Автор: Kukusik300353
Предмет: Алгебра
Уровень: 5 - 9 класс
Какие из уравнений являются линейными и почему?
А)5x-9y+1=0
Б)2xy+3y=0,4
В)4-7/4x+2/3y=0
Г)3x-9/y=-6
Варианты ответов:
1.А и В
2.А и Г
3.А , Б и В
4.Б и В
Автор: kotiki5rulyat
Предмет: Алгебра
Уровень: 5 - 9 класс
изобразите в одной прямоугольной системе координат графики уравнений а) x + y = 3 и x — y = 1
есть ли у этих уравнений общие решения?
Автор: hoholymka
Предмет: Алгебра
Уровень: 5 - 9 класс
СРОЧНО ПОМОГИТЕ!
Какие из уравнений являются линейными?
1)8(7-4х)=7(4х+1)-5(8х-1)+19
2)(х-1)(х-2)=0
3)-5=15х
4)х2=16
х2 это х в квадрате
Автор: Анастас0303
Предмет: Алгебра
Уровень: 5 - 9 класс
равносильны ли неравенства:
1)(x+2)(x^2+1)>0 и x+2>0
2) (x-3)^2>0 и |x-3|>0
3) (x-6)x ≥ x и x-6≥1
Автор: RuslanRey
Предмет: Алгебра
Уровень: студенческий
Равенство, содержащее переменную, называется уравнением с одной переменной или уравнением с одним неизвестным
1.Помня определение уравнения, определите, является ли данная запись уравнением:
а) х + 2 = 1,3;
б) 3у – 4;
в) х = — 8,1;
г) 16 * 5 – 8 = 72;
д) 1.5 х + 2.8 = 5,8.
2.Выясните, является ли число 2 корнем уравнения:
а) 4 + 3х = 10;
б) (х – 5)(х + 1) = 11;
в) 6(3х – 1) = 12х + 6
3.Определите, какие из чисел – 2, — 1, 0, 2, 3 являются корнем уравнения х2 + 3х = 10
Автор: dImItRiYBaGrOv
Предмет: Алгебра
Уровень: 10 - 11 класс
а) Запишите квадратное уравнение, если а=3, b=0, c=5 и определите его вид.
б) Напишите общий вид полного квадратного уравнения. Напиши пример приведенного полного уравнения.
Автор: wellywet
Предмет: Алгебра
Уровень: студенческий
Какое уравнение задает линейную функцию?
1)y=x^2+2
2)y=2x+2
3)y=x/2+2
4)y=2/x+2
Автор: spofitylove
Предмет: Алгебра
Уровень: 5 - 9 класс
1.172. Какое условие должно выполняться для того, чтобы
прямые, заданные уравнениями ax+by+c=0 иа,x+by+c=0,
1) были параллельны; 2) были перпендикулярны; 3) совпа-
дали?
Автор: klientklient529
Предмет: Алгебра
Уровень: 5 - 9 класс
1. Решите уравнение
[ frac{2x + 1}{5} = frac{1}{4} ]
2. При каких значениях переменной выражение
[ frac{12}{ sqrt{32 — 4x} } ]
имеет смысл?
3. При каких значениях переменной выражение
[ sqrt{6 — x} + sqrt{5 + x} ]
имеет смысл?
Автор: satimirovaajzira
Предмет: Алгебра
Уровень: 5 - 9 класс
При каком значении а уравнение 5ах = -45 имеет корень, который равен 3?
3
9
±3
-3
Вопрос №2 ?
2 балла
Решите уравнение:
1) 7
2) -3
1) -10
2) 3
1) 10
2) -3
1) 5
2) -3
Вопрос №3 ?
2 балла
При каком значении переменной выражения 0,2(3 – 2у) и 0,3(7 – 6у)+2,7 приобретают одинаковые значения?
1
3
5
-7
Вопрос №4 ?
3 балла
Решите уравнения:
1) (4х – 1,6)(8 + х) = 0
2) х (5 – 0,2х) = 0
3) (2х + 1,2)(х + 1)(0,7х + 0,21) = 0
1) -8
2) 0; 25
3) 1
1) 8; 0,4
2) 5
3) -1; -0,3
1) -8
2) 5
3) -1; -0,6; -0,3
1) -8; 0,4
2) 0; 25
3) -1; -0,6; -0,3
Вопрос №5 ?
2 балла
При каком значении а не имеет корней уравнение: (3 — а) х = 4.
3
4
0
-3
Вопрос №6 ?
1 балл
Укажите уравнение с одной переменной.
y=2×2
x2+y2=1
(х+1)(3-х)=0
3х-2
функцию которую можно задать формулой y=kx+b где k и b — некоторые числа x- независимая перемыная называют ЛИНЕЙНЫМИ уравнениями