Какой была Эрна ? Найди ответ в тексте. Подготовьте рассказ о ней

подготовить сообщение на тему «Эней» (по книге И.А. Куна «Легенды и сказания Древней Греции и Древнего Рима» и фрагментам поэмы Вергилия «Энеида».

Помогите сделать рассказ на тему «Во что верили наши предки?»

°ω° позя °ω°

Чему научился Пик во время своего путешествия ? Подтверди свой ответ чтением текста.

Куприн А.И. «Синяя звезда»
1. Она, если добрая, опережает самых быстрых лошадей.
2. Сколько лет было Эрне, когда она увидела своё отражение?
3. Они бродили под её ногами в виде густых туманов.
4. То, что принцесса надела на локоть, когда пошла в горы к кормилице?
5. У кого принцесса нашла зеркальце?
6. Как назвала королева свою дочь, когда увидела первый раз?
7. Произведение, в котором рассказывается о каком-либо историческом
событии, подвиге или герое в сказочной фантастической форме.
8. Накладные голенища.
9. Оно сохранилось профильное, лицевое, изваянное в мраморе.
10. Страна, в которой проходят описываемые события.
10. Фамилия автора произведения «Синяя звезда»
12. Из чего Эрна сделала верёвку, спасая чужеземца?
​

Заполни таблицу в тетради.Составь устный рассказ о том, как каждый герой проявил себя в путешествии

Кто знает помогите просто лень читать дз

Дати письмову відповідь на запитання: „Чому

навчила мене новела О.Генрі

„Вождь Червоношкірих”?»

Знайти у тексту твору описи, як Полліанна намагається радіти навіть за неприємних життєвих ситуацій, а саме:
1. Втрата батька
2. Хотіла ляльку, прислали милиці
3. Тітка посилила Полліанну на горищі
4. Дівчинку залишили без вечері.
ДОПОМОЖІТЬ КОНТРОЛЬНА!
Казка»Полліанна»​

ПОМОГИТЕ СРОЧНО! ДАМ 15 БАЛЛОВ!Придумайте, подражая Андерсену(про сказку чайник), свою историю о каком- нибудь предмете. Расскажите её в форме сказки. Представьте, что предмет ожил. Подумайте, как он будет выглядеть, что говорить, какие события будут с ним происходить. Какими чертами характера вы наделите предмет?

найдите и рассмотрите иллюстрации к сказке Л.Кэррола Алиса в стране чюдес. Подготвте рассказ по одной из них. ПОЖАЛУЙСТА!

1. Узнайте героев по их описанию. 1) была такая умница, что и сказать нельзя»; 2) «прочла все газеты в свете и уж позабыла всё, что прочла»; 3) хотела выбрать в мужья «такого человека, который бы умел отвечать, когда с ним заговорят». училищека зямно 1) однажды увидела «такие сны, какие видит разве только королева в день свадьбы»; 2) могла «жить припеваючи» в королевском дворце, но поспешила покинуть его и «босая обошла полсвета»; 3) была сильнее двенадцати богатырей. 1) обещала навестить Кая и Герду в городе; 2) «была такая необузданная и своевольная, что любо!»; 3) однажды «так укусила мать, что та подпрыгнула». 1) «умел выставить напоказ все странности и недостатки» окружающих людей; 2) знал, «сколько в каждой стране квадратных миль и жителей»; 3) удостоился поцелуев Снежной королевы. 1) любила зимней ночью «заглядывать в окошки»; 2) «казалась совершенством» главному герою сказки; 3) носила одежду из снега, а сама была «вся из ослепительно белого льда и всё живая». ​