Превидите примеры нервных реакций (биология, пожалуйста простые примеры)​

Вроджена реакція-відповідь
організму на впливи життєво
важливих стимулів за участю
нервової системи
1)Кінез
2)таксис
3)безумовний рефлекс
4)умовний рефлекс​

Пожалуйста, скажите як називається реакція одноклітинних організмів​

Задание 4. (3 балла) Выпишите номера предложений, где допущена биологическая ошибка 1. Рецепторы это чувствительная клетка 2. Рефлекс это ответная реакция организма на внешние раздражения под контролем нервной системы 3. Нервные импульсы — это слабые электрические разряды 4. Нервные импульсы обрабатываются на участке ЦНС 5. Нервные импульсы от рецепторов двигаются по двигательным нейронам 6. Нервные импульсы от ЦНС двигаются по чувствительным нейронам 7. Рефлексы обрабатываются в спинном или В головном мозге. 8. Рефлексы наблюдаются только у человека 9. Рефлексы нужны человеку для нормальной реакции на окружающий мир 10. Внешние раздражения превращаются в нервные импульсы с помощью рецепторов.​

Совокупность процессов в нервной системе, которые осуществляют восприятие, анализ информации и ответную реакцию организма-это​

живые организмы воспринимают воздействие окружающей среды и реагирует на них. Это свойство называют_——.для живых организмов характерен———,т.е.увеличение своих размеров и развитие .важнейшее свойство живых организмов–способность воспроизводить себе подобных . это явление называют———. 1)раздражимость 2)ритмичность3)рост4)питание5)размножение6)дыхание

НОМЕР 1

Какая из перечисленных функций НЕ входит в функции нервной
системы.
1-Поддержание относительного постоянства внутренней среды организма.
2-Осогласование работы всех органов и систем организма.
3-Стимулирование организма к развитию.
4-Ориентация организма во внешней среде.
5-Служит основой психической деятельности: речь, память, мысли, чувства.

НОМЕР 2

какие ещё есть системы отвечающие за целостность организма. Перечислите как минимум 2.

НОМЕР 3

Как называется нервная клетка?
биология 8 класс ПОЖАЛУЙСТА СРОЧНО НУЖНО ​

Ответьте пожалуйста Срочно!

№1. При размножении происходит:

а) увеличение объёма особи

б) увеличение числа особей

в) уменьшение размера особи

г) уменьшение числа особей

№2. В основе роста растительного и животного организма лежит процесс:

а) оплодотворения

б) пищеварения

в) деления клеток

г) обмена веществ

№3. Период от момента оплодотворения до образования семени у растений называют:

а) старости

б) зрелости

в) юности

г) зародышевым

№4. Однолетние растения проходят все этапы индивидуального развития за:

а) один сезон (один год)

б) два сезона (два года)

в) три сезона (три года)

г) несколько лет

№5. При вегетативном размножении:

а) дочерняя особь является точной копией материнской

б) дочерняя особь несёт признаки обоих родителей

в) происходит слияние половых клеток – оплодотворение

г) необходимо участие двух родителей

№6. К способам бесполого размножения НЕ относят:

а) образование корневых отпрысков

б) образование спор

в) деление клеток надвое

г) слияние половых клеток (гамет)

№7. Цветок орган полового размножения, т.к. в нём образуются:

а) половые клетки

б) споры

в) лепестки

г) чашелистики

№8. Внутри пестика находятся:

а) семязачатки

б) пыльцевые зёрна

в) тычинки

г) лепестки

№9. Пыльца образуется в:

а) тычинке

б) завязи

в) пестике

г) околоцветнике

№10. Нервная регуляция осуществляется с помощью:

а) витаминов

б) минеральных веществ

в) нервных импульсов

г) гормонов

№11. Гормоны выполняют функцию:

а) биологических регуляторов

б) передачи наследственной информации

в) движения

г) защиты

№12. Верны ли следующие суждения?

А. Раздражимость присуща только многоклеточным животным

Б. Раздражимость присуща практически всем живым организмам

а) верно только А

б) верно только Б

в) верны оба суждения

г) оба суждения неверны

№13. Регуляцию жизнедеятельности организма с помощью гормонов называют

а) направленной

б) нервной

в) прямой

г) гуморальной

№14. Наивысшего развития нервная система достигает у

а) моллюсков

б) насекомых

в) птиц

г) пресноводной гидры

№15. Раздражимость- это способность организмов:

а) подстраиваться под окружающую среду

б) воспринимать воздействия внешней среды

в) отвечать на воздействия внешней среды

г) воспринимать воздействия внешней среды и отвечать на них

№16. Установите соответствия между процессами размножения и его характеристикой.

1-половое размножение; 2-бесполое размножение

а) участвует один организм;

б) участвуют два организма;

в) сохраняется наибольшее сходство потомства с родителями;

г) потомки получают признаки материнского и отцовского организмов;

д) осуществляется специальными клетками;

е) происходит без участия специальных клеток

а

б

в

г

д

е

№17. Установите соответствие между половой клеткой и её характеристикой:

1- Сперматозоид; 2- Яйцеклетка

а) женская половая клетка;

б) мужская половая клетка;

в) мелкая и подвижная;

г) относительно крупная и неподвижная;

д) содержит запас питательных веществ;

е) не содержит запаса питательных веществ

а

б

в

г

д

е

№18. Установите последовательность процессов, происходящих при половом размножении цветковых растений

а) попадание пыльцевого зерна на рыльце пестика

б) оплодотворение

в) прорастание пыльцевого зерна с прорастанием пыльцевой трубки

г) формирование семени

д) образование зиготы

1

2

3

4

5

№19. Рассмотрите рисунок головного мозга. Подпишите названия отделов, отмеченных цифрами, и укажите их функции в организме:

№1 — ______________ Функция:_____________

№2 — ______________ Функция:_____________

№3 — ______________ Функция:_____________

№20. Ответьте на вопросы:

А) Дайте определение: что такое биологические часы? И приведите 2 примера.

Ответ:

Б) Дайте определение: что такое рефлекс? И приведите 2 примера.

Ответ:

В) Как называется нервная клетка и какое строение она имеет?

Ответ:

1)Які існують види живлення тварин? Наведіть 2 приклада

2)Приведуть приклади 2 багатоклітинних організмів

3)Які існують методи дослідження організмів

4)Перерахуйте властивості живих організмів​

7. Дать определение термину «биоэлектричество». Привести 2 примера животных, вырабатывающих ток.
______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
8. Назовите 2 преимущества нейрокомпьютерного интерфейса, которые позволили применять их в медицине и 1 риск их применения.
_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
​

К признакам живого относится:
1.приспособленность 2.ферментативность 3.дроблением 4.взаимодействие​