Составьте таблицу режима труда и отдыха студента
Составьте таблицу режима труда и отдыха студента
Что из перечисленного относится к основным принципам режима?
1) допустимость частой смены режима в зависимости от настроения
2) недопустимость частой смены режима в зависимости от настроения
3) приоритет учебных занятий перед отдыхом
4) приоритет отдыха перед учебными занятиями
Составьте таблицу режима труда и отдыха студента
Указать неверное высказывание:а) Риск – это частота реализации опасностей
б) Риск – это количественная оценка опасностей
в) Любая деятельность потенциально опасна
г) Концепция приемлемого риска – это обеспечение абсолютной безопасности.
2.Методы определения риска:
а) Инженерный, модельный, экспертный, социологический
б) экономический, экологический, социальный
в) предварительный анализ опасности, выявление последовательности опасных ситуаций, анализ последствий;
г) совершенствование технических систем и объектов, подготовка персонала.
3.Что такое таксономия?
а) это центральное понятие БЖД, под которым понимают явления, процессы, объекты, способные в определенных условиях наносить ущерб здоровью человека;
б) это наука о классификации и систематизации сложных явлений, понятий, объектов
в) это введение количественных характеристик для оценки сложных, качественно определяемых понятий
г) это распознание образа с указанием количественных характеристик и координат опасности
4. Указать неверное высказывание:
а) Явления, объекты, воздействия и др. процессы, вызывающие нежелательные последствия называются опасностями;
б) Различают опасности реальные и потенциальные
в) Квантификация опасностей – это процесс их выявления, определения пространственных и др. характеристик
г) Условия, при которых реализуются потенциальные опасности, называются причинами
5.Кто является автором знаменитого изречения: «Все есть яд, и все есть лекарство. Только одна доза делает вещество ядом, другая – лекарством»?
а) Гиппократ в) Ломоносов М.В.
б) Парацельс г) Аристотель
6. БЖД – это:
а) состояние жизнедеятельности, при которой с определенной вероятностью исключено проявление опасностей
б) безопасность железных дорог
в) научная дисциплина, изучающая опасности на производстве
г) научная дисциплина, изучающая условия труда на производстве
7. Суть концепции приемлемого риска состоит …
а) в стремлении к такой малой безопасности, которую приемлет общество в данный период времени;
б) в обеспечении абсолютной безопасности
в) в стремлении обеспечить нулевой риск
г) в достижении бескомпромиссных отношений между уровнем безопасности и возможностями ее достижения.
8.Из каких стадий состоит процесс изучения опасностей: А) анализ последствий;
Б) предварительный анализ опасности; В) введение ограничений на анализ;
Г) таксономирование опасностей? Выбрать правильный вариант последовательности изучения опасностей:
а) А, Б, В, Г б) А, Б, В
в) Б, В, А г) Г, Б, В, А.
9.Системный анализ безопасности — это …
а) совокупность методологических средств, используемых для подготовки и обоснования решений по сложным проблемам безопасности.
б) совокупность взаимосвязанных компонентов, взаимодействующих между собой таким образом, что достигается определенный результат (цель)
в) априорный анализ нежелательных событий
г) апостериорный анализ нежелательных последствий
10.Классификация принципов безопасности:
а) по природе происхождения, по локализации, по степени воздействия
б) ориентирующие, по вызываемым последствиям, по приносимому ущербу
в) по времени проявления опасностей, организационные, управленческие
г) ориентирующие, технические, организационные, управлвенческие.
11.Какие принципы безопасности относятся к организационным ?
а) принципы классификации, системности, активности оператора
б) блокировки, защиты расстоянием, экранирования
в) защиты временем, информации, эргономичности
г) принципы контроля, ответственности, стимулирования, управления
12. Обеспечения безопасности достигается следующими методами:
а) А – пространственное и (или) временное разделение гомосферы и ноксосферы;
Б — нормализация ноксосферы; В – приемы, направленные на адаптацию человека к
соответствующей среде и повышение его защищенности
б) А — разделение опасной зоны и рабочей зоны; Б — нормализация микроклимата помещения; В – нормализация ноксосферы
в) А – нормализация ноксосферы; Б – нормализация атмосферы, В — адаптация человека к технике.
г) А – совмещение гомосферы и ноксосферы; Б — нормализация микроклимата рабочего помещения; В – адаптация человека
13. Выбрать неверное высказывание об эргономике:
а) эргономика – это наука о труде
б) эргономика изучает функциональные возможности человека в процессе деятельности с целью создания таких условий, которые делают деятельность эффективной и обеспечивают комфорт для человека
в) эргономика стремится приспособить человека к технике
г) в области эргономики выделяют пять видов совместимостей
14. Какой из анализаторов человека обладает наибольшей величиной адаптации?
а) слуховой в) тактильный
б) зрительный г) обоняние и вкус
15. К каким принципам обеспечения безопасности относится принцип «слабого звена»?
а) ориентирующим в) организационным
б) техническим г) управленческим
КРАТКО И ОБЯЗАТЕЛЬНО ПОЛНОСТЬЮ!
1) Перечислите правила перевозки пассажиров в грузовом транспорте.
2) Назовите признаки:
-биологического
-социального
-духовного
-психичиского
созревания подростков
помогите пожалуйста ) РУБЕЖНЫЙ КОНТРОЛЬ ПО ПРЕДМЕТУ БЕЗОПАСНОСТЬ ЖИЗНЕДЕЯТЕЛЬНОСТИ
1 вариант
1. Возможная опасность неудачи предпринимаемых действий
А) последствия Б) угроза В) риск Г) личность
2. Объекты социальной опасности
А) семья Б) цех В) продукция Г) технология
3. Внутренние факторы безопасности
А) магнитосфера Земли Б) радиация В) химические вещества Г) поведение человека
4. Способность государства поддерживать свой научный потенциал
А) военная безопасность Б) продовольственная безопасность
В) информационная безопасность Г) научно-техническая безопасность
5. Многосторонний анализ причин травматизма
А) статистический Б) монографический В) топографический Г) организационный
6. Меры профилактики травматизма
А) чередование работы и отдыха Б) пассивный отдых В) активный отдых
Г) нервная напряженность
7. Основные причины негативных воздействий техносферы
А) строительные работы Б) ремонт техники В) отходы производства Г) шум
8. В чем заключается продовольственная проблема
А) дефицит продуктов питания Б) засуха и неурожай В) нарушение хозяйственных связей
Г) география производства не совпадает с географией потребления
9. Что является объектами мониторинга природной среды
А) атмосферные осадки Б) сотовые операторы В) гидросфера Г) предприятие
10. Наука, изучающая изменения состояния организма под воздействием трудовой деятельности
А) гигиена Б) санитария В) эргономика Г) физиология труда
Дать подробный ответ на вопросы:
1. Что такое физическое загрязнение
2. Травмоопасные и вредные факторы производственной среды
3. Экологическая безопасность
РУБЕЖНЫЙ КОНТРОЛЬ ПО ПРЕДМЕТУ БЕЗОПАСНОСТЬ ЖИЗНЕДЕЯТЕЛЬНОСТИ
2 вариант
11.Реальные события, явления и процессы, способные нанести вред человеку
А) опасности Б) угрозы В) безопасность Г) риск
12.Объекты производственной среды
А) завод Б) планета В) коллектив Г) семья
13.Внешние факторы безопасности
А) пагубные привычки Б) здоровье В) миграции населения Г) загрязненность среды
14. Совокупность мер по защите интересов страны и отношений в обществе
А) военная безопасность Б) продовольственная безопасность В) социальная безопасность
Г) экономическая безопасность
15. Метод анализа причин травматизма основанный на изучении количественных показателей
А) организационный Б) монографический В) топографический Г) статистический
16. Какие опасности относятся к техногенным
А) выбросы газов Б) захламление земли В) неисправности механизмов Г) нервная напряженность
17. Что можно отнести в биологическому загрязнению
А) производственный травматизм Б) инфекционные заболевания
В) загазованность рабочей зоны Г) физические перегрузки
18. Что является главным объектом безопасности жизнедеятельности
А) техносфера Б) человечество В) общество Г) администрация города
19. Что включает в себя базовый мониторинг
А) слежение за биосферой Б) слежение за процессами региона
В) изучение атмосферы Г) слежение за природными явлениями
20. Возможность воздействия на организм человека
А) риск Б) потенциальная опасность В) стресс Г) утомление
Дать подробный ответ на вопросы:
1.Что такое химическое загрязнение
2.Основные задачи безопасности жизнедеятельности
3. Энергетическая безопасность
СРОЧНО! КРАТКО И ПАНАТНО!
2) как вам нужно изменить свой режим дня чтобы вы больше успевали делать и при этом не забывали отдыхать, заниматься любимыми делами?
3) приведите 3 примера как плохая экология и шумовое загрязнение негативно влияет на здоровье жителей мегаполисов.
4) напишите 3 примера как вы можете снизить количество выбрасываемого мусора и шумовое загрязнение в городе.
1.Назовите основные загрязнители атмосферы, почв, природных вод
2.Какие правила поведения в повседневной жизни способствуют сохранению окружающей природной среды?
СРОЧНО
как влияю на безопасность персонала изношенность производственнго фонда!обж 8 класс !помогите пожалуйста умоляю !
5) от возраста туристов
6) от уровня физической подготовленности туристов.
2. На какие группы подразделяется снаряжение для похода?
1) Личное снаряжение
2) массовое снаряжение
3) групповое снаряжение
4) коллективное снаряжение
5) специальное снаряжение.
Ответьте на 2 вопроса
1.В наряде-допуске регистрируется инструктаж:
1) Первичный;
2) Повторный;
3) Вводный;
4) Целевой.
2.Правовой основой при расследовании несчастных случаев на производстве является:
1) Уголовный кодекс РФ;
2) Трудовой кодекс РФ;
3) Гражданский кодекс РФ
4) Налоговый кодекс РФ
1 .Попытки насильственного изменения конституционного строя РФ это:
а) внешняя угроза военной безопасности;
б) трансграничная угроза военной безопасности;
в) внутренняя угроза военной безопасности.
2. К угрозам национальной безопасности относятся все, кроме:
а) распространение оружия массового поражения;
б) истощения природных ресурсов и ухудшения экологической ситуации;
в) расширение военных блоков и союзов в ущерб военной безопасности РФ или ее союзников;
г) угроза физическому здоровью нации.
3. Основными принципами обеспечения национальной безопасности Российской Федерации являются все, кроме:
а) соблюдение Конституции РФ и законодательства РФ;
б) реальность выдвигаемых задач;
в) единство, взаимосвязь и сбалансированность всех видов безопасности;
г) приоритетность силовых мер обеспечения национальной безопасности.
4. Интересы государства состоят в …., кроме:
а) в защите конституционного строя, суверенитета и территориальной целостности России;
б) в установлении политической, экономической и социальной стабильности;
в) в упрочении демократии, достижении и поддержании общественного согласия;
г) в безусловном исполнении законов и поддержании правопорядка.
5. В каком документе сформулированы важнейшие направления государственной политики Российской Федерации?
а) Военная доктрина;
б) Концепция национальной безопасности Российской Федерации;
в) ФЗ «О военном положении»; г) ФЗ «О чрезвычайном положении».
6. К актуальным задачам развития Вооруженных Сил России относится все, кроме:
а) сохранение потенциала стратегических сил сдерживания;
б) активизация перевода Вооруженных Сил на контрактную основу;
в) не наращивать количество группировок войск постоянной готовности;
г) своевременное оснащение Вооруженных Сил современным вооружением и военной техникой.
7. К наиболее значимым элементам современной системы международных отношений относятся все, кроме:
а) Организация Объединенных Наций и Совет безопасности ООН;
б) Содружество Независимых Государств и Организация Договора о коллективной безопасности;
в) Шанхайская организация по сотрудничеству;
г) Стратегическое партнерство России и Канады.
8. Основные направления деятельности государства и общества по обеспечению национальной безопасности Российской Федерации являются все, кроме:
а) объективный и всесторонний анализ и прогнозирование угроз национальной безопасности во всех сферах;
б) определение критериев национальной безопасности, выработка комплекса мер и механизмов обеспечения национальной безопасности в различных сферах;
в) соблюдение норм международного права и российских законов;
г) поддержание на необходимом уровне стратегических и мобилизационных ресурсов государства.
9. Под национальной безопасностью понимают:
а) это совокупность сбалансированных интересов личности, общества и государства в различных сферах;
б) безопасность ее многонационального народа как носителя суверенитета и единственного источника власти в Российской Федерации;
в) комплексное решение проблем, связанных с реализацией национальных интересов России;
г) наращивание количества группировок войск постоянной готовности.
10. Попытки насильственного изменения конституционного строя РФ это:
а) внешняя угроза военной безопасности
б) внутренняя угроза военной безопасности
в) трансграничная угроза военной безопасности
60 баллов Срочно! Напишите сообщение на тему «Закаливание» Прошу написать коротко и ясно. Также в сообщение нужно упомянуть о всех видах закаливания.
Если ваш ответ будет хорошим , то 60 баллов ваши.
Як правильно надати допомогу людині, у якої після фарбування вікон і дверей запаморочилася голова
конспект на тему советы, как выбрать безопасные продукты
2. Авария на химически опасном объекте,
сопровождающаяся разливом или выбросом
опасных химических веществ, способных
привести к гибели или химическому
заражению людей, продовольствия,
пииевого сырья и кормов,
сельскохозяйственных животных и растений,
или химическому заражению окружающей
природной среды, это:
а) опасная авария:
б) химическая авария;
в) аварийная ситуация.
срочно!
продукты питания как экологический фактор.Питание и болезни.Диета
Почему здоровый образ жизни следует считать индивидуальной системой
поведения человека?
срочно
чому не можна вживати запліснявілі продукти і позеленілу картоплю
Перестановкой букв образуйте пять новых слов.
1. ГАЗ + РОВ + ТИПО
2. ГО + ОЖ
3. ЛУЧ + НЕБО + ИЕ
4. ИГЛА + НИЦ + Я + Я
5. АКЦИЯ + ВИД + ТЕЗА
Помогите , пожалуйста ❤️
основные требования технического состояние велосипеда
Завдання 2
Згрупуйте засоби захисту:
А — суб’єктивні
Б — об’єктивні.
1. Інформаційні засоби сигналізації. 2. Огороджувальні, запобіжні і обмежувальні пристрої.
3. Сигнальне фарбування.
4. Знаки безпеки.
5. Контрольно-вимірювальні прилади.
6. Блокування.
7. Пристрої дистанційного керування
Ищете решение задачи по Что из перечисленного относится к основным принципам режима? 1) допустимость частой смены режима в зависимости от настроения 2) недопустимость частой смены режима в зависимости от настроения 3) приоритет учебных занятий перед отдыхом 4) приоритет отдыха перед учебными занятиями для 5 - 9 класс? На странице вы найдете не только подробное объяснение задачи, но и обсуждения от других участников. Ответы на этот вопрос уже добавлены. Этот вопрос относится к ОБЖ, и помогает разобраться в теме Что из перечисленного относится к основным принципам режима? 1) допустимость частой смены режима в зависимости от настроения 2) недопустимость частой смены режима в зависимости от настроения 3) приоритет учебных занятий перед отдыхом 4) приоритет отдыха перед учебными занятиями . На нашем сайте вы можете задать собственный вопрос и получить помощь от опытных экспертов.
Ответ:
2) недопустимость частой смены режима в зависимости от настроения
И
4) приоритет отдыха перед учебными занятиями