Ответьте на вопросы: 1)Как бы выглядела наша планета без воды? 2)Что такое вода? 3)Почем вода обладает…

Напишите ответы на вопросы. Подчеркните однородные члены.
1. Какие водные пространства существуют на Земле? 2. Что получает чеЛовек от Домашних животных? 3. Какого рода бывают имена существительHые?​

СРОЧНО! ОЧЕНЬ НАДО ПОМОГИТЕ ПОЖАЛУЙСТА!

Ознакомьтесь с информацией. Найдите и прочитайте фрагмент текста, где говорится о значении воды для всего живого на Земле. Объясните орфограммы в словах с пропущенными буквами.

А)Определите основную мысль текста.
Б)Определите тип речи и стиль речи
В) Составьте толстый и тонкий вопрос​

Что такое водные слова? Зачем они нужны? Как их правильно употреблять?
Скажите пожалуйста. ​

436A. Прочитай текст-рассуждение, озаглавь его. Тезис

Воду надо беречь. Это настоящая драгоценность

Изу

Тества

Ох

эн

наша планета всегда оставалась голубой, надо

заботиться о водоёмах.

Верные помощники в этом леса. Они обя-

зательно должны расти по берегам рек и озёр,

потому что деревья сохраняют и накапливают

влагу, которая потом питает водоёмы.

3. Вывод

Беречь воду — значит беречь жизнь и здоровье,

красоту и богатство окружающей природы. (По

А. И. Болдыревой, С. В. Черкизовой)

2. Доказа- Без воды не было бы жизни на Земле. Чтобы​

Ответьте на вопросы викторины. 1. В какой «зелёной>> стране холоднее, чем в «ледяной»? 2. Каждый год земля становится тяжелее на 400 тонн. Поче му? 3. В каком океане рыбы старше, чем в других? Почему? 4. Многоводнее этой реки нет на свете. Её ширина в нижнем течении — 20 километров. 5. Эта пустыня больше других. Она занимает четвёртую часть материка. (Ответы. Гренландия и Исландия. За счёт космической пыли. в Северном Ледовитом океане, там вода холоднее. Амазонка. Сахара.)​

5. Составь заметку «Где живёт вода?». Найди в детских энциклопедия
познавательных журналах интересную информацию о том, где в природе как-
дится вода. Выступи перед классом.​

составь и запиши небольшой рассказ «Где живет вода?»​

составить вопрос на тему:
«зарастание озера»
вопрос начать со слов:
«Как влияет?»​

Ответьте на вопросы. Обсудите их, подтверждая ответы примерами из тек- ста. Тонкие» вопросы 1. Кем был Pa? 2. От какого магического слова происходила его сила? 3. Кто такие Исида и Сохмет? 4. Что вы узнали об Апопе? ​

Солнце и Земля

Каждый день мы видим, как Солнце проходит по небу, но

обман зрения. Потому что на самом деле Солнце стоит

на месте, а Земля вращается вокруг него и вокруг собствен-

ной оси. За сутки Земля совершает полный оборот вокруг

твоей оси, подставляя Солнцу разные бока. Вот почему нам

кажется, что Солнце то восходит, то заходит.

Первая прогулка по Луне

В июле 1969 года американские астронавты Нил

Армстронг и Базз Олдрин впервые в мире прогулялись

по Луне. При посещении Луны ученые удивились её не-

обычному запаху. Они ощутили его, когда сняли скафандры

на территории корабля. Запах был похож на запах пороха,

Нил Армстронг сказал, что Луна пахнет мокрым пеплом.

Солнечная система

В нашей Солнечной системе восемь планет, и все они

вращаются вокруг Солнца. Сила притяжения огромного

Солнца будто магнитом удерживает планеты, не позволяя

им

им вырваться и улететь в космос. Первые четыре планеты

возле Солнца состоят из горных пород. Другие четыре — —

целиком состоят из газов.

(Большая энциклопедия для детей.

ЭКСМО, 2012)

1. Какой из текстов относится к тексту-рассуждению?

a) «Солнце и Земля»

б) «Первая прогулка по Луне»

B) «Солнечная система»2. Построй и запиши высказывание.

Нужно изучать космос, потомучто

3. Найди наречия.

д) вдали

a) весело

b) веселье

6) веселить

r) даль

e) далёкий

4. Укажи грамматическую основу предложения.

Венера отражает большое количество солнечного света

a) большое количество

6) солнечного света

в) Венера отражает

5. Найди обстоятельство, выраженное наречием.

a) на небе

в) гурьбой

6) столпились

г) маленькие

6. Какая схема соответствует данному предложению?

На далеком Марсе есть лишайники и мхи.

a)~~ -•-•-•-•-•-•- — — — — — и — — — — — .

б)~~ -•-•-•-•-•-•- ====== ——— и ———-

B) ~~~ ———- ======== •-•-•-•-•-•-•

7. У

7. Укажи предложение с обращением.

a) Ребята читают книги.

б) Ребята прочли книги.

в) Ребята, читайте книги!

можете ответить пожалуйста