Підкреслять головні члени речення. А час працює все ж таки на нас ​

Допоможіть де тут потрібно підкреслити всі члени речення

1.Я вірю в краще майбутнє нашого народу.

2.Мій край веселий,тополиний ще вирве з коренем бур’ян.

3.Прислів’я і приказки-скарбниця народної мудрості.

4 Ми працюємо старанно.

Визначте час дієслів, особу, число. Запишіть
Шаную –

Прагнете –

Пригощаєш –

Охороняють –

Дарує –

Будуємо –

Прошу –

Мрієш –
Дивуєшся –

Треную –

Втрачаєте –

Задаровую –

Чергують –

Створюватиму –

Будуть робити –

Зупинимо –

Намагатимешся –

Будете вчитися –

Полюбить –

Покажемо –

Поцікавлюсь –

Знайдете –

Буду робити –

Поплачеш –

Відмінять –

​

Допоможіть! Треба підкреслити головні і другорядні члени (в усіх реченнях)

підкреслити головні та другорядні члени речення

СРОООЧНООО ДАЮ 20 БАЛОВ

Підкреслити всі члени речення
З того часу все змінилося в її житті.
СРОЧНО НУЖНО ЗД
АТЬ ПРЯМ ЩАС​

Розгляньте ілюстрацію й виконайте завдання:

Опишіть думки учня, використавши складнопідрядні речення з обставиною частиною часу й обставинною частиною місця (2-3 речення)

2.Виписати дієслова наказового способу, визначити вид, особу, число.

«Слухай мою команду!»-вигукнув Мишко.Сьогодні залишіться на весь день, будемо працювати.

Підкреслити головні та другорядні члени речення. Угорі над прислівниками надписати розряд за значенням.(желательно фото)

1.Швидко біжить струмок навесні. 2.Двічі в одну річку не ввійдеш. 3.Вгорі палали яскраві зірки. 4. Наперекір всьому я буду щасливим. 5.Дмитор наговорив згарячу зайвого, потім вибачався.6. Вчити вірш напам’ять — одне задоволення.

У кажить речення у якому е пряма мова (роздилови знаки опущено)
1.Гримив грим серед ясного неба
2.поет не втерпив Хто там
3.Працювати и працювати треба над собою
4.Та николи бджоли сидити вона працюе​

Указати рядок, у якому всі дієслова вжито в складній формі майбутнього часу недоконаного виду.
А скопаю, будемо, мовчати, напише;
Б морозить, буде знати. віддам
В стоятиму, бігтимуть, радітиме,
Г будеш говорити, віднайдеш, віддам​