найдите разность арифметической прогресии А)1 Б)1,5 В)2…
Автор: svvarnp
Предмет: Алгебра
Уровень: 10 - 11 класс
В арифметической прогресии (an), a1=5
a3=9. Найдите разность арифметической прогресии
А)1
Б)1,5
В)2
Г)4
22
АвгустАрифметической прогресии а3=11 а5 =19. н айти: а4
Автор: Кияшкин2004
Предмет: Алгебра
Уровень: 10 - 11 класс
арифметической прогресии а3=11 а5 =19. н
айти: а4
11
ОктябрьВ арифметичниній прогресії а1 = 3, d= 8 . Знайти суму двадцяти перших членів прогресії ?
Автор: Пятнашка11
Предмет: Алгебра
Уровень: 5 - 9 класс
В арифметичниній прогресії а1 = 3, d= 8 . Знайти суму двадцяти перших членів прогресії ?
Вам так же может быть интересно:
Новые вопросы по предмету:
24
ДекабрьПожалуйста решите. Прошу
Автор: rustamovaajzamal7
Предмет: Алгебра
Уровень: 5 - 9 класс
Пожалуйста решите. Прошу
24
ДекабрьНайди, при каких значениях u имеет смысл выражение 1/√2u^2−12u+16. 1)u≥4 2)другой ответ 3)u<2 4)∅…
Автор: vitalina200815
Предмет: Алгебра
Уровень: 5 - 9 класс
Найди, при каких значениях u имеет смысл выражение 1/√2u^2−12u+16.
1)u≥4
2)другой ответ
3)u<2
4)∅
5)2≤u≤4
6)2
7)u>4
8)u≤2,u≥4
9)u<2,u>4
24
ДекабрьПОМОГИТЕ ПОЖАЙЛУСТА!
Автор: domashkydaitepzh
Предмет: Алгебра
Уровень: 10 - 11 класс
ПОМОГИТЕ ПОЖАЙЛУСТА!
24
ДекабрьРозкладіть на множники а-b+a²-b²
Автор: 09110510az
Предмет: Алгебра
Уровень: 5 - 9 класс
розкладіть на множники а-b+a²-b²
24
ДекабрьПри скольких натуральных чисел х рашение имеет смысла? Пожалуйста срочно всё отдам!
Автор: gdksncb
Предмет: Алгебра
Уровень: 5 - 9 класс
При скольких натуральных чисел х рашение имеет смысла? Пожалуйста срочно всё отдам!
24
Декабрь83 (1, и 2 пример). Помогите решить. Меня учили что целые числа с целыми, дробными с дробными. И там…
Автор: nastyacap04
Предмет: Алгебра
Уровень: 5 - 9 класс
83 (1, и 2 пример). Помогите решить. Меня учили что целые числа с целыми, дробными с дробными. И там где дробные найти знаменатель. И домножить числитель. Сделайте также где целые числа. Также над скобками напишите действия. Напишите на что сокращаете и как сокращаете. И как правильную дробь в неправильную дробь перевести. Напишите тоже. И всё это на листочке. Напишите. Дам 60 баллов
24
ДекабрьДана алгебраическая дробь y−7/y+16. 1) При каких значениях переменной значение дроби равно нулю? Если…
Автор: divnasta
Предмет: Алгебра
Уровень: 5 - 9 класс
Дана алгебраическая дробь y−7/y+16.
1) При каких значениях переменной значение дроби равно нулю?
Если y
2) При каких значениях переменной дробь не определена?
Если
24
ДекабрьПожалуйста ответьте быстрее, мне нужно срочно! Отдам все свои баллы))
Автор: giperrobot
Предмет: Алгебра
Уровень: 5 - 9 класс
Пожалуйста ответьте быстрее, мне нужно срочно! Отдам все свои баллы))
24
ДекабрьΠ және 3,52 сандарын салыстыр.
Автор: suyngarinanazira
Предмет: Алгебра
Уровень: студенческий
π және 3,52 сандарын салыстыр.
24
ДекабрьSqrt{46 — 6 sqrt{5} } times (1 + 3 sqrt{5} ) Можно, пожалуйста, все подробно 8 класс
Автор: 87058476966
Предмет: Алгебра
Уровень: 5 - 9 класс
[ sqrt{46 — 6 sqrt{5} } times (1 + 3 sqrt{5} )]
Можно, пожалуйста, все подробно
8 класс
Ответ: Для розв’язання задачі скористаємось формулою загального члена арифметичної прогресії:
an = a1 + (n-1)*d,
де an — загальний член прогресії з номером n, a1 — перший член прогресії, d — різниця між сусідніми членами прогресії.
За умовою задачі:
a1 = 2,5
a6 = 4
Використовуючи формулу загального члена прогресії, можемо скласти наступну систему рівнянь:
a1 + d = a2
a1 + 2d = a3
a1 + 3d = a4
a1 + 4d = a5
Підставляємо в систему значення a1 та a6:
2,5 + d = a2
2,5 + 2d = a3
2,5 + 3d = a4
2,5 + 4d = a5
4 = 2,5 + 5d
З останнього рівняння знаходимо значення d:
d = (4 — 2,5) / 5 = 0,3
Підставляємо знайдене значення d у решту рівнянь системи та знаходимо a2, a3, a4, a5:
a2 = 2,5 + 0,3 = 2,8
a3 = 2,5 + 20,3 = 3,1
a4 = 2,5 + 30,3 = 3,4
a5 = 2,5 + 4*0,3 = 3,7
Отже, a2 = 2,8, a3 = 3,1, a4 = 3,4, a5 = 3,7.
Объяснение: