Автор: dastankott
Предмет: Литература
Уровень: 5 - 9 класс
помогите это сор! Если что мне просто лень его делать. Ладно даю 30 баллов
Автор: nazalieva1
Предмет: Литература
Уровень: 5 - 9 класс
Написать сочинение про мою семью
Автор: liladidenkul
Предмет: Литература
Уровень: 5 - 9 класс
Что такое доброта? Дать анализ на основе произведений Ч айтматова Первый учитель и красное яблоко, срочно! Пожалуйста! Развернутый ответ даю 80 баллов!
Автор: katalagaj7
Предмет: Литература
Уровень: студенческий
50 БАЛЛОВ ЗАРУБЕЖНАЯ ЛИТЕРАТУРА довести що король лир та його доньки це баллада
Автор: 0114Stupor
Предмет: Литература
Уровень: 5 - 9 класс
написать конспект про Гомера на Украинском
Автор: 7nutik7
Предмет: Литература
Уровень: студенческий
Почему Швабрин относился к Гриневу с неприязнью?
Гринев, напившись, оскорбил Швабрина.
Гринев получил должность, которую должны были дать Швабрину.
Алексей считал Петра своим соперником в борьбе за руку и сердце Маши.
Алексей и Петр имели противоположные политические взгляды.
Автор: Alsu252525
Предмет: Литература
Уровень: 5 - 9 класс
Аналіз «пісні про Гаявату тема: igeя; дійові особи;
засоби художньої вираз- ності; — витети: метафори порівняння.
Автор: AoiKuro
Предмет: Литература
Уровень: 5 - 9 класс
придумати іншу кінцівку до твору 35 кіло надії, якась фантастична ШВИДШЕЕЕЕ
Автор: n1kitalev74
Предмет: Литература
Уровень: студенческий
Письмово пояснити актуальність балади для українців
Автор: drago2134
Предмет: Литература
Уровень: 1 - 4 класс
Полностью расписать ответы на вопросы (А.С.ПУШКИН) ((ДУБРОВСКИЙ))
1) В начале романа дается характеристика Кирилы Петровича Троекурова. Внимательно прочитайте пушкинский текст. Выражено ли в нем авторское отношение к Троекурову? Каким образом актер средствами художественного чтения передает отношение Пушкина к его персонажу?
2) Меняется ли эмоциональная окраска чтения актера, когда он начинает читать характеристику Андрея Гавриловича Дубровского? Если вы считаете, что меняется, то объясните, почему это происходит?
3) Какая фраза, особо выделенная чтецом, сообщает нам, что дальше пойдет рассказ об очень важном событии в жизни героев романа?
Ответ:
Адам Мицкевич, відомий полський поет, створив безсмертну баладу «Світязь», яка розповідає нам захоплюючу історію про легендарне озеро Світязь.
В цій баладі Адам Мицкевич розташовує події на березі чудового озера в Мазовії. Світязь, з водами якого ніхто не зміг зрівнятися, мав міфічну красу та потужну енергетику. Його величність та таємничість заворожували кожного, хто помандрував його берегами.
Саме там, на березі Світязя, відбувається історія, що розпалює людські душі, викликає захоплення та жах. У цьому сюжеті герої балади — Лінтварт та Лілія — зіштовхуються зі справжньою загадкою озера. Лінтварт, прекрасний аристократ, бажає одружитися на чарівній Лілії, дочці місцевого лісника. Однак, для того щоб одружитися з нею, він мусить виконати надзвичайно складне завдання.
Загадка полягає в тому, що Лілія зникла у глибокій колоді і ніхто не знає, що ж сталося з нею. Лінтварт вирішує ризикувати і вирушити до дна Світязя, щоб з’ясувати правду та врятувати кохану.
Оперувати у воді самому було неймовірно небезпечно, тож герой знайшов сміливця, Юрка, найкращого лицаря, що його знав край. Юркі здалось, що йому доведеться покласти своє життя на алтар пригоди. Він погодився допомогти Лінтварту та зануритися у води Світязя.
Погруження стало надзвичайно важким та небезпечним, і діти озера — Русалки — спробували зустріти героїв. Проте завдяки силі волі та дружбі Юрки та Лінтварта, вони долали всі перешкоди та змогли триматися разом. Юрко знайшов загадковий палац Русалок і врятував кохану Лілію з пастці, в яку її попередньо впала Русалка.
Після цієї важкої битви з надприродною силою, Юрко, Лінтварт та Лілія повернулися на берег Світязя, де їх чекав лісник Лінтварт. Він дізнався про пригоди, що відбулися в Чорному палаці та визнав перемогу над Русалкою.
Балада «Світязь» Адама Мицкевича пишається своєю ліричною красою та магічністю. Ця історія стимулює нас залишатися мужніми та мужніми, незалежно від життєвих обставин. Вона надихає нас вірити у себе та встигати досягнути своїх мрій незважаючи на всі труднощі.