Запишіть, розкривши дужки. Дроби замініть числівниками. ¼ ( дошка), ½(день), 1 ½ ( метр).
Запишіть, розкривши дужки. Дроби замініть числівниками.
¼ ( дошка), ½(день), 1 ½ ( метр).
знайдіть значення виразу: 1) 5 1/3×9-2 3/4×5 1/3-7 1/2 ×1 5/9 (2) 2 1/4×2 2/27+(3 1/6+4 5/6×11/29)×1 1/15
Не можете решить задачу по знайдіть значення виразу: 1) 5 1/3×9-2 3/4×5 1/3-7 1/2 ×1 5/9 (2) 2 1/4×2 2/27+(3 1/6+4 5/6×11/29)×1 1/15? На странице есть несколько вариантов решения задачи для школьников 1 - 4 класс. Ответы уже доступны. Задавайте вопросы, получайте помощь и становитесь экспертом, помогая другим ученикам разобраться в сложных темах.
Ответ:
Объяснение:
5 1/3*9-2 3/4*5 1/3 -7 1/2 * 1 5/9= 21 2/3
1) 16/3 * 9/ 1 = 48
2) 11/4 * 16/3 = 443 =14 2/3
3) 15/2 * 16/9= 35/3 = 11 23
4) 48 -14 2/3 = 33 1/3
5) 33 1/3 — 11 2/3 = 21 2/3
2) 2 1/4 * 2 2/7 +( 3 1/6+ 4 5/6 * 11/29) * 1 1/5 = 10
1) 29/6 * 11/29 =11/6 = 1 5/6
2) 3 16 + 1 5/6=45
3) 9/4 * 56/27 = 14/3 = 4 2/3
4) 5* 1 1/15 =5* 16/15 =16/15=16/3= 5 1/3
5) 4 2/3 + 5 1/3 = 9 3/3 =10