Автор: rabotatryist14xx
Предмет: Другие предметы
Уровень: 5 - 9 класс
Скласти анкету письменника,записати тему, ідею оповідання Дж.Олдріджа «Останній дюйм».
ПОЖУЛЙСТА СРОЧНО!
Автор: aibolrahim006
Предмет: Другие предметы
Уровень: 5 - 9 класс
напишіть коротку пам’ятку про те,як пітримати роботу мозку на високому рівні (10пунктів)
Автор: isomiddinmaduma
Предмет: Другие предметы
Уровень: 5 - 9 класс
Срочно пожалуйста
Написать Твір-роздум
1. . Безсмертні уроки людству з поеми Гомера «Іліада».
Автор: natusik298498
Предмет: Другие предметы
Уровень: 5 - 9 класс
Складіть письмово розповідь на тему «Для чого мені необхідно навчитися успішного спілкування ?»( не менше 10 речень). Срочно!
Автор: apansofa
Предмет: Другие предметы
Уровень: 1 - 4 класс
Підготувати повідомлення на тему:»Які досягнення римської архітектури та мистецтва успадкувала сучасна культура?»
Автор: vfhbz2000
Предмет: Другие предметы
Уровень: 5 - 9 класс
Написать эссе 10-12 предложений на тему мой любимый жанр музыки-классика. Срочнооо! Даю 30 балов
Автор: mkulsanova
Предмет: Другие предметы
Уровень: 5 - 9 класс
Твір на тему я розвиваю громаду
СРОЧНО! ДАЮ 20
Автор: Solder279
Предмет: Другие предметы
Уровень: студенческий
СРОЧНО крч надо на классный час тема мое здоровье написать, помогите 5 класс, и не просто там «здоровье надо сохранять» и т. д, чем больше тем лучшее. ТЕМА ИМЕННО МОЕ ЗДОРОВЬЕ
Автор: az4200044
Предмет: Другие предметы
Уровень: 10 - 11 класс
Д
Синтетичний вид художньої творчості, засіб масової інформації, передача зображень Із звуковим супроводом
на далекі відстані за допомогою технiки — ц
а) відеокліп
б) естрада
в) телебачення
СРОЧНО!
Автор: pyavpvy00
Предмет: Другие предметы
Уровень: 5 - 9 класс
2 класс
Часть А
1. Технология – это:
а) знания о технике;
б) последовательность операций по обработке материала для изготовления изделия;
в) техническая характеристика изделия.
2. Выбери материалы, из которых можно изготовить изделия:
а) игла;
б) глина;
в) бумага;
г) ножницы;
д) цветной картон;
е) клей.
3. При изготовлении аппликации из цветной бумаги
а) детали склеиваются;
б) детали сшиваются;
в) детали сколачиваются гвоздями.
4. При работе за компьютером делай перерыв:
а) через каждый час;
б) через каждые 15 минут;
в) через каждые 5 минут.
5. Шаблон – это:
а) инструмент;
б) материал;
в) приспособление.
6. Как называется изображение детали или изделия на листе бумаги с обозначением всех необходимых для его изготовления размеров?
а) технический рисунок;
б) эскиз;
в) чертёж.
7. Оригами – это…
а) блюдо японской кухни;
б) техника складывания из бумаги;
в) японский национальный костюм.
8. Как можно размягчить пластилин?
а) горячей водой
б) разогреть теплом своих рук;
в) подождать некоторое время.
9. Выбери инструменты для работы с пластилином:
а) стеки;
б) посуда с водой;
в) подкладная доска;
г) ножницы.
Часть В
10. Закончи высказывания о материалах и инструментах:
То, из чего изготавливают изделия, — это…
То, чем работают, — это…
11. Узнай и запиши названия материалов по их свойствам:
а) гладкая, тонкая, мнётся, складывается, не тянется, разноцветная — это…
б) плотный, плохо гнётся, не мнётся, не тянется, служит фоном для аппликации – это…
в) разноцветный, при нагревании размягчается, пластичный – это.
12. Подумай, о каком инструменте идёт речь? Напиши ответ______________________
– Этот инструмент нужно передавать своему товарищу, держа его за лезвие.
– Во время работы с ним нельзя отвлекаться и размахивать им.
– На столе этот инструмент должен лежать с сомкнутыми лезвиями.
13. Установи правильную последовательность выполнения изделия в технике аппликации:
Разметить детали по шаблону.
Составить композицию.
Вырезать детали.
Наклеить на фон.
14.Напиши пословицу о труде.
Помогите пожалуйста срочно
За останні роки сучасні технології зробили значний прогрес, змінивши спосіб нашого життя та взаємодії зі світом. Цей швидкий прогрес приніс багато переваг, але він також потенційно може призвести до значних негативних наслідків.
Однією з найбільш серйозних проблем, які викликають стрімкий прогрес сучасних технологій, є можливість масової втрати роботи. Автоматизація та штучний інтелект стають все більш досконалими та здатні виконувати завдання, які колись були виключною сферою діяльності людей. Це може призвести до масового безробіття та збільшення нерівності доходів, оскільки низькокваліфікованих працівників замінюють машини.
Інше занепокоєння викликає можливість технології підірвати конфіденційність і безпеку. Широке використання цифрових пристроїв та Інтернету полегшило урядам і корпораціям збір і зберігання величезних обсягів персональних даних. Цю інформацію можна використовувати для відстеження переміщень і діяльності людей, а також вона може бути вразливою для кібератак та інших форм експлуатації.
Нарешті, швидкий розвиток технологій може мати негативний вплив на навколишнє середовище. Виробництво та утилізація електроніки споживає величезну кількість енергії та ресурсів, а збільшення використання технологій сприяє викиду парникових газів та інших забруднюючих речовин у навколишнє середовище.
Підсумовуючи, стрімкий прогрес сучасних технологій приносить як переваги, так і ризики. Вкрай важливо, щоб ми працювали над пом’якшенням негативних наслідків технологій, щоб ми могли й надалі користуватися їхніми перевагами, уникаючи потенційних недоліків. Цього можна досягти, гарантуючи, що технологія розробляється та використовується відповідально та стійко.