Автор: fudr
Предмет: Другие предметы
Уровень: 1 - 4 класс
На ваш взгляд, можно ли изготовить кухонную разделочную доску по ее техническому рисунку?А по фотографии? почему?
Автор: heikotayo
Предмет: Другие предметы
Уровень: студенческий
перечислите основные узлы пищеварочных котлов
Автор: bugubaevatamiris
Предмет: Другие предметы
Уровень: студенческий
Объясните мне эту схему пожалуйста
Автор: dinoof2
Предмет: Другие предметы
Уровень: 10 - 11 класс
СРОЧНО
Нужно выполнить чертеж одной из мебельных деталей в 3х видах с размерами
Автор: chitinka2000
Предмет: Другие предметы
Уровень: 5 - 9 класс
состав предложения по схеме
Автор: Shadow55555
Предмет: Другие предметы
Уровень: 5 - 9 класс
Написать предложения со схемами:
1)О,О,О.
2)О и О.
3)О, а О.
4)О, но О.
Автор: zhalgasautmykhan
Предмет: Другие предметы
Уровень: 5 - 9 класс
1.Масштабом называется
А-расстояние между двумя точками на плоскости
Б-пропорциональное уменьшение размеров на чертеже
В-отношение линейных размеров изображения к действительным размерам детали
2.Если на чертеже стоит обозначение масштаба изображения детали М 2:1, то это
А-масштаб уменьшения,и при выполнении чертежа все действительные размеры детали уменьшали в 2 раза
Б-изображение детали выполнено в натуральную величину
В-масштаб увеличения,и при выполнении чертежа все действительные размеры детали увеличили в 2 раза
3.В каком масштабе выполнен чертёж,если линейная длина отрезка на чертеже равна 50 миллиметров,а действительная длина 5 миллиметров?
А-масштаб М1:10
Б-масштаб М10:1
В-масштаб М1:1
______________
Помогите,пожалуйста))
Автор: boikoaleksei73
Предмет: Другие предметы
Уровень: студенческий
Помогите пожалуйста
(перечертите по своим размерам главный вид, Над штрихпунктирной линией изобразите внешний вид детали , под штрихпунктирной линией внутреннее устройство-разрез)
Все 3.
Автор: Betty01
Предмет: Другие предметы
Уровень: 5 - 9 класс
В каком виде искусства есть интерьер, который описывается детально? а) архитектура б)музыка в)литература г)хореография
Автор: nabokaa320
Предмет: Другие предметы
Уровень: студенческий
Раздели на слоги и поставить ударение.
Он ел. Она ела. Они ели. Закрасить схему предложений нужным цветом.
Линейная
100 процентов тк. я уже прошла этот тест