Автор: марго433
Предмет: Қазақ тiлi
Уровень: 5 - 9 класс
Айтылым. берілген тақырыптардың бірін таңдап,жұбыңызбен диалог құрастырыңыз (6-8 сөйлем).Диалогке қатысуда сұраулы,хабарлы,лепті және бұйрықты сөйлемдердің интонациалық ерекшелігін ескеріңіз.
Ұсынылатын тақырыптар:
1. Қазақстанда қандай таулар бар? Олар туралы не білесіз?
2. Тауға саяхат жасаған дұрыс па? Сіз ұнатасыз ба?
ПОМОГИТЕ ПЖ СОЧ! ДАМ МНОГО БАЛЛОВ
Автор: potiwa0992
Предмет: Қазақ тiлi
Уровень: 5 - 9 класс
ДАМ СТО БАЛЛОВ СОСТАВИТЬ ДИАЛОГ 6 ВОПРОСОВ И ОТВЕТОВ!
Айтылым
Берілген такырыптардын бірін тандап, жубынызбен диалог курастырыныз. (6-8 сойлем). Диалог курауда тура жоне ауыспалы магналы создерді, сураулы, хабарлы, лепті жэне буйрыкты сойлемдердін интонациялык ерекшелігін ескерініз.
У сынылатын такырыптар
2. «Кызыл кітап» не ушін кажет?
Автор: zakiiirhanajjjzaaark
Предмет: Қазақ тiлi
Уровень: 5 - 9 класс
СОРЧНО ДАМ 35 БАЛЛОВ
Берілген тақырыптардың бірін таңдап, жұбыңызбен диалог құрастырыңыз (6-8 сөйлем). Диалогке қатысуда жұбыңызбен сөйлесу әдебін сақтаңыз.
1) Менің отбасымдағы дәстүрлер мен ережелер.
2) Ауыл мен қаланың ұқсастықтары мен айырмашылықтары.
3) Қазақстан таулары.
Автор: aidamir1
Предмет: Қазақ тiлi
Уровень: 5 - 9 класс
Төменде берілген диалогті жалғастырып, өзара сөйле-
сіңдер.
Телефонмен сөйлесуді қалай бастау керек?
Жауап берген кісімен сәлемдесіп, өзінің кім екенін танысты-
руы керек.
— Содан кейін телефон соққан кісі өзіне керек кісіні шақыруын
сұрайды. Бұл өтінішті сыпайы сөздермен жеткізген дұрыс.
жөн.
Егер нөмірден шатысып кеткен болсам?
Өзіне керек нөмірді айтып, «Бұл осы нөмір ме?» деп сұраған
Автор: andrey66zweri74
Предмет: Қазақ тiлi
Уровень: 5 - 9 класс
Айтылым
Берілген тақырыптардың бірін таңдап, (6-8 сөйлем).
(6-8 сейлем). көлемінде әңгіме
құрастырыңыз.Әңгіме құрауда тура және ауыспалы мағыналы сөздерді, сұраулы, хабарлы,
лепті және бұйрықты сөйлемдердің интонациялық ерекшелігін ескеріңіз.
Ұсынылатын тақырыптар
1. Елiмiздегі бір қорық туралы айтып беріңіз.
2. «Қызыл кітап» не үшін қажет?
3. Астана «мәдениетті қала» деген пікірмен келісесіз бе?
4. Елордадағы бiр ѳнер ордасы туралы айтып беріңіз.
5. Бiздiң халық қуат көзін дұрыс үнемдеп жатыр ма?
6 Мәңгілік ел» ескерткіші жасампаздык какпасын бейнелейді дегенді қалай түсінесіз?
помогитеее это соч дам 100 баллов
Автор: maryslow
Предмет: Қазақ тiлi
Уровень: 5 - 9 класс
Күнделікті тұрмыста қуат көздерінің қай түрін пайдаланамыз?
Ақиқат/жалған тұжырымды анықта.
1. Диалог – тек бір адамнан құралатын тілдесімнің түрі.
2. Белгілі бір тақырып аясында жүзеге асады.
3. Диалог барысында екі адам өзінің пікірімен бөлісе алады.
Ақиқат
— Артқа
Жалған
Автор: anna223497
Предмет: Қазақ тiлi
Уровень: 5 - 9 класс
ПОМОГИТЕ ПОЖАЛУЙСТА! ДИАЛОГ С ЭТИМИ ВОПРОСАМИ! БЕЗ СПАМА ПЛИЗ! мне нужно как можно быстрее
7-тапсырма.
Диалог. Сұрақтарды қолданып, «Наурыз сәні» тақырыбында
әңгімелесіңдер. Диалогте оқшау сөздерді қолданыңдар
1. Әйелдер тағатын сәнді бұйымдар мен әшекей заттарға не жатады?
2. Зергерлік бұйымдар неден жасалады?
3. Зергерлік бұйымдар қалай жасалады?
4. Сенің жақындарың наурызда қандай әшекейлер тағады?
5. Әшекей бұйымдарды тек сән үшін таға ма?
Автор: GypsumFantastic
Предмет: Қазақ тiлi
Уровень: 5 - 9 класс
Диалогтерді оқы. Өзара салыстыр. Қай диалогте сөйлеу мәдениеті сақталған?
– Әй, қазан бас, сен бүгін далаға шығасың ба?
– Жоқ, шықпаймын.
– Неге?
– Кешіріңіз, маған келесі көшеге қалай өтетінін айтып жібересіз бе?
– Жарайды, мен сізді өткізіп жіберейін.
– Көп-көп рақмет, жолыңыз болсын!
– Сәлем, балақай.
– Сәлем, аға.
– Мына жерден қалай өтуге болады?
– Білмедім.
Автор: e64611704
Предмет: Қазақ тiлi
Уровень: 5 - 9 класс
Айтылым. 10-тапсырма.
Ұсынылган тақырыптың бiрiн тандап, сухбат құрастырыңыздар. Диалог құрастыруға берілген тақырыптар: Выберите одну из предложенных тем и составьте диалог. Темы для диалога:
1. Қазақтың әншiлiк енерi
2. Егiн егу — ата дастур
3. Мал ecipcең-қой өсір
Автор: naushabekovaitbai
Предмет: Қазақ тiлi
Уровень: студенческий
Оқиғаның әрі қарай жалғасуын болжап көр.
Екі дос арасында құм мен тасқа жазылған жазуға қатысты диалог болады.
Екі дос өздерінің ата-аналарын көріп, солармен бірге қайтып кетеді.
Екі дос одан сайын сөзге келіп, екі жаққа бұрылып кетеді.
Ответ:
—Сәлем Айым
—О, сәлем. Қалайсың?
—Жақсы. Жол жүріп бара жатқанға ұқсайсың ғой.
—Иә, ата-әжемнің жанына, мол жайылған дастарханы, таза ауасы бар ауылыма сапар шегіп барамын.
—Мә, күшті ғой. Сенің мына сөздеріңнен кейін ауылға барғым келіп кетті.
—Менімен бірге жүрсеңші! Әжем сені құртқа тойдырады.
—Ниетіңе рақмет, бірақ біз ауылға келесі апта отбасымызбен бірге барып қайтпақпыз
—Аа, жақсы екен.»Ауылдан адам көшкенмен, адамнан ауыл көшпейді» деген текке айтылмаған екен
—Иә, дұрыс айтасың. Жарайды, жолың болсын! Аман-есен ата-әжеңнің жанына жетіп бар!
—Көріскенше!